千文网小编为你整理了多篇相关的《喜欢小动物的自我介绍(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《喜欢小动物的自我介绍(推荐6篇)》。
教学目标:
1、通过自评、师生共评、小组互评习作,使学生明确自己习作是否抓住动物特点描写具体,学会恰当地修改自己的习作。
2、在欣赏佳作和修改例文的过程中,提高学生的欣赏能力和修改习作的能力。
3、激发学生热爱生活,热爱习作的情感。
教学过程:
一、导入(1)
同学们,第一节课大家在李老师的指导下,围绕着“抓住特点,描写具体”的习作要求,写了自己喜欢的一种小动物,大家的写作热情真是高涨,这节课我们就来把这篇习作评一评、改一改,让大家笔下的小动物更加栩栩如生,大家愿意吗?我期待大家的精彩表现。
二、自读自改(4)
师:同学们,曾经有人请教叶圣陶老先生:您是怎样修改文章的?叶老回答了六个字:“再念,再念,再念。”可见,多读是修改习作的良方。下面,我们就来当自己习作的第一个读者,把自己的习作像朗读课文一样大声地读出来,来把习作的语句读通顺。遇到不通顺的地方,马上停下来动笔修改一下,好吗?开始吧!
(自信些,不改不好意思)(出声读,没关系的)
三、师生共评(10)
(一)师:同学们很专心,很投入,都沉浸在自己的习作中,老师想送给大家一句谚语:握紧自己的手,手中的沙子却越来越少;张开双臂,你将拥有整个天空。那谁愿意将自己的习作与大家分享?让我们在分享和交流中增进智慧,增长见识。
(指一生上台来读给大家听。)
师:在他读文章的时候,老师希望大家能仔细倾听,边听边思考:文中哪些地方精彩,值得我学习?哪些地方不足,需要改进?待会儿把你的想法与大家交流交流。
(二)师:从大家的眼神中,我感受到了你们在认真倾听,相信你也肯定会有所发现,谁来交流一下?
师根据学生的交流或直接在习作上用修改符号修改,或提升小结板书,重点引导学生谈小作者是否围绕动物的特点描写具体。
(三)师:同学们,刚才我们发挥集体的智慧和力量,共同评改了姜柯风的习作。更重要的是,从中我们明确了本次习作评改的方法:(教案 ) 要看它是否围绕着动物的特点,运用多种方法写具体,字里行间是否流露出小动物的喜爱之情。
四、小组互评(10)
师:同学们,欣赏是一缕春风,吹得春暖花开,万紫千红。
欣赏是一抹阳光,照得大地回春,人心向善。
欣赏是一股清泉,给予他人甘甜,滋润心灵田园。
下面就请同学们带着欣赏的眼光,运用刚才学过的评改方法,分小组互相评改习作,批改时要特别关注小作者是否将动物的特点描写具体。
五、生自行修改(5)
师:评完的小组可以把文章交换回来,请大家默默地读一读,看看同伴的评价有没有道理,择其善之而从之,进行再次修改,看谁能把动物特点写得淋漓尽致。
(生修改习作)
六、交流展示修改后的文章(10)
师:同学们改得特别用心,老师真不忍心打断大家,但精彩要大家共享才更快乐。谁来展示一下你修改后的文章或片断。
(指生交流,其他学生评价:改得好不好,是否将动物的.特点描写具体,运用什么方法描写具体的。)
师:相信同学们的修改中也有不少精彩之处,那就请你把自己修改得最满意的地方大声地读一读,体验习作修改的快乐。
师小结:我发现有的同学在读的过程中又停下笔来进行修改。可见文章的修改是没有止境的,正是:千里难买回头看,如不厌反复改。从你们的朗读声中我也体会到你们对小动物的喜爱之情,就让我们带着这种爱,来对待我们周围的每一个小动物,每一种植物和我们身边的每一个人。好,下课。
大自然有许多动物,兔子、老鹰、大雁、猫、狗、老虎……但我最喜欢的动物是白鸽。
白鸽是一种美丽的小动物,十分讨人喜欢。它身体灵活,行动敏捷,小巧玲珑的面孔上,镶嵌着一双发光的黑眼睛,像两颗黑色的宝石。一条扇子似的尾巴平铺着,显得格外耀眼。
白鸽即可爱又有趣。它吃东西的时候十分警觉,总是先用嘴啄一下食物,然后迅速飞走,接着再回来叼着食物飞走,去给幼鸟吃,直到幼鸟吃饱了,才独自吃起来。吃饱
了的白鸽特别自由,有的紧靠在一起取暖,有的像美女似的优雅地跳着舞,有的在天空中无忧无虑地飞行着。
有一次,我在公园玩,被喂白鸽给吸引。我就问妈妈:“我能不能喂白鸽呀?”“不行!可能会被啄!你又穿着短袖!”妈妈坚决说。“妈妈,你最好了!就喂一袋!”我恳求道。“让我去吧!”妈妈见说不过我,只好同意了。我如愿以偿地开始喂白鸽,但是不幸得很,我被白鸽抓伤了。妈妈带我去医院打了“破伤风”的针。我脑子里想起一句话“不听老人言,吃亏在眼前。”看来白鸽不但可爱,而且很凶猛。
这就是我最喜欢的白鸽!
去年,我想要一只泰迪狗,妈妈好像看透了我的心思,于是,在我生日时,就买了一只送给我。我给它起名叫“嘟嘟”,是因为它经常嘟着个小嘴。它一身棕褐色的毛,好像是烫过的头发,又卷又蓬。短短的小尾巴,走起路来,一摇一摆的,可爱极了。
“嘟嘟”特别乖,有一次,天气非常热,妈妈给我钱,让我拿着它去买些冰棍。它像小猫一样蹑手蹑脚地跟在我后面,我竟全然不知。买完后,我的手上大包小包,东西特别多。我费力地腾出一根手指外加一只脚,艰难地把大门推开了,不小心,钱却掉了。我顿时不知所措,“嘟嘟”看到后,嘟起小嘴巴,叼起了钱,跑到我的面前,摇晃着小尾巴,伸出爪子挠挠我的裤脚,大眼睛一眨一眨的,说着,主人别担心,我捡起来了。看到“嘟嘟”如此的乖巧,我感动极了!
这样乖巧又可爱的“嘟嘟”,怎能不让我喜欢呢?
世界上有好多的动物,他们的样子可爱,特别讨人们喜欢。但是,你有关注过那一种动物吗?――蚂蚁。
蚂蚁,是一种体型非常小的动物,它只有芝麻大小。在动物的世界里,它是非常不起眼的。也是不受人们关注的。可我,却因为那件事儿佩服蚂蚁了,对蚂蚁的见解又有了新一层的认识。
前几星期,我和爸爸妈妈一起去龙泉湖闲逛。我累了,变蹲在地上,让爸爸去给我买点吃的,我发现了蚂蚁洞,有几只蚂蚁在寻觅着食物,我把爸爸给我买的面包,拿出一小块,放在蚂蚁洞旁边。蚂蚁也是一个敏感的动物,它们不是蜂拥而至,而是先派一名“侦察兵”来观察情况,直到它们认为安全了,才把面包挪走。一只蚂蚁的力量是不够的,那一小块面包对于它们来说就好似泰山,人们常说:“人心齐,泰山移”。那么,蚂蚁也是一样,很多蚂蚁都来帮忙,他们团结一致,那一小块面包竟奇迹般地被蚂蚁搬走了,我不由的惊奇了。
蚂蚁虽小,生命虽脆弱,但生命力却极其顽强。水淹没不了它,它坚强的从水堆里爬出来,因为蚂蚁坚信,只要努力,就一定能重见光明。
那些其他的动物外表华丽,却不及蚂蚁内心华丽。我越来越喜欢蚂蚁了……
我最喜欢的动物是小狗和小猫。
先来说说小狗吧!它的鼻子很灵敏,各种气味都能闻到。还有,小狗的耳朵也很尖。有一次,我路过一个养狗的人家时,他家里的狗的耳朵像顺风耳一样,听见我的脚步声,他就“汪汪汪”地叫个不停,把我吓一大跳。
当然,小狗也很有趣,比如说我邻居家的小狗,就很可爱,它的脖子上常常挂着一个小铃铛,这只小狗的名字叫做球球,它的皮毛背上是金色的,而肚子上的毛是白色的,我很喜爱和它玩。
不说小狗了。再来说说可爱的小猫吧!小猫也很有趣,他两只耳朵渐渐地,是三角形的,小猫还会“喵~喵~”的叫,猫的爪子也很可爱,爪子底下还有一堆粉嫩的肉垫,能使猫咪走路不出声音。我的邻居家同样养了一只小猫,叫咪咪,别看他长得很萌很可爱,但这只小猫咪有次做了一件事,让我非常难忘。就是我家门口铺了一点水泥还没干,咪咪经常来我家蹭吃的,自那天起,我家门口就多了一串可爱的“梅花印”。
邻居家的小猫小狗都好可爱啊!我最喜欢她们了!
我最喜欢的动物是小狗,因为小狗的毛软绵绵,摸起来就像一件毛衣一样。
以前我住再新庄的时候,曾经养了一只小狗,它的毛是黑色的,所以我们就叫她小黑。我把它照顾得很好,每次放学回家时后,一到家门口就可以听到小黑“汪!汪!汪!”的亲切叫声,我就知道小黑很欢迎我回家。
有空闲的时候,我常常和小黑一起玩游戏,每次我们都玩得“不亦乐乎”呢!我们最喜欢玩的就是“丢球”游戏。只要我把球丢出去,不管丢的多远,小黑总是能准确的达成任务,把球咬回来,所以我觉得小黑真是一只又漂亮又聪明的狗。
可是我要读小学!了所以搬来长庚社区,因为社区的房子不够大,所以小黑就没办法和我们住在一起,真是可惜!不过我常常利用星期六的时候,回去看他喔!小黑每次看到我都不停的对我摇尾巴,所以小黑也是我一个好朋友喔!
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