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毕业生登记表自我鉴定(范文五篇)

2022-07-10 08:44:06

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第一篇:毕业生登记表自我鉴定

大学几年的时间结束,让我印象深刻的事情有很多,我也在一点点的尝试去接触新的东西,我认为有很多事情需要让自己去做好,作为一名毕业学生其实我也是希望能够让自己慢慢去接触更好的东西,有些事情还是需要去做好这些细节的,现在我也在一点点的搞好自己的事情,作为一名大学毕业生,我回顾过去的几年自己还是有足够多的进步的,现在我也在一点点积累这方面的经验,现在也好好的做一番鉴定。

在毕业之际我也希望能够做好相关的准备,在生活当中我结交个积极向上的朋友,不管是做什么事情我都会一点点的积累这方面的经验,过去很长一段时间都是这么的过来的,我和周围的同学相处的很好,不管是做什么事情我都可以慢慢的去提高自己各方面的能力,大学是能够让人得到一个稳步的提高,这也让我现在非常的感激,我的性格是比较内向的,在这一阶段的学习也让我在不知不觉当中感受到了这些细节,我也会让自己在这方面慢慢得去提高,有些事情还是应该认真的一点,过去几年来的学习当中我也会慢慢的去接触这些新的一面,有些事情还是需要去让自己有这方面的意识的,我感激周围的一切,也希望自己可以在这个过程当中得到成长。

在学习上面,我一直以来都是比较认真的,我从来都不会怠慢学习,专业知识是我一直都在努力的,我认为不管是在什么样的环境下面我都应该持续去发挥好这样的心态,现在我也是让自己得到一个稳步的提高,有些事情还是需要去承担起来的,在工作当中这些细节都是需要不断的去积累,我也愿意让自己去尝试,我在学习上面不能说自己是班上最优秀的,但是的我也是比较认真的在搞好学习的,我希望自己能够通过这样的方式去积累,有些事情还是需要主动一点去承担起来,现在我也一定会好好的努力,不管是在什么样的环境下面这些都是一些基本的,我也会通过自己的努力把这些做的更好,这几年来我通过自己的努力,有多次都是拿到了奖学金,让我也是有很大的动力,我认为这都是对我表现的一种证明,在大学期间我也是得到了非常多的成长,毕业之际我回顾大学期间,虽然不是所有事情都做成了,但是也没留下什么遗憾,再次感激这几年的大学生活。

第二篇:毕业生登记表自我鉴定

时光如隙,三年时间转眼即逝,在这师范三年的时光里,经过这三年的学习,从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人。

我本来是一个胆小害羞的女孩,我知道幼师这门专业必须得胆大,为了锻炼自己,我竟选了学校的学生会,最终达到了自己的目标,在班上不再胆小。更让我受益匪浅的是学这门专业我变得越来越乐观、开朗、心胸也更开豁。

在学校里我遵守校纪校规,从不迟到早退不旷课,极积参加学校组织的各项活动。在班级里我尊敬师长团结同学,并且有很好的同学人际关系,并担任了班级里的劳动委员,我觉得锻炼了我的组织能力。在学习上我勤奋努力,有一颗积极进取之心,学习成绩一直保持良好的状态,在读师二的时候我也去幼儿园实习过,在小班和大班观察过他们的一日生活,对这个专业有了一定的了解。了解到理论必须于实实践相结合的重要性,现在即将面临毕业,三年的时光已经过去,以后的路会更长,面临的困难也会更多,在未来的日子里我会抱着一颗积极进取乐观开豁的胸襟,去面对所有的困难,只要有一颗坚定的心就有一条不平凡的路,我能行!

第三篇:毕业生登记表自我鉴定

为了提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了函授护理专业,于是开始了三年的学习。通过理论学习,再结合工作实践,我能更深入的理解工作的内涵,更进一步的提高护理能力。如今,三年的函授护理学习生活已接近尾声,回顾这三年的学习历程,感受颇多。

一、思想上高度重视

在竞争日益激烈的今天,只有不断“充电”,才能赶上现代社会的发展步伐。所以,我对这次函授学习高度重视,态度上保持认真仔细,合理安排时间,保证能够安心学习。

二、遵守纪律,学以致用

由于不同于全日制的授课方式,实际面授只有三个月左右,这就更应该珍惜上课机会,按时上课、完成作业。尊敬教师和同学。把在课堂上所学的理论知识运用到工作实践中,在这一过程中提高自己的业务水平和管理能力。

三、存在的问题及努力方向

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有几个月,在函授中不仅要学习理论,更应该学习老师教给的自学方法,大部分知识还要靠自己通过自学来理解消化。在以后的学习工作中,我将以此为基础,逐步提高专业技能。

第四篇:函授药学毕业生自我鉴定

通过江南网大的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下:

(一)思想方面:

本人在函授期间,能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对教育心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务知识:

江大的远程教育本科函授,主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗,让我们有效地利用现代科技资源,方便快捷高速有效地进行学习。在函授学习中,本人觉得受益很大。特别是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都相当不错。工作之余,本人还积极撰写教学论文和教育案例,制作个人博客,并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。

(三)专业技能:

本人是一名音乐教师,又是学校管理层中的一员,分管学校德育工作。在教育教学工作中,如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习;如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活,一直是我所探索所追求的。函授学习之后,我理论联系实际,在师生中开展了一系列寓教与乐的活动,收到了较好的效果。在函授中,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的教育教学工作愈发得心应手。感谢远程教育,感谢江南大学,给予我机会,给予我知识。

第五篇:毕业生登记表自我鉴定

珍贵的第一学期卫校生活已经结束了,回顾走过的路,总结一下其中得失,做得好的继续保持,改进不足的地方,也更是为了看清将来要走的路。

我在这一学期的学习生活中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。做什么都要勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助。

生活方面就说说我们学校好了,每个星期天返校,校园内路边全是垃圾,第二天就全部清理干净了,可我们并不知道学姐,学长们费了多大努力才换来的。如果我们肯多走几步路,把垃圾扔进垃圾桶里学姐们也就轻松了,不是么!更何况我们出去工作可就成了白衣天使了。所以,我们要从现在开始,保持良好的习惯!

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