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我叫xxx,正如我的名字,我很真诚。另外,我待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心、耐心、责任心,重要的是我有一颗童心。因为担任班委,所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。
我的座右铭:“虽然我做的不是最好的,但我会努力做的比前一次更好”。因为爱,所以愿意付出,我愿意为学前教育事业贡献我的力量,实现自己的人生价值,未来的路漫长且艰难,但我相信阳光总在风雨后!
我热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,擅长绘画,喜欢音乐,积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个锻炼发展自我的空间,相信没有最好只有更好,您给我一份信任,我将回报您十分喜悦!
在幼儿的管理方面,有一定的经验,是由内而外的喜欢孩子们,相信在这个大家庭里,以我对孩子的爱,让孩子们每一天都过的快乐,充实。当然我也会以一个老师、母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢我、爱我、尊重我!对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。
我曾在xx幼儿园实习了一个月,我个人认为我的工作态度还可以,老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友,和她们在一起我找到了童年时的天真美好。只有更好没有最好,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!
本人活泼开朗,对于幼教工作十分热爱,在幼儿园外出演出有一定经验,对孩子有耐心,爱心,责任心,在工作中能够积极的完成任务!
我是一个活泼开朗的女生今年17岁毕业于邵阳师范,曾在邵阳市机关幼儿园实习了一个月,我个人认为我的工做态度还可以,老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好,在期间要离园我有中不舍,舍不得可爱的小朋友们,舍不得充满朝气的幼儿园只有更好没有最好,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的!
本人热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,擅长绘画,喜欢音乐;积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个锻炼发展自我的空间,踏实进步,发光发热;相信没有只有更好,您给我一分信任,我将回报您十一分喜悦!
自信,乐观,宽容,有耐心,爱心,在幼儿的管理方面,有一定的经验,并且我是从内而外的喜欢孩子们,相信在这个大家庭里,以我对孩子的爱,让孩子们每一天都过的快乐,充实。当然我也会以一个老师,母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢我,爱我,尊重我!对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。
我是一个活泼开朗的女生今年x岁毕业于x师范,曾经在x幼儿园实习了一个月,我个人认为我的工做态度还可以,老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友,和她们在一起我找到了童年时的天真美好……只有更好没有,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!
我来自xx大学学前教育专业,在大学四年的专业学习中,学前教育的理念已深入到我的心中,让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。在新学期即将到来之际,我对自己充满信心,相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去,让爱心感染幼儿,个人简历,以诚信感动幼儿,让幼儿快乐的在北海幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子,为了孩子的一切,作为一位幼儿园教师,我会付出我所能付出的一切,认真照顾与培养每一位幼儿,相信在人生的起跑线上,我们的.孩子会是最耀眼的那可明星!
本人毕业于__师范学院幼师专业,今年__岁,有爱心和责任心,热爱教育事业,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。
我先后在__市幼儿园、__县幼儿园和__学前班分别实习过一到两个月,后又在__学校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助.不仅教会小朋友学习课本上的知识,而且还注重培养他们的学习兴趣,在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己,发挥出自己的优势。在工作中我积极进取,吃苦耐劳,在实践中成长很多,丰富了我的专业,学到了更多更实用的知识,也深得老师领导的好评。在以后工作过程中,我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的能力!
幼儿教师自我介绍技巧:
1、责任感:热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
2、和幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。
3、教育艺术:以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
5、工作能力:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。
6、工作效率:能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
7、首创性和独立性:有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法。
8、人际关系:具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。
9、总结、表达能力:有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。
10、理论学习和研究能力:刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力,努力进取,认真研究,能写出较高水平的论文。
简历 资料
姓 名:
性 别:女
出生日期:1981年11月16日
身 高:160 cm
婚姻状况: 未婚
户口所在地: 湖南
现在所在地: 湖南
普通话:良好
自我评价
有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。
思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。
教育经历
毕业院校:华中师范大学学前教育大专
最高学历: 大专
所学专业:学前教育
工作经验
20xx.8--20xx.7 赤壁市机关幼儿园(民营企业)
工作职位:幼师
离职原因:工作调动
工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:"教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。"我努力使自己从一个"实践型"教师转变为一名"反思型"教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。 作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行"教书育人"的重任。
20xx.9--20xx.7 赤壁市正阳小学(民营企业)
工作职位:班主任
离职原因:因离住址比较远
工作描述:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。 教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的"一百种语言",走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。
20xx.8--20xx.7 蓝天幼儿园(民营企业)
工作职位:幼师
离职原因:因生活住址变动
工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。
我叫X,来自美丽的X。性格开朗,形象可爱,有一张娃娃脸,天生就有一颗冷静、善良的心,学校的专业技能,良好的思想积极,经过多年的学习,学前教育工作更有信心,我爱孩子,我的个性和年龄都是我从事这个行业的优势,我想找一份做学前教师的工作,毕竟这些年我一直在学学前教育专业,还是希望成为一名好的幼儿教师,虽然我是一名应届毕业生,但在我还去幼儿园实习之前,工作在过去,是想增加个人经验,总结出如何让孩子快乐学习,如何保护孩子等等。你想给孩子最好的教育。希望你能给我一个机会。
我以前在X幼儿园工作过,后来在X幼儿园工作过。起初,我从事X工作。后来,由于幼儿园对X的需要,我在工作上有了一些实践经验,在工作上取得了一些成绩,也得到了幼儿园的认可。
经过几年的工作,我学到了很多知识。同时,我也培养了我的毅力和照顾孩子的精神。但是,我觉得我对工作的热情还没有达到最高水平。我喜欢我的工作,但每个人都在不断地寻找更好的成绩。我的自我认知让我觉得你的幼儿园是一个正确的选择,这增强了我成为幼儿园的信心和决心。因此,我申请了幼儿园,申请了X。如果这次面试成功,我相信我能在X获得培训和发展的机会。
俗话说:船不能没有方向,人生不能没有理想,我想成为一个无私的老师。如果我通过面试,成为众多幼儿园教师队伍的一员,我将继续努力学习,努力工作,为我的孩子们带来更多的快乐和知识,永远不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。