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大家好!我叫小健。我不但爱运动,还很好学,当然也有不少缺点。在班里我个子不算高,但是从不挨欺负,可是同学们老是给我起外号“孙子”,我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸,世上有一百多个姓,为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢?这是天注定,也不能光怨爸爸。
我长着一双乌黑的大眼睛,总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子,还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题,有时问的很古怪,使人无以回答。
我特别爱运动,比如打羽毛球、跑步、玩篮球、踢足球……记得小时候打羽毛球,我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累,就劝我说:“别打了,再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸,调皮地说;“母亲大人,我和爸爸壮实的很,您老人家放心好了!”说完我们都哈哈大笑起来。
我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的`事就是逛书店了。只要一到书店,我就像来到了知识的海洋,如饥似渴地读着每本书……有时直到书店关门,我才恋恋不舍地回家。
让我再告诉你一个小秘密吧。不过,你可别笑话我。那是一个下午,刚下第一节课,我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,这下,可惨了!可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图,薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时,同学们都看到了,全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说:“老刘,你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了,老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的,同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿,又叫他罚站,我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份,但我为什么不敢勇于承认错误呢?今天我终于把它说出来,就算我的又一次深刻反省吧!
我已经说了这么多,并且告诉了你我的小秘密,因为我把你当做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告诉我,好吗?
这就是我!你喜欢我吗?
这次习作让我们来写一写自己,通过自己的介绍让别人认识了解一个真实的“自我”,一个完完整整的“自我”。怎样才能更好地完成这次习作呢?
首先,简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍,即用简短、清楚的`语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来,使人对你印象深刻,语言要活泼,写法灵活多样,突出自己的特点。
其次,描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象,而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前,可以先照照镜子,认真观察一下自己的容貌、身材特征,也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述,然后加以整理。描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写,不要不分轻重主次,什么都写;而语言要生动活泼,幽默风趣一点儿,这样给人的印象一定深刻得多。
然后,介绍自己的性格、爱好或特长,优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格,比如,活泼开朗,天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的,必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长,是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人,各有所长,也各有所短。是啊,习作中既可以展示自己的优点,也可以写出自己的缺点。
最后,结尾时可以来个画龙点睛,写一两句精彩的语言来总结自己。
大家好,我叫尚柯言。今年十三岁,我的爱好是看书、下围棋等等。
高尔基曾经说过一句话:"书籍是人类进步的阶梯!"平时就要多读书,读好书。那么,我们如何学会学习?学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,需要掌握科学的学习方法。学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式,要学会自主学习、合作学习和探究学习。
"读书破万卷,下笔如有神。"书读得多了,语文成绩就会变好。有时,我可以捧着书如痴如醉地读上一小时,书里的故事简直太有趣了!书上的字如同一个个跳动的音符,在书的字里行间里跳动着,转眼间,一个晌午过去了,而我还沉寂在书的世界里……
"书犹药也,善读之可以医愚"。书里的世界是丰富多彩的,正如刘向所说的那样,书犹如药一样,善意的读,读好书,便可以"医治"你的心灵。不过,不要读那些劣制的书,会对你的"健康"和视力产生影响。
我还有一个兴趣便是下围棋。下围棋时,要多思考,因为每一步都是至关重要的`,有可能只下错了一步,便满盘皆输。下围棋还有一个秘块便是"金角银边,草肚皮。"它的意思是占地方时,要先占角,后占边,最后再占中间。
下围棋时,最要讲究的便是细心!因为你在下棋的过程中,很有可能因为粗心,而输给不如你的人。而且要考虑全面,不能只考虑这一片而把那一片给输光了,最后比的是谁占的地方多……
如同世界上没有相同的两片树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人;随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会更清晰。
大家好,我叫杨澜,今年8岁,在临泽县城关小学三年级二班上学。我的个子不高,留着长头发,经常扎着两个小辫子,有一双圆溜溜的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。
那么我就先说说我的缺点吧,我的缺点就是在学习上十分的马虎,上课的时候一点也不认真听讲,有时光做小动作;上课的时候我很少举手回答问题,写作业的时候一点都不认真,总是马马虎虎的,一写作业就有许多的错题,没有几个对题。
我喜欢跳舞,因为每当放假的时候我就让妈妈送我学跳舞,从那时起我就爱上了跳舞,跳舞能够给我带来快乐和欢笑;能够让我反应快;也能够给我带来快乐的梦想。
我喜欢唱歌,因为唱歌对我的嗓子好,从那时起我就爱上了唱歌。唱歌有一个特点就是能够边唱歌边跳舞。
但是,我有一个坏毛病,每一天放学回家都慢慢地写作业,老是让爸爸妈妈生气。
哈哈,这就是我,一个爱唱歌、跳舞的小姑娘。
从此刻起,我必须要把以上这些不好的毛病都改掉,做一个学习认真,做事不马虎的好学生,请老师和同学们帮忙我,监督我,谢谢老师和同学的帮忙,让我改掉这个坏毛病。
我叫小馨,今年9岁了,是四小四(2)班学生;身高1.37米,弯弯的眉毛,鼻子端正,圆圆的大眼睛,红红的嘴唇;笑的时候总爱露出光洁闪亮的牙齿,我还长着一头黑色的长卷发。
我有一个缺点就是胆小、害羞。上课时老师提的问题,我都会回答,可就是不敢举手发言,总是低着头,露出一点小手。有一天,老师突然叫到我的名字,我当时很紧张,慢慢地站起来,我不能像别人那样绘声绘色地回答,而是战战兢兢小声地一字一字地嘣。在老师的鼓励下,我终于把全部答案都说出来了。老师亲切地说:“回答正确,如果声音再大一点,那就更好了。”有了老师鼓励,我放松了紧张的心情,慢慢地坐下,暗自下决心下次一定要表现得更好些。
随着年龄的增长,老师又经常在课堂上提问我,鼓励我大胆发言。渐渐地,我回答问题也越来越有条理,较以前有了明显进步。此外,我还参加了课外兴趣小组、舞蹈班、绘画班,胆小害羞的`缺点终于改掉了很多。我的学习兴趣越来越广泛了,开始喜欢水粉画了,当我拿起画笔时多么希望自己能成为一名伟大的画家,将自己心中最美的画儿画出来!对了,我还有一个优点就是爱读书。每天作业做完,我都会拿起课外书坐在沙发上,津津有味地看起来。看书时,我会忘记了周围的一切事情,连妈妈在楼下喊吃饭也是常常听不见。天长日久,日积月累,我的学习成绩越来越好了。
胆小害羞是我的性格,画画和读书是我的爱好。小朋友,你们觉得我怎么样呀?
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