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第一篇：函授毕业自我鉴定
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自我的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：
一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央坚持高度一致;尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并坚持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。进取参加集中面授，按时完成各科作业。经过学习，掌握了所学课程的部分知识，并经过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自我的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自我的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：异常是经过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自我的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
四、不足之处：三年的函授，实质上头授仅有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中
领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师主角的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。
总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，经过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自我的知识水平、思想境界、工作本事等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
第二篇：成人高考毕业自我鉴定
在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。
在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处；勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
在社会实践中，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我从大一开始加入校园广播站，积极参加学校各种文体活动，被评为校团委"十佳栏目"。
作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。
第三篇：成人高考毕业自我鉴定
本人性格外向、活泼开朗，乐于与人相处，与身边的人相处融洽，极具团体合作精神，为人正直，富有幽默感，工作认真负责，能吃苦耐劳，做事细致、严谨，学习和理解能力强。
本人对计算机方面的软件和硬件都有一定程度的认识，熟练掌握计算机操作， 除对计算机的解之外，本人多外贸和销售有比较深的解。 在服务于学院及其他单位过程中，培养较强的沟通能力和组织能力；既有单独完成任务的能力和魄力，也有与团队配合完成任务的精神和默契。
本人欲求得一份富有挑战性的职业，丰富自己的人生，完成自己的梦想。只要公司有一定的发展前途，依法经营，并且能够充分发挥每一名员工的作用，我都会尽所能为其服务。给我一个机会，我会让自己做得更出色。
第四篇：成考毕业生自我鉴定
我的大学，四年，有欢笑有泪水，可幸的是与这么多有梦想的同学们一起努力，一起奋斗。记得初来财大的时候，我们个个都是第一次离家的孩子，虽然不习惯，但大家互相帮助互相扶持，克服种种困难。如今一起生活了四年的同学们即将各奔东西，可是我们不像四年前一样害怕、惶恐，因为大学的这四年，我们学会了独立，学会了坚强，也学会了如何尽快的适应各种环境。很感激我的母校，感谢母校所有可爱可敬的老师们，在成长的路上，是他们给了我无限的鼓励和帮助。
这四年，我学会了承担。20xx-10xx年，我担任班上的生活委员，期间，学院召开了一次运动会，班上所有的.同学都踊跃参加，而我，承担起照顾运动员的工作，有些没人参加或人数不够的团体赛我都尽力的参与，勇敢地承担起我应尽的那份责任。
这四年，我学会了坚持。三千米的跑道上，我不止一次的出现。我并不是身体很好，也并不是擅长运动，仅仅凭着一定要成功的信念，两次拿下名次，为班级赢得荣誉。
这四年，我学会了宽容。人与人相处，总会磕磕绊绊，我们一个宿舍的关系很要好，可也会有小矛盾的时候，每次我们都会安安静静的坐下来，该承认错误的承认错误，该写保证的写保证。我们每个人都怀着宽容的心，一次又一次解决矛盾。
梦想，是个很奇妙的东西，引得无数人追求。大四这一年，同学们都在为自己的梦想努力地准备着，或考研，或考公务员，或出国，而我，选择了工作，提前到社会上历练，困难是肯定的，可是我很坚强很勇敢的迈出那一步，只为了自己的梦想。我没有当科学家医生那样崇高的理想，我的梦想很现实，就是靠自己的努力生活的更好，将来会怎样我不知道，但是至少现在，趁着年轻，我想搏一搏。
即将告别母校、告别亲爱的老师和同学们开始我人生的起航，路上会有风雨，我不害怕，因为有家人朋友们的支持，有自己不服输的勇气！
第五篇：成人高考毕业自我鉴定
学业表现：通过三年多的学习，我系统地掌握金融学、经济写作、管理学等经济管理相关理论，同时也掌握计算机应用、数据库等计算机方面知识，并注重在实践中的应用，获得学校优秀学生干部奖学金；更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造我朴实稳重而灵活创新的性格特点。
工作能力：在校期间，我先后担任的班级球队经理、副班长，并参与学校组织的多项活动等。我认真负责的工作态度获得老师同学的一致好评，获得校“优秀学生干部”奖学金。
同时，我还积极参加各种社会实践活动。经过两次在中国银行的实习，本人对进出口结算和单证业务有初步的认识，已具备单独审核和制作较简单的进出口单证的能力；经过广发基金网校的基金专业技能培训，本人对基金的运作和交易等方面的知识有较全面的认识。这些活动，都极大地提高我的社会适应能力和沟通能力。
语言能力：大学英语六级，良好的听说读写译能力；普通话，广东话：标准、流利、通顺。计算机水平：熟练操作WINDOWS、OFFICE办公软件、VFP数据库处理软件以及DREAMVEAVER MX网页制作软件。
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