初中自我介绍作文600字(推荐3篇)_自我介绍

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第一篇：介绍自己的作文600字初中

大家好，我叫陈奕钿，对于刚刚踏进中学的校门的我来说，相信一定有许多老师和同学对我很陌生，现在，就让我荣幸地向大家介绍一下自己。

我有两只像宝石一样的眼睛，镶再脸上;一双有点耳聋的耳朵长在头的两侧;一排洁白的牙齿藏在一张不太爱说话的嘴巴里。

我的优点是爱动脑筋。平时时，我时常会动动脑筋，耍耍小聪明，自己创作出一些小玩意儿。当然，每个人都有缺点，我也不例外。我的缺点就是粗心。在考试的时候，我常常会把一些自己明明会的题目给写错。不过，现在我已经在很努力的改正掉这一缺点了。

我的爱好很广泛。我喜欢读书，运动和画画。

读书：在我小小的房间里，有着一个小小的书柜。然而在这个小小的书柜里却摆满了书：有《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人格言大全》……在放假的时候，我常常会拿几本书来看。最近，我正在看一本名叫《复活》的名著小说。

运动：生命在于运动，我也喜欢运动。我喜欢骑自行车，打羽毛球，打篮球等运动。我一般在放假时运动，因此在放假时，我常会在早上和同学一起骑自行车出去，到了下午，我就喜欢和同学一起去打羽毛球。我不喜欢在下午打篮球，因为下午的天气大多都是热的，因此到了晚上，我就时常和同学一起去打球。

画画：我喜欢画画，因为我觉得画画不但可以放松自己的身心，还可以给人带来美的享受。在小学的时候，我苦练着我的画画技术。我曾在小学时期获得两次外砂镇素描比赛二等奖，这使我很高兴，也很欣慰。在没事的时候，随便画几幅画来，我觉得这样是最棒的，因为这样可以丰富我的生活。

这就是我，一个爱好很广泛的我。通过介绍后，你们是否对我有跟清楚的了解了呢?

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第二篇：自我介绍的作文600字范文

我是一个女孩，名叫熊妮，爸爸说给我起这个名字的用意很简单，就是熊家的小妮子、小丫头的意思。

可能是因为属猴的缘故吧，我从小就很好动，非常小的时候就会自己穿衣服、穿鞋袜;在幼儿园小班时，我比小朋友们都小一岁，可是开运动会时，我却拿了首项抢椅子比赛的第一名，并且得了一个大奖状，惹得小朋友们都好羡慕，居然还有个小朋友拿着奖状不想还给我。

我是一个爱美的女孩，每天早上起床之后中总是喜欢照镜子，不时地对着镜子中的自己，不是微笑就是扮个夸张的笑脸或鬼脸;我也喜欢乐于助人，同学们没带什么东西我会立刻借给他们;看到他们有什么需要帮助的事情，我也总是二话不说就去帮忙。我的活泼可爱更是连大人们都津津乐道，平时走路总是跳来跳去，像一只活蹦乱跳的小兔子;还总是跑东跑西，一刻也不停，好像浑身有使不完的劲似的。

妈妈总是说我天真。记得小时候，吃午饭时看见一只苍蝇老是不停地飞来飞去，一会儿落在地上，一会儿飞到饭桌上想吃饭。我就趁苍蝇停下来的时候，准备告诉爸爸妈妈，让他们把苍蝇打死，但是转念一想：要是我跟苍蝇讲道理，它会不会听我的话呢?不管了，试试再说!说干就干，我一边吃着饭，一边对苍蝇说：“苍蝇呀苍蝇：你为什么不回家烧饭吃呢?也许你家里面的人正在烧饭给你吃呢!快回家去吧，好吗?”我就这样对苍蝇没完没了地说了许多话。苍蝇也好像很专注听我说话似的，在那一动不动。这时，我又去问妈妈，妈妈听了，开怀大笑，爸爸也被我逗得哭笑不得。我恍然大悟，这才知道自己闹了一个大笑话。

这就是我——一个普普通通、平平常常、真真切切的我!

第三篇：初中自我介绍作文600字

新的学期又到了。生活翻开了崭新的一页，令人憧憬的校园接纳了我，我将与许多陌生的同学同窗三年，在新的学期里，为了让许多同学和老师认识我，了解我，我在这就先自我介绍。

我叫刘琴琴，今年十二岁，我弄浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。我的爱好十分广泛有：弹琴、跳绳、看书等。我的独立性和自觉性都很强。

我的独立性很强主要表现在学习方面。我的父母亲都是中学教师。因为我又是独生孩子、在班上我的年龄又小，因此，同学们总以为我是在依赖我的父母亲，而事时上却是相反的。每当老师上课前，我总会提前预习，把老师要上的课文看几遍，读几遍。老师上课时，我会记笔记，认真听讲，老师要求掌握的知识我会认真去背、读、写、听，课后我会认真完成作业，作一些课外练习，做些奥赛题，及时复习学过的知识，长期以来我的学习成绩总是名列前矛。这是我独立性表现很强的一个方面。我的自觉性很强表现在帮妈妈做家务方面。我经常帮妈妈做家务如：洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服……每当妈妈做饭时，我就会主动走过去帮妈妈煮饭洗菜…这些家务虽然是小事一桩，但也可以减轻妈妈的负担，我心里十分高兴。

除了这些之外，我在家还经常弹琴、看书，这些都是我的爱好。

我平时可喜欢看书了，只要有时间我就看书，家里给我买了许多课外书有：作文书、《中华上下五千年》《安徒生童话选》《莫泊桑小说精选》《童年》等等，这些都是我爱看的书。看书看累了，弹上一首轻松愉快的歌曲，即可以减轻疲劳，又可以表达内心的感情。看书看累了还可以出去走走、跳跳绳，这样既学得踏实，又玩得开心。

这就是我，一个普普通通的中学生，又是一个开朗快乐的少年。