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第一篇：新学期初一作文600字
开学了，我穿着新校服，背着新书包，脚上穿着新的运动鞋反正一切都是新的。
我走进教室，已经有一些同学到了，可是老师还没有来，教师里却异常安静。如果是三年级，教室里早就被我们这些调皮的孩子闹成一锅粥了。可是现在教室里如此安静，我心里明白我的同学变了。变化最大的就数我的同桌了，他正在做一些课外练习，三年级时，他的字写的非常潦草，为此，还被语文老师批评了很多次。可是当我好奇的`看他在做哪种课外练习时，我看到的并不是让人头疼的字，而是一些让人爽心悦目、工工整整的字，我惊讶的连连感慨。正当这时，我们的班主任张老师走进了教室，当她看到教室里同学们十分安静的样子，满意的点点头。为了不破坏这种安静的气氛。老师并没有开口来表扬我们，而是用这样特殊的方式来赞许我们。我趁机开始观察她来，我们的班主任一直是一个严肃的老师，所以打扮也非常朴素，今天白衬衫配黑裤子，明天黑长裙配白色运动鞋。后天白打底衫加黑色长裙在穿双白鞋可是，现在站在我面前的班主任并不是这样，穿的十分鲜艳，白色短袖衬衫加上一条背带短裙，脚上穿了一双高跟、金黄色的凉鞋，非常迷人。我不敢相信眼前站着我们的班主任。这时候我们的副班主任也走进教室，她倒是没有任何变化，依然穿的俏皮，非常有一种阳光少女的气息，我们副班主任姓陈，她教我们语文，她有一口标准的普通话，她喜欢看书、写作，经常给我们讲作文，她有一套独特的写作方法，她用生动的语言来给我们讲解，我们都很喜欢听她上课。
“同学们应该都到齐了。”张老师说“现在，我们来换一下同桌吧”。在老师的指挥下，大家很快坐在新的同桌旁边，我有点不适应，因为我的新同桌十分安静，不像我`的老同桌一样，时不时会来跟我说几句话，我也会回答他，一来二去，会一直聊下去。可是我的新同桌从来不会主动跟我说话，她学习有很高的专注力，在她的影响下，我也不好意思浪费光阴。
新学期，新生活，我就像一颗种子慢慢发芽。
第二篇：新学期初一作文600字
时光如白驹过隙，新的学期又来了。在新的学期里，我要继续保持我的优点，及时改正我的缺点。
我要继续练好我的'字，这学期我跟周老师学习书法，不仅学了行书，还学了毛笔呢！我要认真学习，刻苦练字。希望我的字能越写越好，明年过年能帮爷爷写春联。
我要继续及时交作业，无论是语文还是数学，无论是英语还是科学，争取前几个交，而且正确率也要保证，做到不需要老师提醒、爸爸妈妈催促。
我要继续做到事事有条理，做事有计划。在学校里，做好课前准备，按计划完成每一项作业。周末回家时，先把这个星期的作业做一个计划，不丢三落四，争取我的作业都能及时并毫无遗漏地完成。无论在学习上还是在生活上，都继续有条不紊地执行每一项任务。
我要继续做好纠错本，语文、数学、英语、科学各一本，要将它们做清楚，做明白，做细致。因为它们在学习上曾给了我很大的帮助，希望继续努力！
我要继续做到对班级的事情认真负责，老师派任务的时候，我要认真地倾听，认真地完成。积极督促组员完成每一项作业和任务，并且以身作则。
在新的学期里，我要提高自己薄弱的环节，改正一些坏习惯。
我要多阅读，多写赏析，多写作文，因为这些环节还有待提高，只有多看、多读、多写，才能提高自己的阅读能力和写作水平。
我要改正粗心的毛病，以前总会把简单的计算算错了，还会漏题，审题不清，每次总会很后悔。这学期我要下定决心，改掉这个坏毛病，免得又惹出笑话来。
我要改正发言不积极的毛病，每次上语文课都只举一两次手，甚至一次手都不举，这学期我决定要多多思考，多多动脑，勤发言。这样才能学到更多的知识。
我要每周进行体育运动，把身体练得好好的，不要再像上学期期末一样，生病请假，让爸爸妈妈担心。
这就是我新学期的计划，保持优点，改正缺点。在新的一学期里，各方面我都要更上一层楼，做一个优秀的好学生。
第三篇：新学期初一作文600字
英语考试，题不多，同学们早早就放下了笔。我依旧低着头，一遍又一遍地阅读着试题中的几篇文章。
平时做阅读，是为了做题而读。今天，在我心中它是真正意义上的阅读。它似乎触碰到了我心底最柔软的东西――梦想。
小时候，幼小的我还没有梦想，可能吃糖就是最大的梦想了。”喜欢的事还没有达到，不应该当作一个梦想吗？”我对自己说。后来，想要做的事越来越多，天马行空的也不占少数。不能再用梦想这个词定义它们了，梦想的境界远比这些深刻。我曾无数次在梦里看到未来的自己，很快乐，可却模糊地像打了马赛克的油画；我也无数次在夜晚辗转反侧，给自己下个定义，给自己树立梦想。再后来，我开始痛恨，恨自己年龄尚小，无法在广阔充满危险的世界里，寻找并追逐梦想。
直到后来，我开始阅读。
它像黑暗囚笼里唯一的窗口，而我就是渴望看到外面世界的囚犯，趴在窗口，日日夜夜地看着。若说之前的我追求梦想是在黑暗里思考，那现在就是有根有据的勘测。事实证明，后者更重要一些。
我喜欢旅游。这也取决于我不满足于“读万卷书”，而去追求最高层次的“行万里路”。每来到陌生的地方，我的心结就会随之打开，整个人舒畅自在。也会有想飞上蓝天，拥抱白云的欲望。这可能就是梦想的`力量。或许是作为食物链顶端的人类对可以尽情观赏风景；或许这才是我们的归宿；又或许，背过的诗，读过的散文，经历过的画面骤然出现，勾起了我的回忆，挑起了我的向往。摆在桌上的地球仪，不只是为了学地理，也是为了牢记自己的梦想。每当我闲暇之余，凝视它的时候，仿佛它也在凝视我。若只是看，它在那里，它就在那里。若真是去，对一个地方的认识，不会停留在知识层面，而会拥有真挚的感情及珍贵的回忆。
八年级，虽然梦想之路依然任重而道远，但我相信，以字为步，书为路，终有一天会到梦想的彼岸！
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