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中班自我介绍档案教案

2023-06-27 22:54:24

千文网小编为你整理了多篇相关的《中班自我介绍档案教案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《中班自我介绍档案教案》。

第一篇:成长档案自我介绍

大家好!

今天非常高兴和大家一起分享我的生命故事,在这之前呢,我想给大家做一个简单的自我介绍,我是xxx,来自河南洛阳,一个非常宜居的城市,杨是木易杨,玉是玉石是玉,静是安静的静,我的名字和我的人向玉石一样,能给你带来一片清凉平静,也能给你带来像玉石坚韧的力量!玉静,欲静,如果大家有愤怒的时候,就想到我,你就会立即变的平静有力量,所有的烦恼都能平复下来!

我给大家带来的价值有三点:

一是与青春期孩子共同成长的经验,我是两个孩子的妈妈,大女儿17岁,大一,儿子12岁,初一,面对青春期的孩子,我和他们斗智斗勇,协同成长,他们健康快乐,自信阳光,在我的心里他们就是最好的孩子;

二是提供心理成长的支持,我是一名高级心理咨询师,有十几年的心理学习成长经历,在有350多天的心理成长分享,大家可以,在那里你可以看看我曾经走过的路,掉过的坑,同时在千晓我们是团队做战,层层督导支持,只要你有需求,我和我的团队就能够支持到你!

三是提供职场人际关系沟通,让你轻松愉悦的工作生活。我从事办公室工作近23年,对职场上的各种人际关系具有丰富的阅历和感受,职场人际关系沟通有困难的,可以来找我哦!

第二篇:成长档案自我介绍

我叫朱奕侃,今年9岁,来自海棠小学的二(七)班我的性格开朗、活泼、热情,在班级里和每个同学都是好朋友,班级以外也有很多好朋友,我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力,画出最令人满意的图画,我还参加过课外美术培训班。

我也喜欢看书,每天都会花一个小时左右看课外书,已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等,所以我现在已经认识了课本之外的很多词语,很棒吧!在学校里,上课时我认真听讲,从不开小差。课后,我还教同桌做题目的方法和检查作业,成了他的小老师,这样我也有所进步!我热爱运动,经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球,打羽毛球,在学校的要求下还在学跳绳,踢毽子,还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了,身体也越来越好了呢!

我也热爱劳动,在学校里经常和同学们抢着拖地板,扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,如:擦桌子,整理房间,洗碗……这就是我,但是我会做的更好,希望老师和同学能够多多鼓励我,监督我!使我加快前进的步伐!

第三篇:中班社会课教案

一、猜谜,引出课题

左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭。(鼻子)

(评析:用谜语吸引幼儿注意力。方法简单又有效。谜语隐含了鼻子的外形和作用,为下面活动的开展作了铺垫。)

二、观察鼻子的外形

师:每个人都有鼻子,请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的,再用镜子照照自己的鼻子,说说有什么发现。

(评析:最常见的也是最容易忽视的,引导幼儿互相观看,可以促进同伴间的交往与合作,激发他们浓厚的了解欲望。教师适时加入活动与幼儿一起观察,也能活跃气氛,拉近师幼距离。)

三、了解鼻子的功能

1.教师在活动室内喷洒花露水。

问:你闻到了什么气味?你用什么闻到的?你的鼻子还闻到过什么气味?

2.请幼儿用手捏住鼻子,闭紧嘴巴,说说有什么感受。(提醒幼儿注意,捏住鼻子的时间不能太长)

3.小结:鼻子的用处很大,可以帮助我们呼吸,让我们辨别气味。有时鼻子也会失灵,比如感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候,它就不能发挥本领了。

请幼儿思考:你有没有鼻子失灵的情况,假如鼻子失灵了,会给我们带来哪些困难。(呼吸不顺畅、吃饭时闻不到饭菜的香味……)

(评析:幼儿在生活中已初步了解五官的功能,这一环节通过闻气味、捏鼻子、回忆生活来提升幼儿经验.使他们更深切地体会鼻子的作用,知道保护鼻子的重要性。)

四、通过欣赏故事课件,掌握保护鼻子的`一些方法

1.师:鼻子里有很多细细的血管,很娇嫩,容易受伤、出血,所以我们要好好保护鼻子,让它健健康康的。有一只小猪,它不爱护自己的鼻子,就发生了意外。

演示故事课件《翘鼻子噜噜》。

2.提问:噜噜平常有什么坏毛病?有一天它在家做了什么事情?噜噜把东西塞进鼻孔后,感觉怎样?妈妈送噜噜到动物医院,熊医生怎么解决的?熊医生还说了什么?

3.师:鼻子是人体的器官,对我们有很重要的作用,它不喜欢有东西打搅它,因为这样会影响它好好工作。噜噜的做法多危险呀,我们可千万不能像噜噜那样。那你知道哪些保护鼻子的方法?

激发幼儿讨论,鼓励他们大胆发表自己的意见。

4.小结:我们平时应该不挖鼻孔,鼻子痒时用手轻轻按压;不把东西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干净的手帕轻轻擦,不要用力擤;游戏时注意躲闪,也要避免碰撞、推挤小朋友……

(评析:将单调的健康教育内容渗透进童话故事里,并借助课件演示,充分调动了幼儿倾听、欣赏的兴趣和参与的积极性。讨论唤起了幼儿对吐活经验的记忆,让全体幼儿都有表达想法的机会,通过相互间的交流,幼儿共同整理了相关经验。自觉自愿建立起健康的行为。)

第四篇:成长档案自我介绍

一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉.性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己。只是老师和同学对我的一致评价。我不否认我的却是这样的一个人。时遇挫折。时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!画画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等。

高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致,有一次,画画比赛还得了二等奖呢!优点固然存在,缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点。几次深刻的教训和自己仔细的考虑,这个缺点虽然大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力。这就是我,一个活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?

第五篇:成长档案自我介绍

各位同学,别来无恙!鄙人姓高,单名一个爽字,字良川,号沧溟,江苏盐城人。这是我第二次被选为班级之星。说实话,这两次当选,我真的不知道为什么选我,这不是谦虚,是实话。比我优秀的人很多啊。但是呢,能得到老师同学的认可,我还感到挺幸福的。

我最大的爱好是斯诺克。但是仅限于在电视电脑上看比赛,从未亲手捣过。本人最崇拜的斯诺克选手是大名鼎鼎的RonnieO’Sullivan和JuddTrump。我对这项运动的爱好不仅在于其本身,更多的是在于其体现出来的精神。这是一项十分智慧的运动,需要有睿智的头脑和创造性的思维。

有认识我的人说我数学特好,其实不是这样啊。我放假没事的时候喜欢研究一些斯诺克高手的击球线路,这大大加强了我的数学思维,尤其是几何思维。所以,头脑是需要锻炼的,并非天生就那么灵活。

还有一点,我很喜欢运动。每天跑6公里,150个仰卧起坐,150个俯卧撑,还有那5公斤重的哑铃举100多下。所以我的身材特别好,平时没事我照镜子看那六块腹肌还有二头肌,连我自己都特兴奋。

我最大的优点就是心软。不管对什么人,都特善良。杀人不犯法,我也下不了手。所以经常被人欺,不过我很享受这种“被人欺”的感觉。很多人都说我疯了,我想他们是对的。

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