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第一篇：自我介绍的作文
大家好，我叫杨雨涵，今年9岁啦！
我身高1.5米，有点重,有94斤，我的头发有点像爆炸头，眉毛像弯弯的月亮，大大的眼睛，高高的鼻子，还有一张大大的嘴巴。我有很多爱好，比如喜欢读书、画画、和弟弟下棋、打牌等等。在这些爱好中，最喜欢的就是读书了，妈妈给我买了很多课外书，像童话书《小鹿斑比》、漫画书《三毛流浪记》《植物大战僵尸》和《调皮的日子1、2》等等。从这些书中我也学到了很多东西。
这就是三年级的我。
第二篇：自我介绍作文
习作要求：
1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程：
一、 叙述故事导入。 １、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。 事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？
２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人
３、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。
二、自我介绍外貌。（写）
1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？
2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）
3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢？
4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述 6
、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏
7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。
三、基本情况的介绍（只说）
1、同学们，初次见面，外貌只是给人的
么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。分类指名学生简要说，例，想介绍自己爱好评同学请站起来
5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想想，再自己说说吧。
6、点名说一说，适时表扬和指正
7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。
五、加上结尾，拟个题目
1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的.文章了。
2、请听下面的结尾
3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。
4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个，快速写下
六、快速行文，一气呵成：
1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。你们高兴吗？
2、请同学们赶快拿出自己的笔，按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。）
第三篇：自我介绍的作文500字
我叫小俊，今年9岁半，是个三年级的小男生。
我的头发乌黑浓密，妈妈说，如果我两个月不理发，头上就会长成一片茂密的“森林”。我浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。鼻子挺拔、端正。我还有一张能说会道的大嘴巴，说起话来滔滔不绝。如果是上课，老师和同学听我发言后，常常会啧啧称赞的！
我平时乐于助人，上课爱思考、爱发言，我最大的优点就是擅长体育运动：跑步、跳高、投掷、样样在行。
特别是跑步，我可是班上的短跑“冠军”哦！
记得有一次体育课，老师训练我们跑步一百米，轮到我们这一小组了，老师举起口哨示意我们听他发令，大家做好准备，抬头、握拳、目光炯炯地望着前方，老师大声喊：“各就各位，预备――跑。”伴随着老师的响亮的.口哨声，我像离弦的箭一样向前冲去，只听见耳边风呼呼地吹，只看见跑道两旁的树木“刷刷刷”地向我身后快速移动。果然，我第一个跑到终点！同学们为我欢呼！为我祝贺！
当然，人无完人。我也有一些小毛病：比如，有时上课不听讲，在下面做小动作，这样，总会被老师毫不留情地批评。而且，还会通知家长，所以，回家后，严厉的妈妈还会再次批评我！唉……
不过，我有信心改掉这个坏毛病，做个出色的少先队员。
第四篇：自我介绍作文
我长着一双水汪汪的大眼睛，还是双眼皮呢！弯弯的眉毛，黑黑的；圆圆的脸蛋，胖乎乎的；想认识我吗？
我叫梁媛，今年九周岁了。我出生在美丽的冰城DD哈尔滨。在哈尔滨师范附属小学四年二班读书。我在班级担任中队长，在学校担任大队部学习委员，学校红领巾广播站编辑兼主持人。《学生之友》杂志社高级小记者。
我的'爱好广泛，喜欢写作，多次获得全国奖项。喜欢国画，虽然学习时间不长，但是每次画画，我都是认认真真，努力画好。我相信功夫不负有心人，总有一天，我会画出令大家满意的作品。每天我都会坐在我心爱的古筝旁，指甲穿梭在二十一根琴弦之间，听着悠扬的琴声在我的房间里回荡，我快乐极了！
我是一个坚强的女孩。记得在学校里有一个同学把我给绊倒了，膝盖都青了，我忍住泪水没有哭，而是自己慢慢地站了起来，坚强地走进了教室。
我在班级学习优秀，学习成绩一直名列前茅，这都是我上课认真听讲，课后勤于思考得来的。在班级里，我团结同学，乐于帮助同学，好多同学把我当成知心姐姐，有什么话都愿意跟我说，我非常高兴。他们特别支持我的工作，十分配合我，使我主持的班会都很成功，从而锻炼了我，提高了自己的组织能力。
每个人都不是十全十美的，我也有缺点和不足。考试的时候，有时也马虎，老师和家长都批评过我。还有，妈妈说我学习不主动，以后我要学会严格要求自己，改掉缺点，全面发展，更上一层楼！
这就是我，一个有缺点也有优点的女孩子，希望大家和我成为好朋友！作文
第五篇：自我介绍的作文
我的名字叫王馨田，我今年六岁了，我属兔！
我的家里有爸爸、妈妈和奶奶，我们是一个温馨的大家庭！我的爸爸和妈妈都是银行职员，他们平时工作非常忙碌，而且也很认真；奶奶每天接我上下学，她对我很好，我们是相亲相爱的一家人！
我是一个性格活泼开朗的小女孩，我喜欢画画、喜欢游泳、还喜欢旅游！我在暑假的时候参加了一个画画学习班，我最喜欢的颜色是粉色，我喜欢画一些小公主和小动物，我喜欢用我的画笔画出一个五彩缤纷的世界。我喜欢去公园涂石膏娃娃，当我每次把纯白色的石膏娃娃涂成五颜六色的时候，我的心里非常的开心。我还非常喜欢旅游，爸爸妈妈带我去过广州、深圳、青岛好多好玩的地方，广州有一个长隆野生动物园，我还在里面看过大马戏表演，我觉得那是一个特别好玩的地方。我还喜欢去看大海，在海边和爸爸一起捉螃蟹，玩沙子，我真的非常开心！
我还是一个做事认真的小女孩，我非常喜欢学习和读书。我喜欢背诵古诗，在家里的时候，我当老师让爸爸、妈妈和奶奶和我一起背诵古诗，一人背一句古诗，如果谁要背不出来的时候就要用挠痒痒来惩罚。我还喜欢学习数学，我喜欢1、2、3、4、5…这些数字，我喜欢和它们玩数字游戏。我一定要好好学习，我的理想是当一名老师，教更多的小朋友学习知识！
最后，我希望和大家成为好朋友，我们一起学习成长！谢谢大家！