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我叫吴欣桐,今年10岁,现在四年级,在实小读书。
我很耐心,会帮助同学,也挺文静的,在班里不多说话。
平时我喜欢看书,例如,《简・爱》、《麦田里的守望者》、《汤姆・索亚历险记》,还有四大名著《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等,我都曾阅览过。
我喜欢徒步,经常跟着爸爸去各处参加徒步活动,走上十几公里,对我来说是小意思,跟大家一起说说话,聊聊天,很开心呢!
我还喜欢骑自行车,这有益于身心健康。
在家里,我会帮爸妈倒垃圾、锁门、整理桌子;在学校,我还是个小卫生委员呢。课间,我写完作业,就会捧起一本书来阅读。
我以后希望能当一名作家,所以现在我会好好学习的哦!而且,我还有一个愿望,就是做一名老师,使我的学生体会到学习的乐趣。
这就是我,一个聪明又懂事的女孩。
我叫任莎,是原高一(34)班的学生,活拨开朗,但不善于表达自己,所以语文成绩很差,众多科目中没,对英语最感兴趣,或许是因为英语成绩还可以吧,适应能力较强,但对于有些事物,给我再久的时间,我也不会适应,这是原则问题,性格像男孩子,小时侯,我常埋怨妈妈为什么不是个男孩子,后来才觉得那时的我好天真,好可爱。
喜欢篮球,但不太会,其它运动也很感兴趣,喜欢周杰伦林俊杰的歌,还喜欢一些轻音乐。喜欢吹风、淋雨、远足,喜欢一个人在心情不好的时候,但又希望别人的理解和发现!我想考上复旦大学或香港大学,虽然有点遥远,但我相信,只要我努力了,就一定能做到。
大家好,我叫xx,很高兴能够和大家在同一个班级里一起学习。
刚到这个班级的时候,我感到十分亲切,因为在这里我看见了许多当初认识的老朋友(如果你真的有朋友在里面),但我更多的是一份期许,我将有机会认识更多的同学朋友,相信,在未来的两年里,我们的友谊会像感叹号一样精彩,想省略号一样常见。。。。。。有一句话是这样说的,“朋友,是可以互相取暖的!”,在将来的日子里,希望在座的同学可以让我记住到你们的`温暖,同时也感受到我为你们带去的温度!!谢谢!
我叫xxx,毕业于xx大学xx专业。我性格开朗,谦虚,自律,自信的我乐于接受挑战。在校期间担任过学生干部获得xx的称号,有比较好的组织协调能力,在暑假期间多次勤工俭学,可以吃苦耐劳,参加xx大赛获xx等奖,有很强的动手能力和学习能力,我能够在不同文化和工作人员的背景下出色的工作。
xx年的大学的生活使我具有服从意识与团队精神。善与人交往,富有创造性思维,对工作有极高的热情和强烈的'责任心。并且独立完成任务能力强。四年的大学生活梳理,使我深深体会到xx工作的重要性,更喜爱上了这个工作。这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作。我已取得了大学生国家英语4级证书。能够运用所学知识进行听说读写。能够熟练的运用MicrosofOffice(如:Word、Excel、Powerpoint等)的各种功能进行高效的办公室日常工作。
我很期望能加入贵公司,恳请考官能给我一个展示的机会,谢谢。
我有坦荡的胸怀,能谋大事,能纳小事,大肚能容天下事;自信乐观是我特征,每天一笑是我生活的态度,热情、真诚是我待人的'态度
遵守规章制度,而且能以身作则为形成良好的工作秩序而努力
在工作上,我觉得靠自己努力踏踏实实什么都可以得到,浑水摸鱼,到最后欺骗的还是自己,将什么也得不到;我坚信工作中的每个环节都要塌塌实实的做才是成就工作的重要途径。
团队合作对作为一名合格技术人员的基本又是非常重要的要求,我拥有极强的团队合作能力,善于与同事交流技术
相信明天一定会在今天的努力和付出中变得更加美好。
同学们,大家好!我是你们的新老师,我是你们的新班主任,我叫……,以后还负责上xx课程。从今以后我们就一起过了,直到你们毕业,相信大家都已经通过各种渠道多少了解了一点关于我的信息。
第一节课交流,先让他们对你有好感,以后你要经常跟他们说说你的过去,还有你有意义或有意思的事,他们很希望知道关于老师的事,要容到一起,不要太严肃,这样调皮的孩子会当你是好朋友也就是说给你面子,你说他他会听的,你管教的太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。
记得我上学就是个很调皮的孩子,老师拿我都没办法,但是上课经常跟我们逗的哪个老师,下课了,有时候有事就去找他,跟他很好,跟朋友一样,他上课我从来没闹过。
大家有没有信心让我们共同努力,一起把我们班搞好,把XX这门课学好呢?
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