千文网小编为你整理了多篇相关的《自我介绍作文八年级》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《自我介绍作文八年级》。
第一篇：经典自我介绍作文
大家好！我叫王馨怡，今年已经十岁了，个子偏矮，但却很聪慧。
我有一头乌黑的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，像两颗大葡萄一样，上面还长着一对月牙似的眉毛，前面很深，后面很淡。我经常扎着马尾辫，有时也会扎双马尾。我夏天时十分爱穿裙子，有时甚至还戴着一顶帽子。
我喜欢看书，我的书柜上摆满了书。有：《吹牛大王历险记》、《装在口袋里的爸爸》、《小蛙人历险记》、《巨人传》等。记得有一天晚上，我刚吃过晚饭，准备睡觉时，我向妈妈提出了一个要求：看书。本来妈妈不同意，我只好夸奖妈妈美丽。妈妈终于答应了，但只准我看半个小时，这就能难倒我吗？哈哈，我自有“诡计”。我先找个理由，对妈妈说：“我不看了，我要睡觉。”妈妈以为我真的要睡觉，便也回自己屋睡了。直到妈妈的屋关了灯后，我才睁开了眼。其实我并没有睡觉，而是在装睡。我打开灯，从枕头底下拿出一本我私藏的书，津津有味地看起来。这时，妈妈像往常一样来给我盖被子，发现我没有睡觉，就对我吼道：“三更半夜的，看什么书，赶快睡觉。”我只好服从妈妈的命令，乖乖睡觉了。
我不喜欢读教科书，还因此和妈妈冷战过一天一夜。
这就是我，一个爱看课外书又不爱读教科书的我，你愿意和我交朋友吗？
第二篇：作文自我介绍
嘿！大家好！我叫丁小雨，是个乖巧好学的女孩。怎么样，名字有创意吧？是妈妈给起的，她希望我能像小雨一样水灵灵的。今天我真是三生有幸与各位交朋友。在父母的辛勤培养下，我已经快小学毕业了，马上就要成为一名中学生了。
第三篇：经典自我介绍作文
我姓关，名凯文，我的姓氏是根据三国时期大将关羽的名字来取的，为什么会叫凯文呢？因为我父母当时觉得凯文这名字比较好听，且又显得比较文静（其实我一点都不文静啦）所以才取名叫关凯文。
我的梦想，是拥有自己的IT公司，其次是想用自己辛辛苦苦赚来的钱，前往世界各地，追寻我的旅游梦，接着就是想像专业摄影师那样，以如诗如画的照片，记录下我旅游时的点点滴滴，最后，就是喜欢吃吃吃。
我希望未来的11班，能像毛主席所说的那样，要互相关心，互相爱护，互相帮助，争取之间不发生矛盾，俗话说的好，退一步海阔天空，如果大家都退一步，就绝对不会发生矛盾啦；如果班级里有些同学成绩不大好，同学们都有义务去帮助扶持他们；如果大家都能做到这样，我相信我们这个集体，一定最棒的！
接着，就该谈谈我的半期预景啦，我打算先每周安排2小时使用iPad或电脑时间，每周至少运动7小时，每周至少练习乐器4小时……但前提是成绩要排到全年段前百名，若没达到目标，就减少课余时间，增加学习时间。
最后，来介绍下我的兴趣爱好吧，我的兴趣广泛，在体育方面，我喜欢骑行，踢足球（若有谁也喜欢，欢迎来切磋一下哦）俗话说劳逸结合，在“逸”这个方面，我喜欢阅读，弹琴，下棋，写字……好啦，我的兴趣爱好就这些了，可以来比试比试哦。
这就是我，一个幽默富有爱心却老是好心办坏事的男孩――
第四篇：初二自我介绍作文
我叫张，今年12岁，我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”.这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”
哈哈!这就是我。
第五篇：经典自我介绍作文
朋友，你想认识一个新朋友吗？来吧，和我一起读这篇文章！
他今年9岁，个子不高也不矮，因为他有点挑剔，有点瘦，经过夏天的阳光洗礼，他的皮肤已经从黄色变成了棕色。他可爱的宝子连有一头浓密的黑发，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，像两颗黑色的小宝石。他一遇到这个问题，那两颗明亮的“黑宝石”就不停地飞来飞去，一个好主意出现了。合伙人说他是“诸葛亮”的重生，“诸葛亮”的名声悬在他的头上。
记得有一次，老师让每个人做数学思维的问题，首先每个人都充满信心，但等到每个人都看的话题，眨眼之间，教室是安静，学生们正在沉思，但没有人举手说答案。不久，许多学生放弃了，但他仍然试图解决它。他抬起他的小脑袋，黑宝石盯着这个问题。汗水留在他的额头上，时间一分钟一分钟地过去了。经过多次计算，他得出了一个答案。老师看着班上的每个孩子，正准备回答。他站在凳子上，把手举得高高的。他等着老师叫他，然后大声说出了答案。老师笑着问：“还有其他学生同意他的回答吗？”这时，只有一个学生举手。老师告诉大家：“这个答案是正确的。太好了！老师表扬他下课后很聪明！他的心获得了信心。看，他的眉毛，眼睛和鼻子都是一体的。他几乎不知道东南和西北！
这就是我，一个聪明的我，你愿意和我交朋友吗？
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