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我叫xxx,是xx学院小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。
在校的x年里,我不断充实自己,全面发展,以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力,活动组织策划能力和人际交往能力。从20xx年起我一直担任年段学生会主席,曾担任班长,副班长,校学生会委员等职务,作为学生干部,我工作认真,学习刻苦,成绩优异,得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评,先后获得校“优秀共青团员”,“三好学生”,“优秀学生干部”,市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生,我对基本功尤为重视,平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔,基本功扎实,三笔一画考核全部过关;通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。期间,我表现突出,成绩优异,评得一等补贴金,二等奖学金。作为学校文学社的社员,我认真写作,积极投稿,20xx年11月获得省“陶行知征文”比赛第三名。20xx年光荣的成为入党积极分子。
大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生,我的经验不足,但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!
实习期间,我在XX幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:
一、保育员见习。
目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。
二、教师实习。
我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。
这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善。
我还有一年就要走向社会,成为一名正儿八经的学前教育老师了,我的内心还是非常的期待的,随着时间一天一天的推移,距离我开始工作的时间也是越来越近,我不得不好好的审视一番自己,看自己究竟是否已经具备了成为同一个学前教育老师的基本素质和能力,我的心理是否已经做好了准备,为此我对自己做了以下自我鉴定:
一、性格谦和、温柔、有耐心
作为一个学前教育专业的学生,一定要清楚自己以后的工作环境是什么样的,又该面对一群什么人,有一个良好的性格,可以让自己在工作中过的惬意很多,所以我一直以来都在下意识改变自己的性格,我知道一个性格大大咧咧的老师是照顾不好幼儿的,一个动不动暴跳如雷的老师,是不会惹幼儿们喜欢的,一个没有耐心的老师,是没办法跟幼儿好好相处的。性格这东西的确很难改变,而我本身就比较偏向温柔这个词,所以我想在性格这块下功夫并不难,现在的.我,在老师眼里我为人非常的谦和,在同学们的眼里我是一个温柔的女孩子,我自己也是觉得我的耐心非常好,所以在性格这块我想我已经具备了一个学前教育老师的要素了。
二、学习认真,尽可能的加强专业能力
一个学前教育的老师是否能在工作当中脱颖而出,成为幼儿家长们的喜爱,工作经验阅历绝对是非常重要的一个因素,但是对于我们学生而言,我现在能做的就是尽可能的加强自己的专业能力,我现在无论是上舞蹈课,还是对于儿童教育的心理学课,我都会精气十足的去听课,这两年的我在课上所记得笔记已经都把我宿舍的抽屉塞满了,可见我在学习上是有多么的努力,这是常人无法做到的,因为我觉得我是想成为一个优秀的学前教育老师的,所以我非常的重视自己在学校的专业学的好不好,我至少要把老师那点知识悉数学到,我才能放心的走向社会,走向我的工作岗位,走向我的学生们。
三、提前做好准备,不打无准备之仗
虽然我现在还是个学生,我还有一年我才能去工作,但是我觉得提起做好准备没有错,凡事都讲究个万无一失。我会趁着自己有时间得空的时候,去调查我目前这个地方的学前教育的一些政策,以及了解那个单位更好一点,更加的适合我的发展,这些我都会铭记在心,让自己有个数。
对于每年的学前教育老师招聘情况,我也会关注,我真的不希望,我到时候因为找不到工作,而不得不走向其他的职业,这样我这几年不久白学了吗?我已经给自己制定了一个目标,毕业之后首选的就业单位是哪家,我就朝着他们对老师的招聘要求奋进。
大学四年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后安身立命的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。珍贵的四年大学生活已接近尾声,此时回顾自己走过的路,也更是为了看清将来要走的路。个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
诚实、热情、性格坚毅是我的优点。我认为诚信是立身之本,是我今后立身处世的根本。我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾。做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,不某全局者,不足谋一时。这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
工作上,经常与班上同学交流,倾听他人的意见。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。脚踏实地是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。就在将要踏出校门的这一刻,我回想起许多在学校发生得事情,有悲有喜、有忧有乐。在这里我的人生作出了又一次得感慨,时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!
在学校的安排下,我进行了为期数月的文秘实习工作。经过了一段时间的工作,我对该工作的相关事宜有了一定的了解,也得出了一定的心得体会。我发现,要做好文秘工作,必须抓好以下几个方面:
1、主动做好领导之间、部门之间的协调工作,帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作,做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事,转变到既办文办事,又出谋划策。
2、开展调查研究,了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况,及时向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。
3、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行,验证决策是否科学合理,是否符合实际。发现问题要及时向领导反映,防止并纠正偏差。
文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外,还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此,文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养,努力把自己造就成为德才兼备,既合格又称职的工作人员。
通过实习,我对文秘工作的重要性有了更深一歩的了解。特别是在新的形势下,认真学习钻研党和国家的各项方针政策,充分把握政策的精神实质,及时了解和掌握上级领导不同时期的工作部署和要求,把政策具体落实下去化为实际行动,并强化组织协调能力,专业工作能力,检查指导能力,参谋咨询能力、文字表达能力和熟练使用各种自动化办公设备的技能,努力提高自身素质,加强世界观的改造,成为政治过硬,业务精通的合格文秘人员。
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