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一个充满阳光气息的男孩——我,拥有外向的性格、广泛的兴趣、优秀的成绩和不服输的脾气。
短短的头发,大大的眼睛,浓浓的眉毛,鼻子下面还嵌着张樱桃小嘴,微笑时便露出一口白白牙齿。
喜欢写作的我,特别喜欢看书,正如高尔基所说“书是人类进步的阶梯”,要学到老活到老。我还善于唱歌,是校合唱队的一员呢!弹琴、跳舞、画画,我样样都喜欢!
在课堂上总有我精彩的发言,循规蹈矩的我,总是认真地听讲,在每一课的书本上都记下大量笔记。每一次考试,我总是名列前茅,但我深知,成绩永远只代表过去,只有不懈努力,才能超越自己!
课间总有我快乐的笑声,我喜欢和伙伴们一起谈天说地,一起嬉戏,课间十分钟,总是那么开心、快乐。
在我的人生道路中,有过成功,也有过失败,但我并不把成绩看得很重,成绩并不代表一切,它要我为之努力,为之冲刺,只是有时侯,成绩才能证明一个人的真正实力。我曾经失败过,但我坚强地站了起来。面对新的挑战,我依然饱怀信心,因为我相信:没有什么可以难倒我,只要我坚持,总有胜利的一天!
记住我了吗?一个充满阳光气息的男孩!
我今年八岁半了,是个聪明伶俐的小女孩。皮肤白白的,留着一头乌黑光亮的长发;弯弯的眉毛下面有一双长着翘翘睫毛的大眼睛;小巧的鼻子下面有一张嘟嘟的小嘴巴,一笑就露出了两个小酒窝和一口洁白的牙齿。可是我有一个缺点:感情太脆弱了,动不动就爱哭。唉!可能因为我是女孩的原因吧。
惊吓得大哭
暑假的一天,我们全家去北戴河游玩。到了那,我看见许多让我大开眼界的稀罕东西:旋转贝壳、顶天珊瑚……
我穿好泳衣,刚要跳到海里,“小爱,快来!来看!”妈妈叫道,我一转身向妈妈跑去。“啊!,救命啊!”妈妈是让我和一条大蟒蛇合影,我吓得躲到妈妈身后。“没关系,”妈妈笑着说,“来试试,这条蛇没有毒!”我颤抖着坐在蟒蛇身边,看着它,哇哇大哭起来。蟒蛇低下了头,好像在对我说:“小女孩,我不会咬你的,放心吧!”“呜呜呜”我和蟒蛇合了影,泪流满面跑开了。听到爸爸给妈妈埋怨道:“看,把她吓哭了吧!”
心疼的哭
那天,是我七岁生日,爸爸给我买了一个气球,我玩得起劲得很,还故意把气球假装放跑。我们来到一个茂密的小树林野餐。“去洗手啊!”爸爸提醒我。我依依不舍得把气球挂在树枝上,去洗手,我洗完手,感觉后脖子凉凉的,准是遇到了什么麻烦,我一路小跑回去,发现气球不见了,这时我急的像被烧光毛的兔子,爸爸说刚才一阵风把气球吹到树上刮破了。“哇哇哇,我的气球破了!”我心疼地大哭起来。
郁闷的痛哭
“真让人烦!”我拿着试卷走回家。这次是期中考试,我数学考了99分,英语也考了99分,就是语文考了97.5分,因为这我没当上特优生。妈妈遇见我,说:“唉,你看看,又粗心大意了吧!”我没理妈妈,回了家。爸爸见我回了家又唠叨起来:“你看看,这道题……!”我叫起来:“那你能考97.5分吗?”“这要认真,怎么考不好?”“我认真了啊!”“那你就是不会。”爸爸又拐到主题啦。我就因为差0.5分没当上特优生,而郁闷地大哭了一场……
这就是我,爱哭鼻子的小女孩。
我是一个聪明伶俐的小伙子,活泼可爱是我不可缺少的特点,我还很有礼貌,认识的人我都会对他们打招呼。我有许许多多的爱好,比如玩游戏、打篮球、打拼乓球、打快板儿、跳街舞,我是一个游戏迷,那一天不玩游戏我就一天都不得安宁。
可是妈妈说上学了,还想着游戏小游戏迷,整天都钻到游戏里去了。人生就是这样,有欢有喜有悲有愁,“李知宇写作业去了!”哎,妈妈又叫我写作业了,碰一下电脑都不行,哎,今天就到这里吧,下次见。
我,今年11岁,在惠东县白花第二小学上学,现上五年级,在五(1)班上课,任数学学习委员,是老师的得力助手。
浓眉大眼的我,在小巧玲珑的鼻子与能说会道的嘴巴的衬托下,形成了活泼可爱的我。
我的性格有点偏差,但是我的兴趣爱好可不少呢!
例如:看书、画画、弹琴、讲故事、唱歌、跳舞……
看书是我每天都有做的事情,而且一天至少要看3个小时。家里的书架装得满满的,我房间就有个书架,装的书可多了。如:《格林童话全集》、《安徒生童话全集》、《成语故事大全》、《朝花夕辞》、《十万个为什么》、《秘密花园》、《昆虫记》、《本草纲目》、《三国演义》、红楼梦》……可多着呢!因为看的书多了,作文水平也提高了不少!在班上已排到“美文”前三名了!
不论是自习课,还是下课时间……只要能挤出来的时间,我都看上几页,所谓积少成多嘛!记得有几次,妈妈叫我吃饭我还没听见呢!直到听见肚子在“抗议”,才想到自己没吃饭。为了能在更安静的环境里看书,我在家里独自有了自己的书房,也可以说我一人占了两个房间,即使这样,家人们还是非常支持的,可是,我那上二三年级的弟弟和妹妹可就不服气啦!因为他们一人一间房,而我一人两间房,而且那两间房的面积比他们房间的面积大的很呢!
同学们,多看些书吧!看书可以帮助我们提高作文水平!看,我就是其中的一个!
如果同学们评价鲁迅、毛泽东这等伟人,会不约而同地想到“睿智”“勇敢”“一丝不苟”这类词。那评价我呢?恐怕最合适的只有“奇葩”二字了。
让我们先来看看外表,不同于大部分娇小可爱的女生,14岁的我已经蹿到了到了一米七。别看这个子高,但体育却是我拿不出手的“硬伤”,从小到大,每个体育老师都会看着我的长跑成绩,暗暗叹息:“奇葩啊,这么好的个子,跑步像是开了0.5倍速呢?”
再来细细观赏我的面部,额头上有“美人尖”,也许是美丽的象征吧!黑眉下是一双不怎么对称的眼睛,虽然不大但也有几分神气。再接着是我常年架着眼镜儿的鼻子。可能因为戴眼镜的缘故,让我看上去有几分文静的模样。再加上一张总是裂得弯弯的嘴,让人看起来有种说不出的憨厚,却又有种清冷的气质。这么奇葩的组合,在我身上,却有种说不清的感觉。
要说最“奇葩”的,还是我的脑回路。
我曾研究鲁迅等大师的作品,发现其都有一个共同被老师赞扬的写法:文笔朴实无华,读来更加真实可信。于是我便仿照其写了一篇《我的老师》,结果是我“荣幸”的被当成了语言太过平淡的差文示例。为什么文人墨客写是被夸,而我写是差呢?难道作品的好坏也要看名头吗?
还有前段时间,妈妈给我报了清北名师的网课,在我学习一周后,我发现他们的共同特点是:找到每类题一步完成的方法,不讲原因,直接背过,为了考试而学习。我不禁想,这难道就是学习好的秘诀吗?学习是为了应付考试吗?只看分数的学习有什么意义呢?也不知道为什么,我总与别人思路不同,这也是“奇葩”吗?
再谈谈我的理想吧!初一有幸遇到了一位志同道合、爱好相同的英语老师,从此我便一发不可收拾地爱上了英语,我喜欢每个有生命力的字母,我享受英语单词的美感,英语成了我最大的理想,而我,也会尽我全部的'努力,考上我所热爱的外国语大学。
写到这里,你是不是很想知道我的名字?我叫张冰洁,冰清玉洁简简单单的两个字儿,是父母对我最大的祝福,如果可以成为一种植物的话,那我一定是向日葵,不惧他人目光,向阳而生。跟着光,成为光,散发光。
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