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大家好!我叫XX,我是一名即将踏入中学的学生,我有一个美好的小学,我希望有一个美好的中学,我今年XX岁,
今天你和一个陌生人打招呼,明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往,从陌生到熟悉,往往是从介绍开始的。
各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。
我个子中等,XXX,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
各位考官:
大家好,我名字叫,是一名即将毕业的学生,未来是怎么样子我还不知道,但是我相信我可以做得很好,未来的我一定会越来越优秀。以下就是本人的自我介绍:
我出生在XX市一个普通工人家庭,从小艰苦的自然环境和并不优越的家庭条件给我留下了深刻的印象,也锻炼了我吃苦耐劳、勇于拼搏和不肯服输的性格。为了能够闯出自己的一帆事业,我深信知识能改变命运,所以在我的`学习生活中尽可能多的学习相关的专业知识,充实自己。
XX年我考入了建筑工程学院,踏出我实现理想的第一步。在大学校园里我依然在各方面都严格要求自己,不断提高与人沟通及团队协作的能力。大学期间虽然学习成绩不是太理想,但我从未停止过学习,同时相信自己执着、不肯服输的个性就是我最大的财富。
我很珍惜这次机会,只希望大家能够给我这次机会,我会好好努力的。
我是一束普通的满天星。我的花朵小巧玲珑,并不惹人注目。但我与伙伴们聚集在一起,有大有小,有高有低,挂在那纤细的枝条上,密密地紧挨着,谁也不排挤谁。在我的眼里,自己仿佛就是那一颗颗点缀在夜幕中的小星星。她是一枝紫红色的玫瑰,她比我高大,比我艳丽;她有怒放的花瓣,有缕缕飘散的幽香。她的出现,顿时吸引了所有的目光。
很明显,我成了她的陪衬。可你不会想到,我依然活得光彩。在自己眼里,我是必不可少的。试想一下,如果这花瓶中只剩下这孤零零的玫瑰,那将会是多么单调!那枝美丽而骄傲的玫瑰,却不这样认为,她整天孤芳自赏,总用长长的枝条把自己伸到人们最容易看到的地方,显示着自己的高贵。对我――那一束簇拥着她的小花,却不屑一顾。
我根本不在意,也没有抱怨,更没有萎靡不振,因为我坚信自己的美丽。我和我的伙伴相互映衬着,用一朵一朵的小白花,编织着缤纷的梦想,那么纯洁,那么朴实。
时间在流逝,玫瑰也开始凋零。令人意外的是,她凋零的速度快得惊人。当那一片片漂亮的外衣干瘪之时,她顿时失去了生活的信心,原本笔直的枝干瞬间枯萎。花片像雪花一样,唰唰地飘落。不到两三天时间,花瓶中仅剩下了我和我的伙伴。其实,并不是我的生命力比玫瑰顽强。重要的是,我和我的伙伴们一如往日般充满着自信。即使每当我们中有一朵离去的时候,另一个蓓蕾也会在瞬间绽放。
花瓶没有因为缺少了玫瑰而失去生气,也没有因为剩下一种颜色而显得单调,更不会因为没有了对比而失去光彩。恰恰相反,我和大家一起,自信地继续扎根瓶中,营造着一派欣欣向荣的景象。
人们说,生如夏花;可又有谁的生命真能如夏花一样永远灿烂呢?于是,稚嫩的时候,我自信地活着;凋零的时候,我也会去感受生命的精彩。也许您会说:你真是一颗自信的星星。是的,我正想告诉您的是:“乐观自信”便是我的名片。
求职动机与拟任岗位的匹配性主要是通过考生的自我介绍来测评的。自我介绍是整个结构化面试的开始,要求考生做自我介绍和报考理由的目的是考察考生求职动机与拟任岗位的匹配性。虽然这个测评要素在总成绩中所占权重不高,但这是考生给考官提供的第一印象。虽然无论从日常生活经验角度讲,还是心理学规律,都证明了“第一印象”对一个人评价的重要性。对与考生素不相识的考官来说,第一印象会自觉不自觉地,或多或少地影响着他对该考生后面表现的评价。“好的开始是成功的一半”这句话对参加结构化面试的考生来说是再贴切不过了!
考生在回答这类问题时要注意以下几点:
第一、要在考前对公务员这个职业的特点和政府机关的组织文化进行详细的了解。比如,公务员的收入、福利待遇、职业前景、职业声望、工作环境、日常行为要求、机关工作的氛围和特点等等,都要有较为详细的了解。
第二、分析自己的经历和需要。正常的讲,应该是在了解自己各种需要后再做职业选择,但是由于许多考生报考公务员时并不清楚自己到底需要什么,有的考生甚至是出于就业压力而做出的无奈之举,所以,我们只能是在了解了公务员这个职业特点及其具有的资源后,再分析和调整自己的需要,以求得与公务员岗位比较高的匹配性。
第三、实事求是是回答这个问题的关键。所谓实事求是的回答问题,就是要求考生在介绍自己的经历和求职动机的时候,要按需求层次,尽可能符合公务员职业的'特点和具有的资源特点,提高匹配性。
第四、学会从政治素质的高度进行自我评价。准确、客观地自我评价是一个人社会化程度较好的表现,也是政治成熟的表现。如果在回答了考官关于报考动机的问题之后,考官继续追问:“你认为报考这个岗位你有什么优势,存在哪些不足?”或者考生在进行主动型自我介绍自我评价的时候(我们鼓励考生在自我介绍中主动进行自我评价),是考官对考生最关注的问题。
我们建议,考生在谈到自己的优势的时候应该尽量低调,因为一个学生的经历相对比较简单,没有真正的长期的、复杂的社会实践的积累,也难以形成一些政治上、能力上的优势,所以,考生在谈到自己的优势的时候,主要还是侧重自己的专业背景和个性特点来介绍自己的优势。比如责任心比较强,性格比较平和,做事认真,自我要求比较严格,热心公益事业,喜欢帮助他人,有一定的组织能力和社会活动能力,做人比较低调等等。优势方面的自我评价用词要准确,有些考生做过学生干部,于是就说自己“具有很强的管理能力”;有些考生参加过一些社会实践,于是就说自己“深刻地了解了国情”;有些考生是党员,于是就说自己有“很强的党性修养”;这些评价都是夸大其辞的,都不符合考生的实际,原因在于考生不了解“管理能力很强”是什么意思,不了解什么是真正的“中国国情”,不知道党性修养是一个长期的过程。这些自我评价上的用词不当,只能给考官留下“幼稚”的印象。
考生在评价自己的不足的时候,一定要学会从政治素质的高度进行自我评价,因为,作为一名公务员首先要具备良好的政治素质,比如坚定的政治信仰,远大的理想,为人民服务的宗旨意识,责任意识、大局意识等等。
您好!
我是湖南警察学院20__届毕业生,我所在的院系是公共管理大队公共事务管理专业。大学三年来我始终坚持以学习为中心,同时注重思想政治素质、社交才能、创造能力、身体素质等德、智、体方面的综合提高,努力使自己成为一名优秀的毕业生。除了学习专业知识外,我不忘提高了计算机的应用能力,熟练掌握了windows系统操作、office系列办公软件等其他常用软件。
“性格铸就人生”我一直认为是这样的。因此我努力使自己自信、乐观、开朗、诚信,有责任感和团队精神是别人对我的性格评价。大学期间,我已经取得了很大的进步,但我的知识还很有限,面对当今激烈的人才竞争,但我会凭着不断学习、不断提高自我,努力奋斗,铸就我的人生。
尊敬的领导,我热切地希望能得到您的聘用,我将以全部才华和满腔的热情投入到工作中!