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大家好,我叫林泰良,今年12岁了,是小学六年级的学生。我有一头短短整齐的头发,两弯浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一个大大的脑袋,一口不太整齐的牙齿,这就是我。
我的优点很多,比如说我爱看书,不管是作文书还是中外名著等书,我都喜欢看。多亏了我有这些书看,所以我成绩也是不错的。我还喜欢数学这项科目,特别喜欢有难度的题目,每当有一些特别难做的题,我也会聚精会神的去做,直到我把这道题完完整整的做出来后,我才会的长长舒一口气的。
不过人也不可能十全十美,我也是有不少缺陷的,请听我慢慢道来。
我的缺点也有很多,比如说我做事马虎,骄傲自满,有时候,数学考试得数不小心算错了或没看清题目,有时候语文考试漏做一道题......由于粗心,也不知道有多少个第一拱手相让,我字也写得不好看,老师多次耐心的教导我,我也吸取了写字不好看的教训,我也正在克服这些毛病,请看我改正这些错误的实际行动吧!
我爱好也有很多,比如说我喜欢下象棋、打乒乓球、打羽毛球等等的运动爱好,这几项爱好使我受益丰富,锻炼了我的思考能力,又锻炼了我的反应能力,还可以让我放轻松,娱乐娱乐一下,太好了。
瞧,这就是我,快来与我做个好朋友吧!
大家好,我叫xxx,20xx年毕业于xxx师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学,曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中,积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
我的教育格言:给孩子们一个歌唱着的快乐人生。谢谢大家!
大家好,我叫陈雅雯,今年九岁,在西山小学读书,大家应该猜到了吧!我读三年级,如果想进一步了解我,请认真看一看下面得介绍吧。
我有一双大大得眼睛,浓黑得眉毛,我得脸蛋圆圆得,鼻子扁扁得,我得耳朵有点大,记得曾经有位同学说我得耳朵像猪八戒得耳朵,当时我很生气,但很好处一想,耳朵大那听话不就更清楚吗?我就不再生气了,我得嘴巴虽小,但我有一副美丽得嗓子,说起话来又响亮又动听。
我得兴趣很广泛,喜欢打乒乓球,羽毛球,玩滑轮,骑自行车,每个星期天我都会让爸爸陪我去作运动。记得有一次,我和爸爸、妈妈去新领域打乒乓球,我跟爸爸比赛,我总是输,我说:“爸爸,换妈妈打吧。”因为我知道,妈妈不会打乒乓球,果然,换妈妈后,我就成了大羸家。
我是一个听话,爱劳动得好孩子。平时在家里,我常常帮奶奶扫地、洗碗、拖地、擦桌子;帮爸爸妈妈清洁房间,帮妹妹洗衣服。我总是得到家人得表扬,我很自豪。
我字写得不漂亮,总是把一个字分成两半来写,就像把一个孩子分成了两半,总是受到妈妈得批评,这就是我得缺点,我一定要把它改正过来。
告诉你们吧!可千万别告诉别人,我小时候很爱美,那时我胖胖得,伯父常叫我肥妹,我很生气,于是,每餐吃饭时我吃得很少,后来果真变瘦了,可妈妈说我要是每餐再吃这么少,就会比同龄孩子长得慢一些。现在我明白了,妈妈说得有道理,我再也不会这样做了。
看,这就是我!一个爱运动、一个听话爱劳动、一个爱美得我。
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