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我叫程耀东,今年10岁。我有一头黑黑的头发,高高的鼻梁上面,长着一双黑宝石般的大眼睛。
我有几件非常喜欢做的事。首先,是约好朋友一起玩耍;其次,是看非常有趣的书报。在学习中,我感觉语文课本上的字我写得忽好忽坏,因为我在学习中,有时认真,有时马虎。认真的时候写的'就好,马虎的时候字迹就很了草。以前,妈妈说让我看书,我肯定不干。有时妈妈会坐在我身边监督,我只能遵命了。这本《吵闹村的孩子》越看越好看,有仅好笑,而且还看出了他们童年时候的乐趣,所以我把这本书看完后,我又看了3遍,并因此爱上了看书。此外,我还看过《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》等。
同时,我还喜欢下军棋、五子棋等等,喜欢跑步、打球。
同学们,这就是我,一个五年级的小学生。
咳咳!刚刚心不在焉的都看过来,我来自我介绍。大家好!我叫潘俏娜,我就一学霸,长得嘛,也不赖。
试卷说:“我呸!就你还学霸?你看看你自己有多马虎!害得我在试卷堆里抬不起头!”
试卷刚刚说完镜子就说了:“谁来救救我啊!她又在这臭美了!”
电视说:“作为潘俏娜的好朋友,我就帮她说两句话。镜子啊!对于她你慢慢就会习惯的。你们知道吗?潘俏娜对我可好了!每天放学,她一做完作业就让我放电视给她看!最主要的是我放什么她都看!”
手机有些不满了:“唉唉唉!我说电视呀!难道潘俏娜星期一到星期五都要上学吗?你懂什么叫每天吗?她一到放假就拿着我不放。每次我都打哈欠了,她倒还兴致勃勃!”
虽然,我在家里是这样的,但我在学校里是很乖的!
黑板说:“我才不信你在学校里很乖!你知道吗?以前,我很讨厌老师。但自从认识了你,我就一点儿都不讨厌老师了!你每次一下课就跑到讲台上来,把我的脸画的不成样子,老师不来你就不放弃!”
橡皮说:“黑板呀,我反而讨厌老师。下课时,老师来了你就回到位子上拿起铅笔在语文书上画画,画腻了,你就拿我擦。你看看你看看!就这么几天,我都瘦了一大圈了呢!”
透明胶说:“我对老师倒没意见,不过,潘俏娜!你怎么东西坏了要用我,我完全没意见。可是你无聊的时候就把我立起来,滚来滚去,你知不知道很晕的啊!”
尺子说:“我本来是有20厘米高的,可我现在‘缩水’了,你知不知道我很伤心的啊!”
看吧!大家对我有这么多不满,不过我也有优点,如:我会口才和舞蹈。
怎么样?你认识我了吗?交个朋友呗!
一次考试的失败,让我垂头丧气;一次父母的批评,让我心怀不满;一次朋友的误会,让我心情低落……坐在窗前品一杯清茶,感受着那迷人的香气,会让我丢开以前的稚气,并下定决心,要真真正正地面对自己。
当我面对自己的时候,我发现了我身上还真有些闪光点:每当朋友伤心难过的时候,我总会陪在她的身边安慰她,给她讲笑话,直到把她逗笑了;每当看到路边有小朋友摔倒,而身旁又没有人帮助的时候,我便会停下自行车,把他给扶起来;当别人不小心踩到我的脚时,我不会满脸的“乌云”,而是向他投去最为真诚的微笑;当别人帮助我的时候,我会毫不吝啬地说声“谢谢”……这些事情也许每个人都会去做,你们也许认为这都是些再平凡也不过的小事,但是我却认为那是虽然平凡却也是最伟大的“大事”。
当我面对自己的时候,我也同时看到了我身上的灰暗点:考试成绩不很理想时,我会很伤心,虽然我知道那是懦弱的表现;当别人对我说一句脏话的时候,我会毫无顾忌地还上一句,虽然那是不文明的表现,虽然我也尽量在改正;在做题的时候,我会马虎、不够细心;在受到父母的批评时,还会一个劲儿地抱怨,虽然我知道那其实是不正确的行为……唉,古语说得好,“人无完人,金无足赤”。我一定会尽量改正我的那些缺点,做一个优秀的人。
通过面对自己,我认识了一个全新的自我,一个坦诚的自我。你是否也真真正正地面对过自己?如果没有,那就从现在开始吧!请相信,一定会有意想不到的收获的!
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