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亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是张婧欣,我要竞选的岗位是班长。我竞选当班长是因为我热爱集体,有班级荣誉感,以及强烈的为班集体服务的意识,具备较强的管理能力与沟通能力。平时,我积极参加学校组织的各项活动,并且学习成绩良好。因此,为了更好地为班集体服务,提高班级在学校与年级的竞争力,同时在新的起点上更加严格地要求自己,我要竞选班长。
首先,我认为班长这个职务最重要的是管理好班级,让班级能够有一个积极向上、良好的'学习环境,使同学们能够愉快地在班里学习与生活。其次,班长要履行好自己的的职责,建立起老师与同学沟通的桥梁,及时把同学们学习中的问题和在学校生活中遇到的困难反映给老师,帮助学校与老师把对同学们的要求更好地转达给同学。第三,建立一个团结有力的班干部队伍,包括学习委员、生活委员、宣传委员、大中小队干部,和各科任代表。经常讨论、研究、解决班级问题,并积极协助老师工作,配合学校和老师搞好班级活动。
因此,我要更加严格地要求自己,不断提高自己的工作能力。在为班级更好地响应学校号召,完成学校布置的各项任务与要求,争取优秀班集体,提高同学们参加班级活动的积极性等班级工作中贡献自己的力量。
希望老师、同学们能够支持我,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!我想大家认识我了吧,但十几天的相处大家还并不了解我,但这个没关系,以后相处的时间还长,大家慢慢了解,那我就直接进主题,我今天竟选的职务是班长,接下来我谈一下我对班长的认识。
班长是一个班的核心,是连接老师和同学之间的纽带,而我愿意当任这条纽带,努力把我们建立成一个真正为同学们服务,同学们也真正热爱的集体!要想实现这些构想,我认为作为班长应具备这些能力:良好的沟通能力,协调能力和组织能力,而我对自己在这几方面的能力还是很有自信的!
那我就说一下我竞选班长的原因:
第一:我希望为大家服务。如果我能当上班长,我愿意为每位同学解决任何琐碎的事情,让同学们都能轻松的学习,愉快的度过我们美好的大学时光!
第二:我想锻炼自己。如果我能当上班长,我希望每位同学都能监督并指导我的工作,我愿意在同学们的督促下变的更强,成为真正能为我们班独挡一面的班长!
第三:我有过当班长的经验,在高中我曾担任过班长,虽然高中时代的班长与大学时代的班长所承载的含义有所不同,但有一点是相通的,那就是无论在那个时期当班长,都必须具有强烈的责任感,对于这一点我对自己相当自信!所以请大家相信我,也请大家给我一次机会,我将用实际行动证明我不但能当好高中时代的班长,更能胜任大学时代的班长!
第四:我很自信,也很沉稳,虚心。我认为作为班长一定要自信,因为班长代表着一个班的精神风貌,这点很重要!其实这一路走来,我一直用自信,沉稳,虚心的心态认真完成每一个工作,做好每一件小事。如果我能当上班长,我也将继续保持下去!
最后我想说,也许我没有刘登科那么有磁性的声音和良好的口才,但寸有所长,尺有所短,我有激情作为动力,有能力作为保障,还有强烈的合作意识和团队精神,如果我当上班长,我愿意和各位班委配合好,在课余时间积极举办各种活动,既让大家学习好,有又让大家玩的好!我相信只要我们大家齐心协力,积极配合,我们的大学生活一定会过的丰富多才,有滋有味的!让吕老师在带下一届师弟师妹的时候也能自豪的说:这是当年英本二班在举行……活动呢!还可以再我们若干年以后聚会的时候能够聊起很多有趣的事,或者在我们老的时候一边坐着摇椅慢慢摇,一边回忆着每个精彩的瞬间,那是很幸福的……
以上就是我竞选班长的原因,也许我的发言不是最精彩的,但这一定是最真诚的,希望大家都能给我投出信任的一票,请大家支持我,谢谢!
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!
我叫xx,今天我第一次站在讲台上演讲,此时此刻,我很激动,也很紧张,不过我有信心,因为我要竞选的是班长这个位置。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力。
我是一个性格比较开朗的'女孩,有时不爱举手,但我考试时成绩还不错,我还连续几年都拿三好学生,在一到四年级我也有做过班干部,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?
假如我竞选成功当上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,全心全意地为同学服务:同学有疑难问题不会,我随叫随到,帮他细心指导;同学的文具丢了,我二话不说,立即伸出援助之手;同学之间产生了矛盾,我马上充当和事佬……而且我也会尽心尽职地配合其他班干做好每一件事。
假如我落选了,我也不会灰心丧气,那说明我还有缺点,我将继续自我完善。
老师们,同学们希望你们能信任我,支持我,请投我一票。
谢谢大家!
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