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猫,一种非常可爱的家养动物(实际上,城市中养猫的家庭真的少之又少。课堂简单统计了下,30个家庭中只有一两个家庭养猫)。如何让它们走进孩子们的笔下,展现它们别有趣味的喵生呢?
这是一节有趣(疯狂)的观察课。
两位小模特,一只叫淘宝,一只叫美团。本来是毫无关系的猫,不同的经历,被它们的主人(殷老师)带入同一个家庭里,从此开始了相爱相杀的幸福喵生。
言归正传――
课堂教学中采用图片加视频的教学方法,孩子们以大呼小叫疯狂笑语表达了对两个小家伙的热情欢迎。图片呈现猫咪们的外形特征与吃喝拉撒睡的日常生活习性,视频再现它们相爱相杀的喜剧场景、自由活泼的天性特征。
如果没有这样直观有趣的画面展示,孩子们的笔下会不会出现人们熟悉的“套路片段”:它有一双圆圆的眼睛,小小的鼻子,尖尖的耳朵,嘴巴旁边还有几根胡须。它爱吃老鼠……
哦,现在的猫们都不吃老鼠了,虽然老鼠体内的牛磺酸对猫的夜视能力有好处,但现代科学为它们提供更方便的替代品――宠物医院的牛磺酸喂食很方便~~
扯远了,再拐回来――对动物充满爱心的你们,你是否感受到孩子们对猫的喜欢,对幸福猫生的祝福,正通过轻松自在无所羁绊的文字,哗哗流淌出来?
今天下午,我正在很悠闲地看书,忽然我家的狗叫了一声,把我吓得半死,所以我便走过去骂了它两声,它便乖了。
我家有两条狗,由于我爸爸和我都十分喜爱小动物。要知道,我看见街上的猫也会很想去养它,它太不幸了。
我走出房门一看,我奶奶在宅院里拿着一根很长很长的竹竿,好像在戳什么东西,怀着好奇心的我便走到宅院里问发生了什么事,奶奶说:“有一只野猫在角落里搭了窝,还养出了小猫,把花盆也给打碎了。”我心想:天那,看来那只猫对咱们有爱情了,由于咱们一向喂它。
这时,有几只小猫“瞄瞄”地叫了,这声响是软弱无力的,想必也大约良久没吃饭了吧!
奶奶在那里戳了良久,那只猫一直不愿脱离,看着猫这么坚决的姿态,我对奶奶说:“不要去戳它类,它会走的。”“哦唷,这么多蚊子,怪不得有这么多的蚊子。”一边说还在一边持续戳,我看着心痛了,此刻我想:好不幸啊,谁这么决然扔掉了它们,那个人还有没有做人的道理,动物也是一个生命,莫非就一点点没有怜悯之心吗?!!
我看不下去了,便回到房间里来了,写下了这篇文章,我呼吁那些养动物的朋友们,在养动物之前,想想有没有才能去抚育它,会待它好吗?能给它吃吗?不要养到一半,就扔掉它们,他们也会流泪!莫非世上真的没有包容那些被扔掉的动物的方位吗?!