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自我介绍四年级作文

2023-02-14 20:13:18

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第一篇:年级自我介绍

我是一个开朗的女孩,由于学习好,在班里担任班长,虽说是班长,可缺点还真不少。

一自相矛盾的我

为什么自相矛盾呢?因为在我弹琴时,该慢的地方我总是弹的特别快,结果总出错,挨了不少批评。可我每次吃饭的时候却特别慢。有一次,我在二姨家吃饭,他们都吃完后,姨夫把碗都刷完了,我还有半碗饭没吃完,可把姨夫给急坏了。可我觉得细嚼慢咽有利于身体健康,也没有什么错。

二爱急躁的我

我非常爱急,因为这我不知流了多少泪。就说前天晚上吧,我想在网络电视上看《快乐星球》这部电视剧,可网速慢,等了五分钟,画面也没有出来,我急得都哭了。爸爸说:“有什么好急的,不看就是了。”我气急败坏的说:“我想看,缺一集都不行。”妈妈说:“你看呗,等着吧!”但是最后还是没看成。你们说爱急的毛病好不好?

优点嘛,我爱学习,爱看书……反正比缺点多,我就不一一去说了。

第二篇:介绍自己四年级作文300字

我,一张红扑扑,像熟透了的红苹果的脸上,嵌着两只黑葡萄般的眼睛,挺着高高的鼻梁,鼻梁上架着一副眼镜,一副很有学问的样子,还有一张能说会道的小嘴。

我不是看着有学问,而是真的有学问。我的肚子里可都是“墨水”呢!有一次,在课上,老师提问:“有谁知道关于‘花’的诗句?”一听,我立马举起手来。老师一叫我,我便用响亮的回答:“落红不是无情物,化作春泥更护花……”话音刚落,就响起一阵阵排山倒海般的掌声。

当然,我不仅受老师偏爱,还深受老师的偏爱。一次,老师正在讲解一道奥赛题,当老师讲解完时,我便举起手,说:“老师,我有更简单的解题思路。”老师叫起我,我便给大家讲解起来。老师一听,便向我竖起大拇指。

在学校,我是同学们的好榜样,在家,我更是一个好孩子。

我帮妈妈打扫卫生,擦玻璃、刷锅、洗碗、收拾自己的房间……妈妈直夸我是她的好帮手。我还勇于承担自己的错误,有一次,我在家和弟弟玩。一不小心,把一个玻璃杯打碎了。妈妈跑过来,厉声问道:“谁把杯子打碎的?”我鼓起勇气,站了出来,承认自己的错误。

这就是我,一个独一无二的我。

第三篇:自我介绍四年级作文

大家好,我的名字叫李瀚棋,今年九岁。上小学四年级。是一个活泼开朗的小男孩,有一双明亮的眼睛。眼睛下面有一张大大的嘴巴,我笑的时候会看见有两颗门牙。我妈妈叫他是老鼠牙,因为很像老鼠的牙齿。

我的爱好可多了,有画画,有打篮球,有硬笔书法,就说硬笔书法吧,刚开始学的时候,我非常有信心把它学好,但过了几天后,我就有点不想学了,我把我不想再练硬笔的事告诉了妈妈,妈妈对我说。如果你要把硬笔学好,你就要懂得坚持,我听了这些话后 ,更增加了我对练好硬笔的决心,功夫不负有心人,我的硬笔大有长进,终于在学校硬笔书法大赛得了四年级组第三名!爸爸妈妈都夸我是小小书法家,但还是要继续加油,不能太骄傲,我听了十分高兴,更增加了我对学好硬笔的决心。

我做事非常慢,比如说中午的时候,当爸爸妈妈已经在睡觉了,我还在像一只蜗牛一样一口一口的吃饭,不过我也有快的时候,上课的时候我很少发言,爸爸妈妈也跟我说要多举手发言,今后,我上课的时候一定多举手发言。

我的心地还不错,每当我的朋友或同学他们有什么需要我都会帮助他们,比如说有一次,有一位同学的笔忘记带了,我主动的借给了他一只笔,当我帮助了他,我非常快乐。

我还很爱我的爸爸妈妈,每当有什么好吃的,我都会留给他们一份。

你们认识我了吗?我就是那个做了事情被别人夸奖不骄傲,上课很少发言的人。

第四篇:自我介绍四年级作文

大家好!我叫王子佳,“王”就是兽中之王的“王”,“子”是孩子的“子”,佳是最佳的佳。妈妈希望我做什么事都要做到最佳。

我是王子佳,今年7岁了。我在大连东北路小学读4年级我有很多爱好,比如:跳舞、画画、弹钢琴。我做每件事都很用心,我很喜欢和小朋友们一起玩,喜欢和他们做朋友。老师喜欢我,我也喜欢老师。我不单是学习好,体育课上也经常被老师表扬,因为我做操很好。但是我也有缺点,比如有时会马虎,不过我正在改呢!我叫王子佳,做什么事都想做到最佳。我想和大家做朋友,记住我吧!

大家好,我是李玲新,“李”是木子李,“玲”是玲珑剔透的玲,“新”是新旧的新,今年十岁了。来自大连高新园区中心小学。我可是班里的好学生,数学、语文和英语的成绩从来没下过85分。我不光爱学习,同时还有很多兴趣爱好,比如:画画、弹钢琴、打网球、读书。

再来说说我的家庭吧!我出生在一个甜蜜的三口之家:爸爸、妈妈和我。爸爸属牛,是一个网络工程师,最喜欢看球赛,妈妈属兔,也是一个网络工程师,最喜欢听英语。我叫李玲新,是一个性格开朗、阳光活泼的女孩,我愿意和大家做朋友,请你记住我把!

第五篇:介绍自己四年级作文300字

我,是一个皮肤有点黑的女孩,我很喜欢运动,特别是跳绳,我可是全班第一哦!可是,我很喜欢拖拖拉拉的做事。

吃饭时“细嚼慢咽”,实际上在想另外的事情。整理东西时,把这边的东西弄一弄,再跑到那边去收拾一下。出去玩的时候要弄好长一段时间才弄好……你看我拖不拖拉?

有一次,我约了一个同学一起玩,可是我的作业还没做完,于是,我就赶快去写作业。我先拿出语文的作业开始写,可是一遇到难题就停下来拿出数学开始做,可是数学一遇到难题我就开始发呆了,这到题怎么做呢?这到题怎么做呢?这到题怎么做呢?这个念头一直在我的脑袋中徘徊……终于我想出了一个好办法:先做后面的题目,其他不会的去问爸爸。

我开始做下一道题,嗯……1000除以3等于多少呢?就在这时,我家的门铃突然响了“叮铃铃,叮铃铃……”我抢先去开了门,原来是我的同学来找我玩了,不知不觉妈妈已经在我身后了,她对那个同学说我还没做完作业,让她下次再来找我玩,妈妈说玩后就把那个同学送走了,我伤心的走会房间做起作业来。

我很拖拉吧!希望你们不要跟我一样拖拉。

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