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医生进修自我鉴定(范文五篇)

2022-07-10 08:34:49

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第一篇:医生进修自我鉴定

我在吉林大学第一医院进修,按照医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。

总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

第二篇:医生转正自我鉴定

在写这次的鉴定之前,我的脑海里无数次的出现当初我在做专业选择时的坚决。我选择从医,不进是因为内心对这份职业的无限向往,更是因为自己为了继承一份责任。我认为,医生作为一个救死扶伤的职业,其中包含了太多的未知因素,但为了克服这些让人害怕的未知,这得依靠医生不断的修行,不断的积累经验,不断的去攻克难关。只有这样,才不会在生死一线之间浪费掉仅有的希望,也不会在别人的健康和生命上做出错误的选择。我深知,作为一名医生的责任和压力,但我愿意,为了这份纯洁的工作,去做一个更完美的自己。所以,在工作期间,我没有浪费一分一秒,一直在追随最初的梦想,一点点的往前走。

大学毕业,我来到医院实习,这段时间,是我感到最痛苦也是最幸福的一段时光。我痛苦,是因为看到病人的哀苦,看到病人家属的担心或是绝望。我幸福,是因为看见病人痊愈的开怀大笑,是看见家属的破涕为笑。我作为一名实习医生,在医院的这些时光,就足够让我感受人世间最充沛的情感,体会作为一名医生需要的勇气和决心。但我的理智时时告诉我,这一切都是正常的,我们只有去接受它,克服它,我们才有能力去面对将来更大的难关,才有勇气去做一个为病人挽回健康,为患者挽救生命的那样一个人。

我知道,关乎生命的责任,是无形中最大的压力。我这些时间一直紧逼自己去做一些挑战,去多听多学多问,在学习上不能让自己失望,在实践中也不能放松警惕,这里不是学校,这是真正的战场。所以,我在医院的这些日子里,一直不敢放松自己,生怕因为自己的一些小漏洞就给患者带来不可挽回的伤痛。我也知道,面对这些处于艰难之中的人时,我只能克制自己的感情,用最理性的方式去对待。我见过一位母亲抱着孩子在深夜里泪流满面,也见过子女守在老母亲身边沉默不言,医院,很多时候都是很压抑的。

但是唯一能改变这种压抑的,我相信就是医院这个地方给人们心中带来的希望,医生给患者带来的信任。这一切,都是基于我们这个整体之上的。因此,我深刻的明白了,一个医院能够给别人带来安全感,那么我们作为一名医生,也当是这荣耀中的一部分。因此,我明白了今后的路上该怎样去走,我会继续创造属于自己的成就,给医院,给病者带来更多的价值。希望因为我的存在,会出现更多的光明,更多的希望。

第三篇:医生进修自我鉴定

尊敬的院领导:

您好!本人于2011年4月至2012年4月在哈尔滨医科大学附属第一医院泌外二脱产进修学习一年,现进修结束,借此向院领导汇报一年来的学习进修情况。

我在泌外二科进修期间,师从黑龙江省泌尿外科主任委员倪少滨教授,所在科室共有医生9名:博士后2名;博士3名;在读博士3名;硕士1名。科室配备钬激光、1.8微米连续激光、经皮肾镜、软性及硬性输尿管镜和膀胱镜等先进设备。主要从事泌尿系结石、泌尿系肿瘤和肾上腺肿瘤的治疗。目前处于省内领先的是经皮肾镜钬激光碎石术,输尿管镜钬激光碎石术,后腹膜肿物腹腔镜切除术,肾移植手术等。在进修期间,我积极参与了膀胱镜的广泛临床使用,包括膀胱肿瘤复查、DJ管的植入和取出、膀胱镜的广泛临床普查。通过学习,我认识到膀胱镜在临床工作中的重要作用,今后工作中要加强对膀胱镜的利用;通过本次学习,使我认识到泌尿系结石的严重危害性、复杂性以及治疗的困难性,泌尿系结石因大小不同、所在位置不同、结石成分不同,会对人的肾脏功能造成严重损害甚至是肾脏无功能、尿毒症。还有其好复发的特点,这些均成为目前治疗的重点和难点。大兴安岭地区也属于泌尿系结石的好发区,我在学习中着重于经皮肾镜、输尿管镜治疗尿石症的适应症、禁忌症方面。在倪少滨教授的指导和帮助下学习、领会输尿管镜的操作,能够独立完成简单输尿管镜手术。熟悉、了解经皮肾镜的手术方法。学习期间还参观和了解了气压弹道碎石的相关知识和操作事项。由此对目前治疗尿石症的各种常用技术都有了充分的认识。重点掌握了输尿管镜的手术方法。相信会对我院将来的工作有很大的帮助。通过学习我认识到腹腔镜技术在泌尿外科领域的广泛应用前景。学习了腹腔镜肾切除、腹腔镜肾上腺肿瘤切除、腹腔镜输尿管切开取石等手术,锻炼了自己的腹腔镜基本功。今后工作中将进一步加强这方面的理论和实践训练。争取早日开展腹腔镜在我院泌尿外科领域的应用。另外,在女性压力性尿失禁的诊断和手术治疗、前列腺癌的规范化治疗、肾或肾上腺肿瘤开放手术、输尿管切开取石、膀胱肿瘤的规范化治疗等方面都有了很充分的认识和掌握。这些理论和实践方面的积累,会对我个人及医院今后的工作起到很大的帮助、产生良好的经济和社会效益。

总之,一年的进修学习,我个人在知识理论、手术操作、诊疗理念等方面都有了非常大的收获。在今后的工作中,我将致力于开展输尿管切开取石、腹腔镜肾囊肿去顶减压术、女性压力性尿失禁无张力吊带术、输尿管镜钬激光或气压弹道碎石术等手术。希望能够得到院领导的支持和帮助。

最后,衷心的感谢院领导给了我这次珍贵的、难得的学习机会。谢谢!

  xx年4月1日

第四篇:医生进修自我鉴定

我于2012年2月进入xxxxxx医院牙体科,在半年的学习生活中我自觉遵守法律法规,遵守医院及科室的规则制度,恪守医德、规范执业、勤奋学习、精细操作、努力提高。在学习工作认真对待每一位患者朋友。使业务技术水平、理论知识和操作技能有了较大提升,现将学习工作情况自我鉴定如下。

在xx的日常学习中,根据医院教务科的学习安排,我首先熟悉的医疗技术法规,学会了与患者的交流,就诊的第一时刻如何取得患者的信任。在带教教授的悉心指导下熟练掌握了各种复杂根管的预备,热熔治疗的全过程,高嵌体修复技术,掌握的口腔内科常见病、多发病的诊断治疗,了解了疑难病的诊断治疗和根管治疗突发情况的处置方法,以及国际上先进的口腔内科病症治疗理念,口腔内科诊疗技术发展前沿。熟悉了口腔常用药物的适应症、禁忌症、并发症及各种治疗方法的适应症。掌握牙体科新型医疗设备的操作方法,充分利用业余时间参加各个学科的学术讲座,定期到业余图书室查阅相关资料,了解学科发展。成为一名具有一定理论知识水平和技能合格口腔内科医师。通过学习开阔了我的视野,丰富了我的理论知识,提高了我的基本技能。达到了学习计划目的,取得了良好成绩,获得了带教老师的好评。 学海无涯,知识无限,口腔医学理论技术永无止尽。

口腔医院是我国口腔医疗技术的巅峰,代表着先进的医学技术、代表着口腔医学发展的前沿,代表着人民群众的最高口腔医疗需求。具有理论知识更新快,新技术应用早,治疗效果好。是口腔医师进修学习的最佳医院,是培养良好医疗技术口腔医师的摇篮。在近后的工作中我将运用所学知识,服务患者,造福患者,把军大的医学理论知识和以患者为中心的医疗服务宗旨不断完美传承,不断发扬光大。

第五篇:医生转正自我鉴定

一年时间。在这里匆匆一瞥,竟已然过去一年时间。在这一年的试用期里,我学到了作为一个医生真正实践中所需要的能力,虽然这些能力还需要时间继续打磨,但我知道,做一名妙手仁心的好医生就是我一生的追求,这一年的试用是对我最起码的试用,我还有一生的时间都必须要认真仔细的对待这份工作,因为我面对的是一条条活生生的生命。

一、对生命的敬畏之心

这一年里,我有了一颗敬畏之心。过去的我,可能对生命没有这么深的感触,在这一年医院的试用学习中,我意识到生命是一件非常神奇非常伟大同时也非常脆弱的事情。看见患者临终时的痛苦表情,我意识到生命也会如此脆弱;看见刚出生的孩子,我又知道了生命的神奇和伟大,这一切都让我对生命的感触更加深厚,由此也生出一颗对生命的敬畏之心。我知道这对于我将来的医生生涯,一定是一个好的开始,因为我们面对的正是一条条活生生的生命,有了这样的敬畏之心,我一定可以更加认真对待每一个患者以及家属,做好每一场手术,甚至是开好每一次的药,不让患者出现因用药错误而导致的任何问题。如果我出现了那样的问题,那一定是我对生命的认识还不到位,我可以先不用做医生了,先回去好好做人,认识一下生命再来当医生。

二、具体问题,具体分析

这一年里,我还学到的是“具体问题,具体分析”。过去在医学院,我们多是理论学习,鲜有的实践学习也只是对大体老师进行解剖学习,并没有真正切身的接触病人的很多经历,这对于要真正去救治病人的医生来说,这是非常需要学习的,由此我们医生的试用期也要长达一年之久,为得就是能够全方位的考量我们的实践能力,治病救人的能力。这一年实践操作下,我发现我们理论上学的很多东西都无法直接用到患者身上,如果做不到“具体问题,具体分析”,那我们等于就不是医生了,每个人都是不一样的,更何况是每个病人,每个病人的症状也许有相似,都真正发生在某个具体的人身上,又是另外一回事了。我在这一年的学习里,已经能够把每个人都具体到位的分析,给每个患者具体的治疗方案,在这一点上,我已经有了十足的把握,相信在此基础上,我能够把未来的具体病情做具体的治疗方案。

这一年下来,虽然我只在这两个方面对我自己进行了鉴定,但我知道这两点是对于一个合格的医生来说,非常关键的两点,我相信我有了对这两点的把握,一定可以在未来的职业生涯中做一个我理想的好医生!

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