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第一篇：升旗手小学生自我介绍
大家好!我是王梓安，来自四(4)班这个温馨的大家庭。
我是一个善思乐学的阳光男孩。我喜爱读书，尤其酷爱阅读历史类书，正因读书能使我睿智明理，读书能滋润我的心灵，开阔我的眼界，我喜爱徜徉书海的自在和快乐。我的学习成绩在班中也是名列前茅，升旗手自我说范文三篇。每个学期都被评为“三好学生”。
我是个乐于助人的小班干。我尊敬老师，关心群众，跟同学们相处得十分融洽，乐于为大家服务，班中的事我总是争着干抢着做
有强烈的群众荣誉感，正因我觉得帮忙他人，快乐自己。
我还是个爱好广泛的小能手。我喜爱户外，自开车、轮滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球样样精通;我痴迷音乐，学钢琴已有好几年了了，每每弹起琴键，个性喜爱手指在钢琴上跳跃舞动的感觉，美妙极了!
这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行!
谢谢大家!
第二篇：升旗手小学生自我介绍
星期一的早晨，我早早地起了床，推开窗户一看，哇！那样蓝的天，那样绿的树，那样新鲜的空气，我的心情格外兴奋，因为——我当上升旗手啦！今天，我将站在庄严的升旗台上，代表五甲班，升起那鲜艳的五星红旗。
七点半，我准时来到学校。想着我要站在全校师生面前升旗，我既高兴又紧张。高兴的是能让全校师生都认识我，这是多么荣幸的事情啊！紧张的是怕在升旗台上不能展示的自己……这时，我们班的李旻睿同学仿佛看出了我的心思，她帮我别上写有“光荣升旗手”的绶带，还轻轻拍了拍我的肩膀，说：“不要紧张，没有事的！”我才舒了一口气。
八点十分，升旗仪式正式开始。看着台下黑压压的一片，我还是异常紧张。当音乐响起之时，我顿时慌乱了，默默地想：“抬左脚，下左手；抬右脚，下右手……不对不对，反了！反了！”还没等我回过神来，就已经开始迈步走向升旗台了，还好前面的同学走的是正确的，我才没有在大庭广众下走错。
随着音乐的节奏，我们顺利抵达升旗台。我缓缓走上了升旗台，敬了一个队礼。广播员开始向全校师生介绍我的情况，我觉得我的心仿佛要跳出来了一样，广播里介绍了什么我都没有听清楚。我的目光在人群中搜寻，我看到了五甲班的同学，他们一个个精神抖擞；我看到了张老师那亲切而又期待的目光，仿佛在鼓励我：“不要害怕，你是秀的！”我想：我一定不能让五甲班同学和张老师失望！我站得更直了，内心也平静了许多。
介绍完升旗手之后，就是升国旗了。全校师生肃立，偌大的操坪只听得到雄壮的国歌声在上空回荡。我仰着头，注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，一股自豪感油然而生：
我自豪——我是一师一附小的学生，伟人毛泽东主席的校友！
我自豪——我是团结上进的五甲班的一员！
我自豪——我是光荣升旗手！
第三篇：升旗手自我介绍优秀
升旗手介绍（初一7班张莉雯、陆俊杰）
张莉雯同学是初一7班的班长兼数学课代表。个子矮小的她，在学习上却是班级的第一。对待学习，她一丝不苟，认真完成老师布置的作业，是同学们的`好榜样。她兴趣广泛，在艺术方面也取得了不错成绩，钢琴已经考完了八级。
在班级的管理上，她兢兢业业，班级里的每一件事都牵动她的心。作为班长，她有很强的责任心，集体荣誉感。当班级获得荣誉时，她会高兴，同时，她也会珍惜。每当同学遇到难题时，她会耐心地教那位同学，直到那位同学弄懂为止。
因此，受到了同学们的敬佩，也深得老师们的喜爱。
陆俊杰同学是初一7班的劳动委员兼数学课代表。他知道：重在参与，而且失败并不可怕，可怕的是自暴自弃。在学习上，他一丝不苟，虽然进入中学开始阶段，他的成绩不太理想，但他用他的努力证明了：一次的失败不算什么，关键看你之后的行动。之后的考试，他的成绩突飞猛进，跃居班级前列。
班干部工作，他努力做到最好。他把班级工作看得比他个人的成绩还要重要得多，他还知道，做好这项工作也是能力的体现。
所以，深得同学们的喜爱，在同学中有一定的威信。因此，初一7班全体同学一致推选他俩为本周的光荣升旗手！
第四篇：升旗手自我介绍
大家好！我是来自xx班的汪心月。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心集体，乐于帮助同学。
我热爱学习，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，上网等；并且我工作认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心集体，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。
我也有一些不足之处，我会改正缺点，保持优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。
第五篇：升旗手自我介绍优秀
我很开心，因为我当上升旗手了！
我很爱学习，不仅在课堂上认真听讲，而且还在课外上了补习班。家里的书大大小小加起来大约有90本了。
老师到班上宣布谁是升旗手的时候，我眼睛瞪得大大的'，耳朵也仔细听着，心怦怦直跳，希望那位光荣的升旗手就是我。结果如愿以偿。
当上了升旗手的我难免有点骄傲，可是，肩上的重担就又多了一层，我还要为星期一早上的升旗仪式做准备呢。
我早早地来到学校，生怕耽误了排练的最佳时机。
正式开始升旗了，我站在升旗台上，动也不敢动，像一个机器人。全校的师生都在看着我，我紧张得身上都在发热。当主持人喊道我名字的时候，我生硬的向前走了几步，敬了礼。
国旗下讲话时，我转身离开了升旗台。老师讲话时，意想不到的事发生了！我身上挂着的，写着"我是升旗手"的带子掉了下来，捡吧，多丢人啊；不捡，多难看呀！我左右为难，但最终我没有捡。
升旗仪式结束了，我冒了一身冷汗，舒了口气。平常20分钟的事，今天却像20xx年那样漫长。
看来升旗手也不好当呀！
第六篇：升旗手小学生自我介绍
以前，我看见大哥哥、大姐姐站在主席台上升旗，心里十分羡慕他们;看到鲜艳的五星红旗一次次从他们手中冉冉升起，我要当升旗手的愿望也燃烧了起来，当升旗手成了我最大的愿望。
当升旗手是我梦寐以求的事，四年级上学期我终于当上了升旗手。那个时刻我等待了四年。
固然那是冬天，但我感到无比暖和。下课后，同学们排着整洁的步队在操场上等着。升旗典礼正式开始了，先容升旗手时，我昂首挺胸，迈着轻巧的步伐登上主席台，望着那一双双眼睛，我心里特别紧张，似乎有一只兔子在心里蹦来跳去，但我感到无比骄傲。当念到我的名字时，我向前跨了一步，敬了一个尺度的队礼，那时我的心里非常激动、高兴。多么庄重的时刻啊!跟着国歌的节奏，国旗在我手中缓缓升起……
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