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第一篇：函授本科毕业自我鉴定
时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从xx年xx月为xx学院xx院xx专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我坚持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。
经过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高，先概括如下：
一、思想认识
本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，经过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心理，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我貌同的目标。
二、业务认识
xx学函授学院的授课教师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，提高了业务本事。使本人的业务提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果相当不错。
三、专业技能
本人是一名幼儿教师，在校经过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很的忙。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了恢的学生活，提高了教育教学本事，并且更加坚定自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
第二篇：函授本科毕业自我鉴定
四年的学生活让我不断的在升华自己，现在即将的离别让我非常的不自在，毕竟在xx学这里留下的也仅仅只有回忆了，四年真的是很长，我觉得在这四年的学习当中我一直都在改变自己，过去对学也是非常的向往，在学习当中我一直就很想让自己保持一份快乐，现在我做到了这些我也知道这非常的不容易，即将的离开，标志着我学生活告一段落，回想起来仍是处处精彩，也应该对此有一番交待。
我觉得的学习是一种让自己舒适的状态，我不觉得在某些时候可以失去这些，创造一个好的学习环境一定是自己能够静下心来，学四年我觉得自己在性格上面能够沉得住气，现在我希望自己能够把这些都完善好，沉住气是真的能够让一个人快速的成长起来，我不觉得在学习当中可以忽视这一点，作为一名学生我一直以这些为骄傲，学习上面我有问题就会积极的去问，也不管是自己需要的还是不需要的，但是我去问了就一定会知道这是怎么一回事，很多时候我都会想自己怎么才能够做好这些，这学四年应该有它的充实，我在一步步的朝着好的方向去学习。
在社交能力上面，我觉得我是充实的，无论是在什么时候我都在强调这些，我善于社交我觉得这是我的优点，能够跟同学们在日常的学习当中和睦相处，我知道在学自己的人际关系是非常重要的，这是一个迈步过去的坎，我必须要让自己清楚这一点，无论是什么事情都应该有一个度，这一点是毋庸置疑，在社交上面也是这样，我知道自己周围需要什么样的朋友，周围的人若都是积极向上的那么我想我也会变得积极向上，这些都是相互的，我始终能够清楚这一点，一群人影响一个人是非常简单的一件事情，现在我也想了很多看，我认为只有长期的保持下去才是一个关键，现在我深深地看到这一点。
当然我在调节个人情绪上面还是欠缺很多，这是我的问题，因为很多时候我对于自己不顺心的事情就会保持很长的不开心，这是有问题的，也不是我想看到的，在今后的生活当中我会非常清楚这一点，这对我只有影响，没有好处，学四年我看待缺点都会认真纠正，因为离开学校之后面对的是一个自己陌生的社会，只有让自己优秀起来，才有立足之地。
第三篇：函授本科毕业自我鉴定
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
思想方面，通过大学四年学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊师敬长，团结同学。
学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了xx学方面的一些基础知识以及xx方面的一些实用技巧与技术。在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具。
工作方面，我积极参加各种实践活动。大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。
身体和心理方面，大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍。
对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统的客观的认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标。
第四篇：函授毕业自我鉴定
珍贵的大学生活已接近尾声，感觉非常有必要鉴定一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
德，即思想道德。树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的`知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
通过大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
第五篇：函授自我鉴定
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。
在以后的学习工作中，本人将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，本人的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，本人有很大的收获。今后，本人会把人生的路走得更好，更充实！
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