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图画中的自我介绍(范文五篇)

2023-09-12 02:30:04

千文网小编为你整理了多篇相关的《图画中的自我介绍(范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《图画中的自我介绍(范文五篇)》。

第一篇:初中自我介绍

我叫xxx,今年十四岁,住在献县侯庄,我向你们介绍一下我自我。

我的脑袋比较大,上头长着两颗大眼睛,像两颗黑宝石镶嵌在上头,小小的鼻子下头是一张能说会道的嘴,瘦瘦的身材,穿着短袖背心,长长的腿,穿着黄色的小短裤。

我的性格其实很老实,可是有人把我惹急了,我就不到黄河心不死,必须要报仇,记得那一次,我在院子里看书,我的朋友xxx过去就推我个胶,我忍了忍,过了一会儿,他又推我一个胶,我忍无可忍,立刻跑过去去追他,我明白我跑可是他,但我想了个办法,来了招扬眉吐气,艾,这招还不行,算了,就硬跟他拼,在学校举行跑步比赛的时候,我也得过奖,以我风驰电掣的速度我信心十足,追呀追呀,围这这个村子绕了十几圈,他最终气喘徐徐的说我输了,那时我也筋疲力尽了。

我很爱游泳,打电脑,读书,做游戏。那一次我去书店看书,我看到了一本作文书,觉得它写的太好了,于是我想买下来,可太贵了,50元,妈妈不给我买,我的存钱罐里才35元,我就拼命的赚钱,这正是夏天,赤日炎炎的,妈妈给我钱去买冰棍,我很想买一个,可是一想到书,我就咽了咽口水,存了下来,经过十几天的努力,我存到了50元,买来以后,我做在床上津津有味的品味起来,从上午到中午几乎没吃没喝。

你们觉得我怎样样?

第二篇:初中自我介绍

各位同学:

  大家好!我叫小玉,15岁,初中生,虽然对于现在来说有点小,但是我很满足。有人问过我你喜欢什么。

我喜欢的真的很多,回到小时候吧!小时候我还是三好学生呢!就是好吃好睡好玩。呵呵。

自从在一次六一儿童节开始我就开始有一种愿望那就是我想当一个小明星真的.,我在每次看电视有一个关于歌曲的一个都不放过,虽说有点夸张但是是真的。

我对我的梦想充满了信心,因为双鱼座经过无数次的挫折,会磨练出一个不同的我,无可取代的我,你信不信反正我是信了,好了就这样吧!

现在一直没有变,也不会变,政治学过了,理想可以有很多,但是实现理想的路只有一条,那就是脚踏实地,全力以赴。我想我会的加油!

第三篇:关于看图自我介绍类的写作指导

编者按:《看图说话、写话<我>》这篇文章讲述了在写作的时候对于自我介绍类型的写作应该要掌握一些方法与技巧来写,那么究竟需要什么方法与技巧呢,不妨来看看吧。

一、导入介绍自己

今天是我们第一次上课,老师对大家还不熟悉,只是知道大家的名字,对其他事情还不了解,比如,我不知道大家在哪个学校上学,也不知道你们在几年几班。所以,今天老师想深入了解大家,让你们介绍一下自己好吗?

(一)介绍自己

1.先来说说你叫什么名字,今年几岁了?比如:我叫王小虎,今年6岁了。

2.再来介绍一下你在什么学校上学,几年几班?

如:我在东方红小学上学,我是一年级一班的学生。

3.能把这两个问题合起来说一说吗?

我叫王小虎,今年6岁了。我在东方红小学上学,我是一年一班的学生,我的老师姓赵。

4.小朋友说得真好,我们再增加点内容。你喜欢什么?在学校里,你交到哪些好朋友?

5.你们已经是小学生了,你还想向老师介绍一下你自己的哪些方面呢?

(二)完整地介绍一下你自己

接下来,请小朋友把自己的情况完整地介绍给大家,看谁说得清楚、明白。

(三)即使大家把自己的情况都告诉了老师,但我还是不能全面了解大家,你们自己还有什么想告诉我的,想说什么就说什么。

四、看图说话

(一)整体观察图画

1.看了这四幅图画,你看懂了什么?

2.这四幅图上都有谁?

2.都有谁向大家介绍了自己?

(二)分别观察四幅图

1.小动物们和你们一样,也上学了,开学第一天,山羊老师就让大家做自我介绍。大家仔细看图,想一想,山羊老师会怎么说呢?

2.第一个来到前面介绍自己的是谁?

3.现在你们就是小猴,你们就站在教室的前面,下面都是你的同学。

它会怎么介绍自己呢?

4.小猴介绍结束了,同学们都给他鼓掌。接下来到前面介绍自己的又是谁?它怎么介绍自己的?

5.最后一个来到前面介绍自己的是海狮,它又是怎么说的?

(三)再回到整体

谁能把四幅图连在一起说一说?

五、总结提升

看图说话,一是要敢说,看到什么说什么,想到什么说什么。在说话的过程中,要和生活相联系,把生活中的事结合图画说出来。同时我们要展开想象,让想象飞起来。

  作者|淡紫杉

  公众号:语言文字好时节

  本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!

第四篇:绘画自我介绍

我叫xxx,是xx学院继续教育学院绘画专业20xx届毕业生,得知贵公司为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。

在大专两年中我认真努力,各门基础课程和专业课程均取得了较好成绩,在我努力下掌握了扎实的专业知识,并有意识的通过各种实践活动提高自己的动手能力,为今后工作奠定了良好的基础。我注重培养自己多方面的能力,尤其在装潢广告设计专业,熟练的掌握了平面广告设计、vi设计、标志设计、包装设计、书记装帧设计、展示设计等。能熟练运用word、excel、powerpoint办公软件,freehand、coreldraw及photoshop等应用软件并且能完成整套vi设计,获得中华人民共和国颁发商业美工中级证和photoshop6.0中级证。

我具有较强的组织能力和社交能力,能很好地独立开展工作,并与其他人协手合作,发扬团队精神,在各项活动中均取得较突出的成绩。我在思想上要求进步,敬业是我的人生信条,年轻、可塑性强是我的资本。我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战,并运用自己所学的知识和技能,为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!

第五篇:初中自我介绍

各位同学:

  大家好!

我今年x岁,是个普普通通的女孩。瓜子脸,皮肤白,留着齐耳的短发。

小小的`我很傻。别人问我为什么要读书,我说:“为了不做乞丐,要做个有知识的人。”

这下可糟了。爸爸妈妈要我学书法、图画、手风琴、电子琴、少儿英语。其实,小小的我爱跳绳踢毽子跳橡皮筋,爱看蚕宝宝吃桑叶。

我的脾气倔,争强好胜,干什么都想得第一。倒立,对弱女子来说,可是比登山还难啊。可我那股子牛劲上来了,非要争个第一不可。开始比赛,双手撑地,头朝下,脚朝上。1分30秒,那个比赛男同学下来了,我一见连忙也松了手。

现在对我一定有所了解了吧?你愿意和我交朋友吗?

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