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第一篇：自我介绍作文开头结尾
自我介绍作文开头结尾
【篇1：作文开头结尾以及范文】
作文开头
种子冲破岩层的禁锢，迎向光明； 雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄； 骏马突破缰绳的束缚，奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。（《摆脱束缚》）
2、蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。
3、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的； 美美芳草，我摘一束最灿的；茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？
4、阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!” 我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”
5、明月朗照在李白的故乡，梅花开放在王维的窗前，古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致，我还能说些什么呢？今夜床前无月，院中窗下无梅，萨克斯在固执地低吟，它知道我的心思。
6、鸟在飞，云在走，天地自悠悠； 风在吹，人在走，彼岸响风铃。有一种美丽，叫目不胜收，有一种感觉，叫做妙不可言；有一种幸福叫有你相伴，共击长空，尽显风采。（《响起，彼岸的风铃》）7、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷??
8、在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿的太阳，是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向日葵，是一颗圆形的巧克力，是妈妈炸的香喷喷的甜圈，也或许仅仅是一个圆圈?? （《零的断想》
9、诚信 是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔??（《诚信是什么》）
10、没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱??生命，可以不灿烂，但必须伟大!---题记 作文结尾
要求：好的结尾犹如豹尾，短促有力，自然新颖，能收到总结全文、深化主题或发人深省、耐人寻味的艺术效果。
生活像甜蜜蜜的果汁，沁人心脾；生活像酸溜溜的话梅，令人生津；生活又像淡淡的绿茶，让人回味。生活的味道多种多样，只要你细细的品，一定会有更多的感受。《多味生活》
今生今世，也许不能成为空谷幽兰，傲世独立；也许亦不能成为娇艳的玫瑰，受尽恩宠；但是我可以做一棵向日葵，在蓝天下，一步步向太阳看齐。跟着太阳走，一生都不会错。（《跟着太阳走》）
（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！
（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫
我们的精神火种――友善！（《守卫精神的火
种》）
鬼沉默了，他不是无所不有，而是一无所有，亲情、友情、爱情??统统随诚信而去。他，一个卑污的鬼魂，只能下地狱！“下地狱去吧！”上帝说完，飘然而去。《上帝的回答》
长剑、短剑，我们无法选择；聪颖、愚钝，我们也无法选择。我们所能选择的，就是握紧了手中的剑，然后不懈怠地前进，前进，再前
进?? 《长剑与短剑》 1.——《狮子的一家》
《狮子的一家》介绍了俩只双胞胎兄弟的雄狮和雌狮以及它们的后代所构建成一个大的狮子家族所发生的事情。这俩只雄狮为了自己的家庭，每天需要东奔西走，将自己的气味在草原上留下痕迹，将自己的家庭在草原上占有领地。
雌狮们团结协作，使她们成为一个个出色的猎手，并使这个家园生存下来。集体捕猎，提高了它们作战机率。雌狮们从四面八方拥来为了捕围中间的一些斑马，从而截断了斑马们的退路，确保万无一失。斑马们被完全包围了，30秒内这些雌狮们咬死了俩只斑马。这足以让她们饱吃一顿。而雄狮和幼狮也分别来领取自己的食物。看到它们这一个大家庭生活得幸福美满，让我真是高兴不已，希望它们的生活永远都是和平安宁，过着永世无忧的生活！森林的主人，独霸天下的勇者，万兽之王的狮子，让我越来越喜欢狮子，也让我越来越想成为狮子！
我想我应该学习狮子们的耐力，在最佳时机出击，保存实力，并在其最不易跑动时，突然出击，置对方与死地
2.动画片里的人物是率真的，不会勾心斗角...而《动物世界》却是一个全新的感观。 每次赵忠祥的声音都会把我带到那奇妙的动物世界里去。我喜欢那里的每一种动物，它们的进化过程就和我们人类的一样的，我们在进化的 过程中变的聪明，它们也是一样的，虽然它们不象人类一样可以用说话的方式去表达自己 的感情或是别的目的。但它们会有自己的方式去表达....我们也可以通过它们的生活习惯去了解大自然...比如知了叫了，就是夏天来了..蚂蚁在急忙的从下往上搬家，那就是有雨...要是家畜在栏里乱蹦就是预知地震了...等等 电视里的动物都是那么的可爱，那么的完美.....它们美丽的外衣和琢磨不定的性格..可以告诉我们，在它们自己的世界里有着它们的生活方式....森林的动物现在在哭泣，因为树木被大量的砍伐...天空的飞鸟在哭泣，因为天空被高高 烟囱喷发的废气污染...大海的鱼儿在哭泣，因为海洋也被污染....在外太空可以看到地球是个美丽的星球，可是只有那里的高级动物，也就是人类自己才知道，现在地球到底有多糟...有多烂...现在很多的动物在慢慢的灭绝，但是人类还在不断的猎杀和摧毁它们生活的空间...真的不敢去想多年后的地球是什么样！！呼吁和亲自去关爱那些可爱又可怜的动物吧！虽然我们的实力有限，但要是我们这些高级的人类都有点爱心，那么我想地球会变成一个美丽的大家园的...别忘了，我们也是动物.......多年都我们的子子孙孙也会受用无穷的~！
5.昨晚看了《走近科学》感触挺大的，故事是这样的：一天，一个农民在赶牛时，用鞭子抽了下牛；就在这时，他的头脑突然很痛，原来他脑伤了；当他到医院检查出有个异物，当医生把异物取出来时，发现异物是一截钢丝；警察检查了现场后发现他是因为鞭子有一段是用铁做的，抽打时，地上正好有石头；铁的碰到石头断了一截，那一截有反弹回去冲进了大脑所以这样了；但是，他很幸运，没有后遗症。
这件事，都是因为操作时不小心而引起的，它们给了我深刻的教训。我觉得，只要做事细心、认真，它们完全是可以避免的。于是我决定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要细心认真得完成它们。1.一颗种子的萌发并没有我们想的那么单一那么简单，以为放在土壤里就会萌发长芽
了，其实土壤是有奥秘的，也就是种子萌发所需要的条件——适宜的温度，一定的水分和充足的空气。如果土壤的条件不合适，种子是不会萌发的，另外种子还有一定的休眠期，最好不要过早的打破它，合理的时段，合适的种子，是种出种苗的必备条件。我觉得吧，它的环境是土壤和无机环境咯
2.这是由于蛋壳表面有无数小孔，它是空气进出的门户，称为气孔。鸡蛋 孵化成小
鸡时，壳内的小鸡胎儿进行呼吸的空气，就是从气孔中进出的。有 人估计：一个鸡蛋上有 7000 多个小气孔。用注射器注射空气时，较大的压力 就将蛋中的红墨水从各个气孔中挤出来，形成了鸡蛋“冒汗”的现象。
3.不管方法怎么土，怎么不科学，只要能成活，出水根，状态好，就是硬道理!水培就
是折腾，不停地折腾精神，这些方法也适用于其它植物的水培，水培爱好者和我一起折腾吧，希望由此爱上水培。
4.从这个研究实验中，我知道了我们吃剩下的食物应用保鲜纸封好，放在冰箱内，这样
食物才不容易变质、发霉。5.我 的 理 想
万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是理想，远大的理想就是开启万物的钥匙。
理想是一个再普通不过的话题，可是每个人却仍然无法不去想它，因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论理想，有人的理想是想当一名出色的医生，有人的理想是想当一名杰出的商人，而我的理想是当一名歌手。其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商人，演员，我真的很喜欢这些职业，可是身边的人总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这
些我所衷爱的职业。虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间，使我找不到人生的目标。不过，现在我再次找到了我的理想，它就是音乐。相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物，而这只是我被音乐征服的原因之一。更重要的是，音乐是医治心里创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛，也可以医治和安慰听者。表达情感的方法有很多，有的人选择写，有的人选择说，还有的人选则演，而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧！虽然我性子比较急，说话比较直，但却不善于表达情感，因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且，从小我就是一个垃圾回收站，身边的人无论遇到什麽都会告诉我，我也习惯了安慰他们，选择一种好的方式帮助他们，对人对几都很好，所以音乐很适合我。
尽管我很确定我的理想是音乐，却还是遭到家人的反对，他们只希望我读好书，不允许我为别的分心可我仍然坚持我的理想，我也证明给他们看，我无论做什麽都不会影响我的学业。我也相信心之所愿，无所不成，终于我获得了家人的谅解，更得到了母亲的支持，这也给了我很大的动力。
欧文曾经说过：目标决定你成为什麽样的人。所以，我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信，如果我等待，发生的只是我变老了，而且，我只对未来感兴趣，因为我将在那里度过余生。这样，我就不得不插上翅膀飞向未来了。
我 的 理 想
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了警察们霸气的警服，和他们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了当一名警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个七年级的学生了。快要步入八年级的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！
【篇2：作文如何写好开头和结尾】
作文如何写好开头和结尾
很多学生在作文开头就标新立异，卖弄文采，装深沉、玩含蓄，真以为自己有了“微微一骚，世界倾倒”的魅力，高考考场作文不是新概念作文竞赛，不按常理出牌，文采再好，获过再多奖，分数照样低，郭敬明高考作文30分，就是血淋淋的教材啊。作文开头第一段的作用就是让阅卷老师迅速判断出你的立意，好的作文开头一定要短，不能超过4行，二是入题快，50个字之内，一定要迅速破题。不要担心跟其他考生雷同，阅卷老师的这么多年早已经习惯了看司马迁一次次宫刑、屈原一次次跳江。
被门夹过的核桃还能补脑呢，所以，哪怕全中国考生都这样写，只要立意准，分数也不会低。因为这样的开头既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，一语破的，让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷教师吃一颗“定心丸”。梁启超曾说：“文章最要令人一望而其知其宗旨之所在，才易动人。”举几个历史上有名的议论文的例子：
例一：《六国论》： 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
例二： 《劝学》：君子曰：学不可以已。
例三：《谈创造》 ：创造是人类进步的阶梯，是人类文明发 展的源泉。因此，我们要培养创造能力。
看一道广东卷的高考题：阅读下面的文字，根据要求作文。（60
分）
我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈而出新……请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字。
1.广东卷语文阅卷组给出的标杆11号文章开头：
百花都在春暖大地之时竞相开放，而野菊却选择了萧愁败雾的秋天；万紫千红都铺满在绵绵油绿的青草地上，而青莲却执意挺立在污泥之间；花草总有凋谢的时候，唯有竹子的苍劲松翠终不变节。依我看：作者为了炫耀文采，开头写三个离开常识的排比，堆砌，花里胡哨，华而不实。是虚假的感情，表达的是虚假的水平。这篇文章最终只有15+15+0=30分。2.广东高考标杆8号文开头：
爱，无处不在，它会繁衍，有时会在血红的心脏上如病毒一般快速滋生，每一个人都认为爱是困难的，伟大的，甚至是难以攀登的。但我告诉你，爱只是一种常识。
依我看：这个孩子太博爱了，爱是常识，怎么不说爱是雀氏纸尿裤呢。离开常识，立意不准。最后得分是15+15+3-1=32。3.广东高考标杆10号文开头：
水有三态，固态、液态、气态，这也许是我们生活中最平凡不过的常识，因为他常见，故被称作常识，但常识背后隐藏着的，往往却又是一些极具哲理的学问。于是，从水的三态中我看见了人生的三态。依我看：挂羊头卖狗肉。完全偏离题意，三态是常识，怎么不说三观是常识。
下面看当年阅卷组给出的满分作文的开头：
1.常识”，顾名思义，就是对日常生活有关方面的认识。游泳时，你需要有游泳常识，如热身运动、应急处理，等等，有了这些常识，你方能在水里游刃有余，做一只“鱼翔浅底”的水精灵！常识就是我们生活中的法宝，它虽普通却“神通广大”
依我看： 三句话，作者先是指出定义，然后举出例子，最后提出了论点，每一句话虽然都非常之”俗气“，但是并不多余，阅卷老师知道要表达的是什么。2.常识,是人们在长期的实践过程中总结出来的经验。岁岁年年,它们经过时间的积淀和岁月的铅华洗抹,显得睿智、深刻,富有指导意义。
然而,纵然常识与我们同行,随着时间的检验,我们却渐渐发觉:常识不是真理。
以上两个例子开头的方法都是一个样：说文解字+论点出场，当然并不是所有的立意都需要我们去解释出来的，只要能点穿文
章的主题就行，下面介绍呼告式开头的例子，这种开头方法简单，语言精练。操作性强：
1、时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。（《携手同行——双赢的智慧》）
2、拒绝平庸，只有拒绝，才会有不同凡响之举；拒绝平庸，只有拒绝，才可以拥有事业的辉煌！（《拒绝平庸》）还有一种方法叫做反向思维法：
例如：
我们常说：“实践是检验真理的唯一标准。”的确如此。但是我们也不能忽视理论对实践的指导作用。如果没有科学的、正确的理论作指导，那我们的行动将是盲目的，就不能称之为实践。（《理论的价值》）
接着，我自己比较喜欢用的一种叫做设设问法，为什么呢？因为大多数考生的语言都是陈述句，如果阅卷老师到你这里看到用问句开头，喜悦之情难以言表，你的分数高不是因为你多优秀，而是因为你前边的学生写的太差了。
1、也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。你知道这是为什么吗？让我来告诉你：因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。
2、有一种高贵叫低姿态。从小便在“我很重要”的呼喊声中成长，习惯了抖动思想，张扬个性，习惯年少轻狂，为何要放低姿态，去俯身闻路边的花香?那就请放慢脚步，且听我与你细说。接着介绍最装纯的一种方法：排比句开头，排比句开头切忌过长，最主要的是排比的句子不能游离于主旨，否则反倒让阅卷人感觉你这孩子就是套作的。
（1）蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃。……放弃，并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃才能更好地作为。——放弃
（2）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。人生因宽容而异彩纷呈。——宽容
（3）远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，时时惦念、夜半萦回的地方，还是家。亲情是一个人永远难以割舍的。——亲情
最后一种，就是一开篇就是一则小故事。用故事开头，特别是生动有趣的故事，容易激发读者的兴趣，让阅卷老师兴趣大增，不再感到无聊，其中好处不言而喻。
运用这种手法开头，需注意：首先是用作开头的故事要精心选择，故事要有利于你的观点的引出，不能自己写个故事把自己给带跑题了。接着是因为故事本身仅仅是一个话题的引线，所以叙述不
【篇3：作文开头结尾如何出彩】
作文六新 1.语言新 2.选材新 3.立意新 4.开头新 5.结
尾新 6.书写新 如何 让 写作文 开头和结尾 出彩 开头常见的毛病 1．拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。2．千篇1律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。
3．追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。作文开头出彩之技法
技法一:开门见山 1． 点题式，首句入题法，开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。例如《爱在家中传》一文开头:我有一个幸福的小家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们。至于他们两个之间的爱，直到那一次，我才幸福地发现，原来爱在我家中默默地传递着。2． 交代式，开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”． 例如《课间十分钟》一文开头：
???下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间――“下课”，地点――“操场上”，人物――“同学们”，事情――“课间活动”。非常直截了当。
３．直抒胸臆，议论入笔开门见山、揭示主题的点题法
如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声?? 技法二：抒情式开头法 这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐??在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。如：《春》一文开头中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。又如：学生习作《我的妈妈》开头：“我的妈妈是天底下最伟大的妈妈”
技法三：引用诗词、歌词、格言等开头法
巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。如：学生习作《人生需要挫折》开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是a
name=baidusnap0/a一帆/b风顺的，磨难挫折必不可少。学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”?? 这里小作者巧妙引用歌
词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。技法四：运用修辞开头运用修辞格 如引用、比喻、排比等 开篇，营造一种氛围，引人入胜，然后急转直下，切入正题。引用指引用名言、警句、诗文或与文章有密切关系的话语。有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的： 绿色推开了春天的门 雷雨推开了夏天的门 果实推开了秋天的门 瑞雪推开了冬天的门 书籍推开了知识的门 智慧推开了理想的门 理想推开了成功的门 听，到处都是开门的声音?? 技法五：描写人物和景物来开头 ? 描写人
物和景物来开头，这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。
①《一节语文课》的开头：“快坐好，语文老师来了??”②青瓦红墙，一抹月光，一泓夜露，一片清香凉爽。精彩再现 １．我们已经迈进了初一生活，你一定有很多感悟，以“我的初一生活为话题”为话题写出开头 ２．我们体验着亲情，感受着亲情，以“亲情”为话题写出开头． 作文结尾出彩之技法一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有： ①画蛇添足即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，结果，冲淡了文章的主题。????????????
1、自然收束式 不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自 然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束 式”。介绍几种常见 的结尾方式： 2、首尾呼应式 结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单 重复的语句。如： ＜雨伞＞开头：雨，越来越大，街上的伞渐渐多了 结尾：一花伞象盛开的鲜花，飘来飘去请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾：?? 开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。?? 结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。? 3、卒章显志式 这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内 容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达 出来，或在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚。所以，这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者――这就是我的承诺。?
??? 4、抒情议论式用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的 情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强 烈的艺术感染力。如：《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。” 写作训练 v
1．试以“爱说爱笑的爸爸这两天怎么忽然变得少言寡语了呢？”为文章的首句，口头写一篇记叙文。
2．试以“最不爱唱歌的爸爸今天下班回来突然哼起了小曲”为文章的首句，口头写一篇记叙文。
3．试以下面一句话为文章的结尾，在其前边写一片断，或描写情境，或描写人物心理。
“此刻，响亮的‘嘟嘟嘟’的汽车喇叭声在她听来，真好象一首欢快而悠扬的乐曲。”
4．以下面一句话作为文章的结尾，写一篇记叙文。
“唉，有些东西渴望得到它时，往往憧憬得无比美好，可一旦拥有后，才会发现，它给你带来欢乐，同时也带来烦恼。”
《作文开头和结尾歌》
开头方法有五条，一条一条都有效。开门见山点题式，时间地点有分晓。
渲染气氛描写式，写景开头定格调。
抒情开头方法好，激发读者感情高。
先叙结局悬念式，扣人心弦求根底。
设问反问作开头，引人入胜添气氛。
结尾也有好方法，每种方法都奇妙。
第二篇：大学自我介绍作文结尾
我是___大学的一名学生，人们都说学生是这个社会上最穷的，我觉得不然;学生不但不是最穷，相反是最富有的;我一直认为我拥有着很大一笔财富，因为我有知识，有能力，最重要的是我有潜力。我对我个人自己是这样评价的。
首先是在思想上，一个人的政治思想决定着他的人生观，也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员，进入中专后和老师同学相处极为融洽，也得到了老师和同学的关心帮助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了坚定的政治方向，热爱生活，热爱集体，得到别人帮助的同时热心帮助别人，为此我还参加了青年志愿者行动，利用课余时间去做些能力所及之事，去帮助那些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动，能够在学习生活中能够尊敬师长，帮助老师和同学做些力所能及的事，和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神，使我在学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我对自己、对未来充满了信心和希望。
生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则，不与同学比吃穿，而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求，遇到问题决不退缩，向老师、家长和同学虚心请教，知难而上，遇到错误不姑息迁就，分析错误原因，做到知错就改，能够遵守校纪校规，认真履行学生职责，做好每一件小事，热爱劳动，讲究卫生。我所在学校距离家乡路途遥远，我时常给家里打电话、写信，汇报学习生活情况，有什么思想问题也及时和父母沟通，使父母时刻感受到女儿的牵挂，也使我时刻感受着来自家庭的温暖，更多的是鼓励和支持。
工作上。学习精神，知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代，必须时时处处学习，时时更新自己的知识体系，为此我经常上网查阅各方面信息，拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量，养成独立思考、分辩事非的思维能力，越是学习，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能够发挥重要作用。团队精神，不管毕业之后从事什么工作，要想实现自己的人生价值，认真努力工作是必须要做到的，而个人的力量总是有限的，群体的力量是无穷的，更是智慧和力量的源泉，因此团队精神很是重要，在学校期间我就积极参加各项活动，和老师同学密切配合完成各项任务，这种团体精神会一直继续下去。不怕吃苦精神，做任何事没有吃苦的精神是不会成功的，在学习中是这样，遇到难题就放弃不会获得知识，在生活中也一样，遇到挫折就退缩不会有进步，在以后的工作中也一样，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩，才能真正实现自己的人生梦想。
给不给我一双翅膀，我都会飞翔。
第三篇：面试自我介绍作文怎么写
主考官好!大家好!
我是十一小四1班的王雨晴，今年9岁，我喜欢画画唱歌弹钢琴写博客，我在成长网上的博客有200多篇了，我最得意的一篇是《一只鹦鹉和他的三个老婆》，我喜欢在舞台上展示自己，我曾经在社区、成长舞台、大学校园、老人院表演节目，有相声、小品、舞蹈、讲故事等。
我自信我快乐我健康我可爱我臭美，我就是江湖上传说的乐陶陶公主，请大家多多关照!
我叫江雨欣，今年十岁了，上三年级了。
我有一张尖尖的小脸，上面镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，一张红红的小嘴里长着凹凸不平的牙齿。头上的毛发又细又黄，好像营养不良似的。
我有一个爱好—画画，只要一有时间我就在白纸上画画。记得有一次美术课上画画时，刘老师拿出一幅画样叫我画，我当时眼睛一亮：“哇!真美啊!”我情不自禁的发出感叹，水灵灵的池塘，里面满满是荷花，有的含着花骨朵儿，有的已经绽香开放。雨后天睛雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道彩虹…… 我痴迷地看着画，刘老师突然喊：“江雨欣，你怎么不画呢?”我这才反应过来问：“老师，这幅画怎么这么美呀!”老师说：“只要认真学，你也能画的这样美”。从此，我爱上了画画!
我也有缺点：粗心。粗心大多数都在数学上。写作业和考试时不是把数字写错，就是写错得数，我也不想再粗心下去了，以后一定要仔细再仔细。
我爱非常爱吃肉，特别是牛肉是我的最爱，但我吃这么多肉，就是长不胖，这么也算是口福吧，同学们都很羡慕我，弟弟还经常喊我：肉食动物。
这就是我!一个幸福快乐的小女孩子。
第四篇：面试自我介绍作文怎么写
尊敬的老师：
您好。
我叫___，今年十八岁，是来自__省__高级中学的一名高三学生，贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选取贵校为第一志愿;我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，期望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，期望成为贵校光荣历史的见证人。
我想，我拥有这样的资格。
我来自__高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风，这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的’答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选取贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也十分注重情商的发展;我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每一天收、发作业，帮忙老师完成教学任务;高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮忙那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。
我用心参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评，在学校组织的辩论大赛中，我帮忙本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生就应德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅仅是拥有超多知识储备的“材”，更就应培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。
我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧，我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
第五篇：面试自我介绍作文怎么写
尊敬的各位考官、各位评委老师：
能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。
我叫，今年**岁。毕业于。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在**学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
第六篇：面试自我介绍作文怎么写
本人毕业于师范学院幼师专业，今年22岁，有爱心和责任心，对于不同阶段的幼儿，能针对小朋友因材施教。
我先后在师范大学附属幼儿园、X幼儿园和外国语学校幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在外国语学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏，并在生活上主动关心和帮助。不仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养他们的学习兴趣，在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己，发挥出自己的优势。在工作中我积极进取，吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的好评。在以后工作过程当中，我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会，我会用实际行动去证明我的能力!
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