千文网小编为你整理了多篇相关的《中班自我介绍档案教案(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《中班自我介绍档案教案(合集)》。
第一篇：成长档案自我介绍
今天妈妈骑着自行车带我出去玩儿，可是自行车后面有个妹妹的车座，我只好坐在了车座里，可是我长大了根本坐不进去。
于是我妈妈让我自己骑试试。说起骑自行车，记得去年冬天的时候，爸爸教会我骑我的小车子，那个自行车是童车，有四个轮子，爸爸给后面的两个小轮子去掉了。我们就去大学校园里的操场上去练车，那地方真大还没有车，真是学骑自行车的好地方。我记得爸爸在后面扶着，骑上去一摇一晃的，无法掌握好平衡，摔了好几次，我有点不想学了。爸爸就鼓励我做什么事情不能半途而废，遇到困难要想办法解决，再试几次就会好的，说他小时候学骑自行车时学了好长时间呢，说我比他强多了，还夸我进步很大，我又试了几次，骑着骑着不知道他什么时候松手没有帮我扶着，爸爸高兴地对我说：我学会骑自行车了，我也很高兴，觉得自己很了不起!
可是我还没有骑过这么大的自行车，自行车比我都高。当时心里还是有点害怕，我也想尝试一下，妈妈在后面帮我扶着，我就骑上去，刚开始一摇一晃的，慢慢地我就让妈妈松手不扶，往前走了不多远，一不小心还是摔倒了，但是我扶起车子继续骑上去试试，这次比较顺利没有摔倒，我很开心，大自行车我也会骑了。
我发现骑自行车是一件特别好玩儿的运动，还可以锻炼身体，还能锻炼我的平衡能力，我最爱骑自行车运动!
第二篇：中班社会课教案
教学意图：
现代社会已经是多元化分工的社会，每一个人都承担着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作已经充满了好奇心，他们也在游戏时扮演和表现心目中不同职业的角色，为了让孩子们能够更深刻地了解社会个工种的性质和特点，于是设计了此次活动《送货员》。引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的.热爱和对劳动成果的尊重。
教学目标：
1、了解不同送货员的工作与我们生活的关系，了解他们工作的辛苦。
2、学看送货单，尝试按送货单的内容送货。
教学准备：
各种送货员的照片和关于送水员送水的录像。
房子、送货车、货品。
教学过程：
一、观察送水员的劳动
1、观看送水录像，了解送水员如何搬水、蹬车、抬水上楼梯把水送到教室。
2、谈论送水员为我们做哪些事。
:送水员的本领真大呀，他们的工作是搬水，有蹬车，最后还把水抬到目的地。
二、了解其他送水员的工作。
送牛奶
1、照片上的人在干什么，你见过送牛奶的人吗？
2、为什么这么早就要送来呢？
:送牛奶的人可真辛苦，为了让我们喝到新鲜的牛奶，早早就送来牛奶了。
送快餐
1、这是送什么东西的送货员？
2、送过来的快餐怎么还会热热的？
:送快餐的人想的真周到，为了让大家吃到热乎乎的饭菜，在送货途中把饭菜保温。
三、体验小小送货员的工作
（一）三种颜色的房子和送货单，幼儿尝试送货。
1、理解送货单上的图示，知道送货单有什么用，怎么样看送货单。
需要什么货物、需要多少货物、送到几排几座（用数数、序数这个经验来解决这个问题）
2、每组一个篮子，篮子里有送货单，按照送货单去取货，并送到相应的地方。
（二）师生共同验证是否把货物送到了相应的房间，正确者在送货单上盖上红印，表示完成任务。
活动延伸：
开展游戏送货公司，利用幼儿园的资源，和其他班级合作游戏，根据其他班级幼儿，教师的订货任务，制作并送货。
教学反思：
活动中幼儿积极性非常高，丰富了不少知识，同时也体验了各行各业人们工作的辛苦，更加体谅他们，珍惜劳动者的成果。在活动中，从生活经验入手，通过活动，让孩子们更深层次地了解了不同工作者们对社会的贡献，知道在生活中如何运用各种行业的资源。培养孩子尊重和热爱成人的劳动。引导幼儿用感谢的话做力所能及的事情。从而激发了幼儿尊重劳动者的美好情感及懂得爱惜劳动成果，并学会了与人互助、合作和分享，使游戏的情节性和持久性明显增强。整个教学过程都体现了教师是幼儿活动的引导者、支持者和合作者。
第三篇：成长档案自我介绍
我叫昊嘉顺，一个喜欢读书、充满爱心、乐观向上的孩子。作为一班之长，我能以身作则，遵守学校的各项纪律，认真负责管理班级，得到同学的信任和支持，赢得了老师们的信赖和欣赏！我管理班级积极主动，发现问题及时补救。
我还善于思考，总结，在我的组织下，班委们正在就班中出现的问题，共同商讨解决方案呢！我非常热爱学校和班级，爱老师和同学们，因为在这里生活和学习都很快乐。我觉得作为学校的一份子，每一个同学都应该团结友爱，自觉为这个集体争光，自觉维护班里和学校的环境卫生。
别看我年纪小，却有着很强的主人翁意识和集体荣誉感。所以，我总是尽力做一些力所能及的事。我积极参加班级活动，平时与其他班干部团结合作，能主动为班级服务。积极参加爱校护校活动。
作为班长的我在老师的带领下，带动全班同学认真的学习。遵守纪律，维护班级的荣誉。我尊敬师长，热爱集体，团结友爱，对同学十分友好，热心帮助同学解决一些困难，乐于为同学们服务且不计任何个人得失。
有较强的活动能力和组织能力。平日里组织同学进行早读、打扫卫生等。在学习中，我认真学习，成绩优秀。乐于帮助其他同学，积极的配合老师，为提高本班的综合学习成绩而努力。在生活中关心同学，乐于奉献，使本班同学团结，关系融洽。
第四篇：成长档案自我介绍
我叫xxx，是203班的一名少先队员，生性活泼的我，也是一名有理想、爱学习、懂生活的小学生。从小我喜欢思考、善于钻研，努力把各门功课学好。平时里，我严格要求自己，养成良好的学习习惯，上课时全神贯注、认真听讲，做到思想不开小差，并积极思考和回答老师提出的问题。放学回家后，我会对课堂笔记进行梳理，做到及时消化吸收当天学到的知识，同时按时完成老师布置的家庭作业。读小学以来，我始终以高昂的学习热情，最佳的学习姿态，投入到紧张、快乐的学习中去，学习成绩一直在班里名列前茅。
平时里，我十分注重自己的言行举止，做到礼貌待人，尊敬长辈，助人为乐，当别人有困难时，我总会尽力去帮助。在第xxx届新芽艺术节中我获得了“优秀小口才家”的称号。
所有的一切，都是属于过去的，也是属于所有帮助我成长的人们的。快乐学习，快乐生活，今后，我要以更高的标准严格要求自己，努力做到在德、智、体、美等方面更加均衡发展。我成长，我快乐。这就是我，一个快乐的女孩。
第五篇：成长档案自我介绍
我叫张君诚，今年11岁。我有一头乌黑的短发，一对浓黑色的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一张始终保持微笑的嘴，我长得胖胖的，一笑起来，嘴边露出两个甜甜的酒窝。我的兴趣爱好很广泛比如踢足球，跟伙伴一起玩游戏……其中，我最喜欢的要数下棋了。
如果我一天不下一盘棋，心里就很难受，在学校里，要是上体育课时天下雨的话，体育老师就会拿棋子给我们玩，我第一个抢过象棋和同桌下了起来。在家里，只要老爸一有空，我就拿着象棋，叫他和我杀两盘。
有一次，我纠缠着要和老爸下棋，老爸答应了，第一盘由于我的攻击性太猛，老爸抵挡不住，只得投降，我哈哈大笑。到了第二盘，因为我放松了警惕，被老爸的两车长驱直入，直接生擒了我的老帅。到了第三盘时，我用炮吃掉了老爸的两个卒，再用两马开始进攻，老爸无可奈何，被我吃了两车，这样老爸的攻势就弱了，我就用我的兵车马炮，一齐进攻，又吃了两象两士，哈哈，老爸只剩下一个孤单老将了，我用两兵一夹，老爸就无路可走了，老爸看着我，对我说：“你下棋又有长进了!不错。”
我“哈哈”地笑了起来，因为我以前很少有战胜我老爸的机会，看来我的棋艺真有长进了。
第六篇：成长档案自我介绍
我叫xx，今年23岁，是长江大学工程管理专业XX届应届毕业生，应聘的职位是工程管理。
四年的大学生活充实而紧张，俄努力把自我培养成为一名社会所需要的人才，俄个性上，比较诚实、乐观、热情，具有团队精神，踏实努力，很强的职责心大学四年是俄思想、知识结构生长成熟的四年。在大学期间，俄自我认真学习专业技能，所以俄掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅。但是俄不满足于现状，不断挑战自我，顺利透过英语四、六级考试，全国计算机二级考试。
正直和努力是俄做人的原则，沉着和冷静是俄遇事的态度，钻研和尽职是俄从业的要求。回顾大学四年的学习生活，感触很深、收获颇丰，掌握了专业知识，培养了自我各方面的素质和潜力。俄也存在一些不足之处，但俄正视缺点和不足，不断的努力，使自我得到更大提高。
这次俄选取这个职位除了专业对口以外，俄觉的俄也十分喜欢这个职位，相信它能让俄充分实现俄的社会理想和体现自身的价值，俄也认为俄有潜力有信心做好这份工作。
十分感谢给予俄这次面试学习的机会。多谢!
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