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性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅,品学兼优。
曾担任系学生干部、在学生工作的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。 在平时学校生活中,做过很多兼职,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。
在每位同学的学习中,都可能遇到加入新集体的情形。因为换了新环境,多了新面孔,同学之间都很陌生。为了增进彼此了解,沟通同学感情,自我介绍是必不可少的一环。不少同学都希望借由自我介绍,给同学、老师留下一个深刻、美好的印象,但却总是苦于不得法。
其实,自我介绍并不难。首先要开门见山,讲明自己的姓名,年龄等基本情况。如有必要,围绕自己的名字做点文章是一个不错的选择。
其次,还要讲述自己的生活经历,比如自己曾经就读的学校,现在的家庭住址等,最好能突出自己的个性特征,避免落入平庸化、脸谱化的窠臼。
然后,讲讲自己的性格特点,兴趣爱好、弱点优点等,为了让内容充实,还可以讲一两个具体事例,或有趣的,或难忘的,或意义深刻的,只要典型的就好:
我性格文静,喜欢沉浸在自己的小天地里做各种美丽的梦,梦想长大后的自己是什么模样,我曾经梦想成为一个画家,希望自己能快点长大,用画笔描绘这五彩的世界,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。这就是我,喜欢做梦,可又不想长大,心底藏着善良,血性里又有些冲动
最后,表明自己的心迹,向同学们表达出自己希望在将来的集体生活能够与大家融洽交往、共同进步的良好愿望:
各位同学,了解了我的性格爱好后,你们愿意和我交朋友吗?我真希望,在这个班集体中,能与同学和睦相处,能和大家在同一班里学习,这是一种缘分,也是一种福气!谢谢大家!
就这样,这位同学通过节奏舒缓,有较强抒情意味的自我介绍,将一个真实而立体的自己呈现在了同学的面前,给同学留下了深刻的第一印象,博得了大家的好感。
自我介绍应尽量体现出个性化,陈述人应使用生活化的口语来描摹自身的特点,讲述时态度宜谦和,且谦和之中充满自信;自我评价要客观,辩证之中彰显全面;表达感情要充沛,亲和力是感情的产物。介绍自己要言之有物,最好能在自我介绍中辅之以简短、典型的事例。语言要幽默风趣,适当的自贬和自嘲,能够赢得听众的好感。
此外,要注意把握好自我介绍的时间,不要太长,也不要太简短,一般以3分钟为宜。
同学们,从现在起,我们开始写写自我介绍,看看怎样能展示最好的自己,为跨入初中的大门最好准备。
我是一个阳光女孩,我的兴趣爱好很广泛。比如:唱歌、跳舞、看书、弹钢琴等。
在学校里,我是老师的好帮手,在家里,我是爸爸妈妈的开心果。在学校里担任大队委员的职务,认真履行大队委员的职责,时刻作好表率。在学习上,我不但积极主动,还乐于帮助同学们解答一些问题,下课时,我和同学们不奔跑,文明地做些小游戏。
我还积极参加学校的活动,譬如,“冬锻节”跳绳比赛、外语节等。另外,值得一提的是,在此次外语节开幕式上,我也参加了表演。在学习之余,花了很多的时间和老师、同学一起进行排练,为我们外语节的成功举办出一份力。
现在,在学期快结束时,我获得了“福山三星级形象少年”的荣誉称号,在此,我要感谢帮助过我的老师和同学,谢谢你们!我会继续努力!
我很纯真,但绝不单纯,我内心复杂得让人难以想象,很多不经意的事可能都是我精心布置的。我也总在纯洁和好色之间徘徊,这一点最难说清。不过我真正的内心是极其善良的,宁可自己苦也不愿伤害任何人,心灵如水晶一般晶莹剔透。
都说我冷若冰霜,缺乏幽默。多和我接触吧,你会体会到什么是冷幽默,什么是真正的幽默,而并非品位低俗的搞笑。我十分看重枝微末节,常为了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奋、重实际,我不仅慎重且具有乐于助人的天性,我具有服务精神,并充分享受施予的乐趣。因为有一股来自精神的力量支撑我行动力,所以我看起来总是忙得团团转,但却乐在其中。问题是我很难放松心情去享受休闲生活,要我停下来休息,受困扰的情况就像别人遇到难题一般。我特别对人体的健康和卫生感到兴趣,也会对日常饮食力行节制。
我的分析能力是别人所难以抗衡的,我遇到棘手的问题时,就会依直觉反应去作剖析。针对事情发生的起因、方式和时间作逻辑式的推理,从而寻获重要之线索。我容易忧郁,有多愁善感的倾向,我经常处与战兢的精神状态,生活中总有百般禁忌。
我还具有一种天性,同时做两件事。这种不专一的气质对于你来讲,是不可理解的。我的这种特性如果运用得当,我的人生必会过得多姿多彩,但如果搞不好,这也做不成那也办不了,会把大好人生蹉跎了而一事无成。
我有时脾气很别扭。虽然说我大多时候都心胸开朗,亲切待人,但我讨厌被束缚,对于别人的意见和既成的说法,时常会提出反对的意见。其实没有什么理由,只是为反对而反对,完全是出于内心的不平衡感。
我的思考被人称为并列式思考,反映为思路宽广、较多飞跃、对事物的结论性意见得出较快等特点。
嗯,没错,你所认为的这一点确实也是我反思的最多的地方,我想主要是两个原因,第一个原因是性格,我性格偏向内敛,保守,比较不擅长过多的交际,第二个原因,自由时间比较少,由于第二学位的课程加进来,一周里有六天时间都是在上课,而暑假寒假又去法院、检察院实习,对比其他同学,觉得自己投入学习的时间已经较多,所以就想在剩下的时间里好好休息。
但是等到了后期,学习效率提高了,思想也比较成熟了,就开始反思,觉得自己不主动去多参加些活动,对自己的综合素质的提高没有好处,所以在大三大四的时候,主动去竞选学习委员和班长,想一步一步的提高自己的综合素质,同时也是为班级献一份力。
能在这么一个优秀的双学位班级里,我一直觉得很荣幸,虽然因为竞争压力大,在班级排名里不是很前面,但也正是因为有这么的竞争,有这么的学习氛围,才会使得我的学习效率和学习能力越来越高。可以说在这么的班级里,我的大学生活没有荒废,过的很充实。