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第一篇：小学教师应聘自我介绍一分钟
尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫陈日安，今年21岁。浙江工业职业技术学院计算机系毕业。我于今年5月在新华小学实习。回想起那一个月时光真是既甜蜜又美好，非师范类学校毕业的我虽然遇到了种种困难，但听着学生们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，种种困难带来的不快都顿时烟消云散了。
非师范院校毕业的我虽然在教学理论，理念上相对匮乏。但是我丰富全面的专业知识也能为学校带来他们所不能给予的帮助。现在的社会的发展要求现代教师不仅要有高尚的情操，成熟的教法，更要有非常专业理论的知识。我能运用photoshop处理图片，利用flash制作课件，waveCN进行声音效果的处理。能够独立完成网站的制作和论坛的架设。
我精通计算机硬件，曾在学校担任E网社的维修部部长，为全校学生维护维修电脑两百人次以上。我熟悉整个数码市场的行情，能在学校采购数码产品的时候提出有参考价值的意见，节省学校在该方面的开支。我自觉遵纪守法，遵守社会公德，从不吸烟喝酒，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的。最起码的素养。假如，我通过了面试，成为教师队伍中的成员，我将不断的努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
第二篇：小学生个人面试5分钟自我介绍范文
我，一个平平常常的我，今年九岁半，在肇庆市第十五小学三(4)班上学。我的样貌既没有嫦娥那样的风采，也没有西施那样的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表总给人一种小巧玲珑的'感觉。
我的性格开朗，整天叽哩呱啦，像是有说不完的话。
我的爱好广泛，包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力，取得了进步时，那种内心的喜悦是无法形容的。我最喜欢的是音乐，特别是弹电子琴，所以我每天都坚持练习，希望参加大型的电子琴比赛，获得好名次。
我也有不少的缺点，比如粗心大意，这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验，我只得了如94分，那是因为我做应用题时粗心大意，把题的意思给弄错了，被扣了6分，要是我细心点，就不会这样了。像这样的事例还有很多，我老是想摘掉这顶“帽子”，但是不知怎么的，这顶“帽子”总是很难摘下来，希望有一天这顶“帽子”能够摘去。
这就是我――程晴。大家看了我的介绍，希望能喜欢我，和我交个朋友吧!
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第三篇：小学生面试自我介绍
我叫刘翊，是一个十一岁的小男孩。在学校里，我是老师的小助手；在社区里，我是遵纪守法的好公民。在家里，我是听话的好孩子。
我善于学习、勤于思考、讲究方法。上新课前，我总会预习将要学的课文。在上课时，我会认真听讲，并积极思维。回答问题的时候，我总会第一个举手，大胆的说出自己的见解和想法，有时候我说出的内容连老师都没有想到呢，老师就夸我思维独特、敢于创新。而且我一遇到自己不会的问题就大胆的举手去问，敢于质疑，将不懂的问题全部弄懂、弄通，老师便夸我有“打破沙锅问到底”的探究精神。因为我养成了良好的听课习惯，所以考试分数也一直遥遥领先。
在课外，我也经常参加一些活动，什么四驱车原装轨道赛、湖北省第十一届小学生书法比赛、全国小学生书画摄影大赛等一些比赛。我在参加全国小学生书画大赛时获得了银奖，这可让我高兴了好一阵子呢。
这就是我，一个善于学习、勤于思考、富有想象、讲究方法、追求效率的人，一个在生活中兴趣广泛的人。
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