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第一篇：简历自我介绍
1、我从事管理工作已有23年，先后从基层管理、中层管理到高层管理，最后做到国企的法人代表（总经理的职位），统管全厂的发展。本人有深厚的各阶层管理经验，无论是知识还是工作经验都非常丰富，我属于复合型管理人才。
2、我在企业管理方面的专长有四个方面：（1）人力资源管理；（2）生产管理；（3）品质管理；（4）、市场营销管理。
3、我在人力资源管理方面的四大特长：（1）写作功底深厚（2）擅长培训（3）熟操绩效考核（4）精通薪酬与福利设计。
4、本人精通生产管理中的每一个环节如：采购、仓储、生产（内外加工）、生产工艺的组合与编制、生产中的目视化管理与6S管理、生产定置管理、设备维护、物料控制、质量管理、环境管理、安全消防管理和物流运输的调配。
本人对塑胶、五金、电镀、电子、机械制造等的生产管理非常熟悉。
本人对准时化生产（JIT）和离散型也叫间歇式生产管理模式（单件、小批量生产）及大批量流水作业生产流程及工艺非常熟悉。
5、我在市场营销管理方面的`实操经验：（1)、非常熟悉传统的市场营销模式；（2）、非常熟练使用现代的“网络营销”模式也叫网上贸易模式，例如：会使用阿里巴巴网上贸易、慧聪网上贸易等网上电子交易方式；（3）、熟悉电子商务的运做流程；(4)熟悉电话营销模式。
6、品质管理：本人有多年的生产品质管理经验。
7、本人从20xx年1月――20xx年12月间将“人力资源管理”专业的所有理论都进行了系统的认真学习，同时能将所学的理论和本职工作很好的结合与运用；并使我在“人力资源管理”的工作中受益匪浅。我很自信：我无论是在“工商企业管理”还是在“人力资源管理”方面的理论与实践经验方面都有着非常深厚的理论基础和实操技能。
8、本人的知识结构更新很快，在知识更新方面有超前意识，能与市场需求同步。我深知:现在及将来有“两种人才”是知识经济时代最急需的核心人才:"一个是技术型专业人才；另一个是“复合型管理人才，也叫通才”。我的职业发展方向就是“复合型管理人才”。
9、本人系统学习过“资本运做”的管理流程及方法。
第二篇：教师个人自我介绍
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召幼儿，以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿，做到了为人师表，修德修才。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的'教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。
学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。
在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，。由于自身文化底蕴逐渐厚实，凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。
我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。
第三篇：简历自我介绍
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号
第四篇：个人简历自我介绍
我富有爱心和耐心、做事细心、具有较强的沟通能力，具备高度的责任心，这是护理工作所必需的。在工作上能够认真负责，积极主动，善于团队工作，能够服从领导的安排，能够积极主动完成各项工作，努力做到最好。在工作中能够不断的进行学习，努力提高自己的护理技能。通过在校期间的刻苦学习，掌握了扎实的医疗知识和专业技能。
在实习期间，在不同的工作岗位上恪尽职守，踏实、认真的完成每一项任务，抱着对自己、对患者负责态度，工作中更加加深了对医疗行业的认识，同时也锻炼了专业技能，丰富了阅历，为以后更好的工作打下了比较坚实的基础。我热爱护理这个职业，如果我有幸成为一名贵院的员工，我将会用我的知识和能力踏踏实实工作，为单位的发展尽职尽责，做一名合格的.白衣天使。用自己最大的力量去减轻病人的痛苦，病人的健康和微笑是对我最大的回报。
第五篇：个人简历自我介绍
我叫xxx，是xx学院机电工程系xx级数控技术xx班的一名应届毕业生。
我性格内外向，平时喜欢临摹一些风景和人物画，用CAD或PROE画一些生活中的物品，用PHOTOSHOP处理图像的效果，还喜欢看一些哲学性很强的故事类文章，在学习及生活中，我觉得一个人做的好与不好，无非就是你是否想的周到得体，我相信我会发掘出与众不同的东西，能够做好每一件事。
在校内成绩一直名列前三，受到了多项院级奖励，还参加并组织社团班级活动，受到了领导和同学的`认可，在实习期间，由于班内同学在厂出现了问题，我曾安慰同学们的情绪，并且请求了领导的帮助，控制了局面的发展及恶化，得到有效的解决，因此受到领导的表扬和接见。我觉得任何事都有补救的办法，看你去不去想。生活中的人情事故，其实和一幅不完美的画，只要你找出突破口，也许只用绝妙的一笔就可以增加比以前多百倍的美妙效果。
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