千文网小编为你整理了多篇相关的《自我介绍的作文题目(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《自我介绍的作文题目(合集)》。
第一篇：自我介绍的作文500字
大家好！我叫小达，在黄湖小学上二年级。先来介绍下我的姓名吧：“魏”是我的姓，“力”是因为我在魏姓中属于“力”字牌，“达”是爸爸妈妈希望我长大以后可以飞黄腾达。我长着一颗圆圆的脑袋，剪着“板寸儿”，红扑扑的小脸蛋上挂着一对黑葡萄般的眼睛，眼珠一转一转的，可有神了！笑起来时，眼睛会眯成一条缝儿。有时像一只小鸟，叽叽喳喳，活蹦乱跳，有时又像一只小绵羊，乖巧温顺。
我喜欢打羽毛球、踢足球，因为运动使我更健康，更快乐！在我身上还发生过一件关于打羽毛球的趣事呢！
那时我还小，经常看到妈妈和爸爸进行羽毛球比赛，我很急切的想加入他们的`比赛。可是爸爸说要先学会了才行。我心想打羽毛球很简单还要学吗？因为我看了羽毛球体育键儿打羽毛球，羽毛球在他们手中像小鸟一样乖乖听话，在空中不停地飞来飞去，那么容易。当拿起球拍的时候，却发现我连发球都不会，羽毛球也总是不听我的话。
这时爸爸走过来说：右手握紧球拍，左手拿羽毛球，将羽毛球向上抛起几十公分左右，右手球拍对准羽毛球传向对方，对方又把球扣向我方。可我怎么也接不住，后来爸爸又告诉我，当球高的时候由上往下扣向对方，当球低的时候，由下往上挑向对方，通过半天的训练，我终于初步学会了打羽毛球。
这就是我，一个活泼可爱的我。
第二篇：女生自我介绍作文600字
我经历过喜怒哀乐，也尝过酸甜苦辣。所以说我的童年是绚丽多彩的。不过我的童年经历的还是喜和乐多，尝过的还是甜的`滋味好。
我，一副标准的鸭蛋脸，我的好友都说我可爱，我可是得意洋洋，谁不想让别人夸自己两句呀！水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴就拼凑成了我。我以前还有一头又黑又亮的秀发，可是妈妈怕它耽误我学习，就……它光荣地牺牲了。我现在好想念它啊！妈妈说我胖，让我减肥，可我一点也不愁，天天像个没事人似的，照样大吃大喝，无忧无虑。
我可是多才多艺（自认为，因为一下东西我都略懂。）我学过画画、学过弹琴、学过英语、学过舞蹈、学过毛笔字……妈妈却说我半途而废――什么都不好好学，学一半就不学了。可我并不那么认为，我看是妈妈自己不想让我学罢了，还找借口。
我自认为我很乐观，比如我和妈妈吵架了，不出40分钟，我保证又是笑嘻嘻的求妈妈事。我很男孩子气，因此妈妈说我一点儿也不淑女，“淑女”这个词对我来说太陌生了，我根本就没有想过这辈子当淑女。
我有很多小缺点，其中最大的就是马虎和爱骄傲。马虎这个毛病已经伴随了我近三年了，每次考试的题我都会做，就是马虎。一次月考，我数学考了89分，其中11分都是马虎造成的失误。因此妈妈把我批了一顿。我也爱骄傲。五年级第一次月考我考了第一名，我有点沾沾自喜了，结果下面的考试没一次考好过了。现在六年级了，这次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧！
我的优点就是学习还不错，数学老师说我很聪明，但我不能再骄傲了，我是吸取教训了。
这就是我，一个普普通通的我。
第三篇：自我介绍作文600字
我叫小雨，是个女孩，今年8岁。我个子比同龄人高，前额也很高，听大人说，前额高的人聪明；我的鼻子小巧而挺直，翘翘的，好像有一股骄傲的心劲儿。且还显出几分灵气；有些黄而卷的头发，常爱梳个马尾辫，一双不大的眼睛，闪烁着光芒；圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出了不争气的小白牙，时时充满了对生活的热爱。
我从小就爱生病，爸爸和妈妈经常半夜三更地抱着我往医院跑，不知花费了多少心血。一病三娇，爸爸和妈妈老怕我生病，所以什么事都宠着我，天长地久，我渐渐养成了一些坏习惯，稍一不称心，就掉眼泪，就拿看电视来说吧，只要做完了作业，我就把电视打开，妈妈不让，把电视关了，我的眼泪立刻就出来了，还要瞪着妈妈，往往这时候爸爸会把电视打开，说让看一会儿没事，可如今我的眼睛近视了，带着眼镜好不舒服，想想听妈妈的话该多好呀!所以在这里我想对所有小朋友说:"保护好眼睛，眼睛是心灵的窗户，少看电视。"
我的性格外相，爱好广泛，喜欢唱歌跳舞，在班里还是个小组长，工作很认真，记得我组的'同学写了错别字，我问他为何不改，他却漫不经心地说:"明天改不一样吗?"我一本正经地告诉他:"明天有明天的事，今天的事一定要今天做完。"
这就是我，一个三年级的小女生，你们想和我交朋友吗?
第四篇：自我介绍作文600字
我是个怎样的女孩呢？乖巧懂事还是调皮捣蛋，乐观还是悲观，善良还是凶狠?
我不知道，但是，我可以用事实来说明我到底是个怎样的女孩。
有一次，我帮家里打扫卫生。我先拿出了扫帚，把地上的垃圾扫干净，再拿起拖把拖地。我先从阳台拖到客厅，再从客厅拖到卧室。可这是中午，刚拖好的地又被踩脏了，我就又拖，妈妈说：“不用拖了，没关系的，星期六再拖。”由此可见我是个勤劳的女孩。
有一天，我家来客了，妹妹也来了。我高高兴兴地和她一起玩，我们先玩电脑，再玩游戏，最后玩累了就比赛画画。我和妹妹吃饭时还在说笑，我笑的时候还喷出饮料了。由此可见我是个热情好客的女孩。
有一次，我的弟弟把我的作业本撕了，里面还有我今天写的'家庭作业。我看见了，就跑去和妈妈说，但我和妈妈说时是心平气和地说的，而妈妈又帮我把做的作业的那一页拼起来，我又重新抄到另一个本子上。由此可见我是个温柔的女孩。
有一天，妈妈说要做糖醋排骨，让我和爸爸品尝一下，评价一下她的厨艺。过了一会儿，糖醋排骨出锅了，爸爸先尝了一块，吞吞吐吐地说：“嗯嗯嗯，好好吃。”我看爸爸这个样子，总觉得不对，就拿起筷子夹了一块，只见爸爸对我使了个脸色，我说：“妈妈，这也太甜了吧，不好吃，糖放少点才好吃！”由此可见我是个直率的女孩。
我到底是个怎样的女孩呢？我是一个既勤劳又热情好客，既温柔又直率的女孩。我会努力做好我自己。
第五篇：自我介绍作文
我的名字叫韦智凡，听妈妈说：“我原本有两个名字，一个叫韦智凡，另一个韦博大。当我呱呱落地的时候，妈妈便打我给我起了韦博大这个名字，寓意我将来会成为一个博学多才的孩子。可是当妈妈早上上班把这个名字说给她们同事时，我的名字被妈妈的同事叫成了‘尾巴大’，妈妈心想：这可不行，将来会有人取笑我儿子的，于是我的名字就变成了韦智凡，它代表着智慧超凡的意思。”从此，我的名字就这样诞生了。
我是一个性格开朗、爱好广泛的.小男孩，滑旱冰、读书、打羽毛球、乒乓球、篮球、玩电脑等都是我的爱好。但是，我最大的爱好还是读书。
记得今年“六一儿童节”那天早上，妈妈笑盈盈的对我说：“儿子，你还有一个儿童节了，小学生活就结束了，今年六一儿童节妈妈带你出去好好玩一玩好不好？”听妈妈这么说，我也毫不犹豫地对妈妈说：“妈妈，那咱们去书店看书吧！”于是我和妈妈来到了重庆路书店，我来到收就就急急忙忙地上来三楼，拿起一本我最喜欢看的科幻类儿童小说如醉如疾地看了起来，一个小时、二个小时……好几个小时过去了，妈妈语重心长地对我说：“儿子，你饿不饿呀，看看都几点了，咱们早上8点到的，现在都快下午2点了。”听妈妈这么一说，我伸伸腰，摸摸小肚“咕噜”几声，(面试自我介绍 ) 我的小肚子也叫了起来，不知不觉已经过了这么长时间，我恋恋不舍地对妈妈说：“那不看了，咱们买两本书回家看吧，好吗？”妈妈无奈地说：“小机灵鬼，那好吧。”我高兴极了，迅速选了两本，抱在怀中生怕它跑了似的和妈妈在外面吃完饭后回家了。
这就是我，一个特别爱看书、爱好广泛的小男孩！
第六篇：自我介绍作文
一、教学目标：
（一）情感态度与价值观目标
1、懂得生命是世界上最珍贵的财富，生命需要相互关爱；认识自己生命的独特性，体会生命的可贵，在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，尊重他人的生命；从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。
2、悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展，学会克服烦恼，体会青春的美好，调控好自己的心理冲动。
3、正确认识自己，做到用全面、发展的眼光看待自己。懂得发现自我潜能的重要意义，树立自我新形象。
（二）能力目标
培养珍爱生命、保护自我的能力，提高悦纳自己生理变化和自我调控的能力，增强客观认识自我和发掘自我潜能的能力。
（三）知识目标
1、人类是自然界的一部分，各种生命都有存在的意义与价值，各种生命息息相关。人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧，人的生命独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。珍爱生命的人不会轻易放弃生的希望，在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命，生命的意义不在于长短，而在于内涵。
2、青春期是人一生中身体发育的关键期，青春期身体的变化主要体现在身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟，我们要正确对待这些身体发育上的变化。青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾。在与同学的交往中，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则；追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态；男女同学正常交往，有益于我们的身心健康发展。
3、正确认识自己，就要做到用全面、发展的眼光看待自己。全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。每个人都是变化发展的，用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。认识自己的途径有通过自我观察认识自己、通过他人了解自己、通过集体了解自己等。人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现。发现自己的潜能是取得成功的重要条件。发掘自己的潜能要经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气；在心中想象出一个比自己更好的“自我” 形象，激励自己的斗志；培养有利于激发潜能的习惯。每个人都是社会的一员，社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身实际出发，确立个人的成长目标。
二、教学重点：
1、人的生命的独特性表现在：人类的'生命最具有价值，人的生命独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
2、珍爱我们的生命，做到：永不放弃生的希望，肯定生命，尊重生命，延伸生命的价值。
3、正确认识青春期的生理变化，学会克服青春期的心理烦恼，克服青春期思想认识中的错误，珍惜美好的青春。
4、青春畅想，全面认识青春的内涵，深刻青春的意义。
5、正确认识自我，规划自己美好的未来。
6、树立自我新形象。
三、教学难点：
1、生命需要相互关爱，探讨生命之间该如何相处？
2、珍爱我们的生命，永不放弃生的希望，肯定生命，尊重生命，延伸生命的价值。
3、青春误读。学生对一些问题存在认识和行为上的误区。
4、自我新认识，学会用发展的、全面的眼光看待自己。
5、发现自己的潜能。
6、我心中的理想形象。