千文网小编为你整理了多篇相关的《学校教师工作自我鉴定(优秀范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《学校教师工作自我鉴定(优秀范文六篇)》。
第一篇：学校教师工作自我鉴定
该同志思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。她热爱教育事业，能够把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
他作为一名骨干教师，在教育科研方面能走在其他教师的前面。两年多来，他按计划实施研究，经过整理和分析材料，通过大量的实验性教学案例，总结出规律性的理论观点、教学方法等，探索并实施任务型教学的方法，逐步形成英语任务型教学模式；并培养学生的听说读写综合运用的能力，整体提高我校英语教学质量。
他心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在向学生传授科学知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传，对学生进行思想品德教育，从而促进学生的健康成长
他在教学上能够起到带头作用。积极参加教研活动，在每次教研活动时都发表自己的意见和建议，与其他老师一起探讨教学上的问题。每个学期，都为全校教师上一节示范课，并受到老师们的好评。
第二篇：最新教师转正自我鉴定
转眼间，从20XX年年12月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在同事的帮助下，逐渐融入到崭新的工作生活中。
在学习生活上，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。记得初来学校参加工作，完全陌生的环境和生活状态，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下，让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况，对于领导们的关心和关怀，我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。
我在领导和同事的帮助下，我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：
1、对学校的工作任务能认真完成，但积极性不够；
2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够；
3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距，待进一步提高；
4、对业务的学习还不够，以后一定要加强。
第三篇：新教师自我鉴定范文
20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在xx小学进行了为期两个多月的实习。实习期间，在老师的指导和支持下，我总共听了21堂课，上了108节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请教指导梁老师，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的功夫。在教学之前，我都认真听了很多课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案，做好万全准备。
实习期间，作为实习班主任，班级的日常工作都得认真履行，每天的大课间活动都认真维持秩序，监督到位，学生有问题，出现矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平时也经常和家长联系，就学生的情况进行交流。每周一次的班会，对上周工作进行总结，并对学生提出新的要求及任务。在担任实习班主任期间，配合学校工作，组织学生参加了朗诵比赛、大型感恩教育、防空演习、校运会，在校运会中，我班取得了总分第一的好成绩，朗诵比赛也获得了三等奖。中考后，召开了家长会，而且我负责的中考专刊也获得了三等奖。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的李老师和梁老师，是她们让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩逐渐走向了成熟。
第四篇：静宁二幼教师园本培训计划
田堡幼儿园教师园本培训计划
为了提高幼儿园的教育教学水平,不断加强教师的业务学习,就我园教师园内培训将做以下安排:
1. 每年的十一月份，定为教学观摩月，全体教师将参与公开教学活动和评课活动，扬长避短，使全体教师相互切磋、相互学习，不断提高教师的教育教学水平。
2.每学期内确定2名在教育教学中勇于创新、有教学特色的教师，为全园教师上示范课，加强教育教学研讨和交流。
3.每学期组织教师参观县一幼、二幼教师上课，向其他幼儿园学习好的经验和做法。
4.每学期由教务处组织全体教师观看教学光碟，通过Inter网进行网上学习。
5.每学期分批对年轻教师由园方配送到一幼、二幼或有组织的教研活动中心进行观摩学习。
田堡幼儿园
2014年3月
第五篇：新教师自我鉴定
教育之本在于教师，教师之本在于师德。在本学期的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自我必须先做到，起到模范带头作用。
俗话说：“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。我明白作为一名优秀的教师应当具有扎实的专业素质。言传不如身教，所以教师就是学生的榜样，所以我严格要求自我必须做一名优秀的教师，时刻提醒自我严格开展各项教学工作。
一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。
认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。对于语文教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，经过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的资料和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。
二、支持并进取进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅仅是抱支持的态度并且我自我也用实际行动去支持和进取进行课堂改革。在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，“授之以鱼不如授之以渔”。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是十分适当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的资料，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
三、在教学中对学生进行德育渗透。
同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外，在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。
教师如果不细心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解他们。
平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁提高了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁有困难，给予帮忙和安慰。让学生亲近自我，使自我成为他们的朋友。在工作中，我发现与学生交谈，异常是进行思想教育时，需要把握学生心理，运用必须的谈话技巧。
所以，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习他人宝贵经验，努力使自我做得更好。孩子就如同一张白纸，上头的五彩斑斓总是慢慢积累，此刻的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我期望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水.....这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。
作为语文教师兼班主任，我深感自我职责重大。所以我异常注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。
四、与家长密切配合。
进取主动地与家长联系，经过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情景，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡献自我的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自我更多的贡献。
第六篇：新教师自我鉴定范文
自我鉴定可以展望未来，正视自己的缺点与不足，表明今后的态度，将如何如何去做好自己!那么新教师自我鉴定怎么写呢？今天小编在这给大家整理了一些新教师自我鉴定，我们一起来看看吧!
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新教师自我鉴定1
非常开心要迎来转正了，但在此之前，我想表达一番自己内心的情愫。首先我真的非常热爱这份事业，是热爱一直坚持着我，支撑着我前行。每当我摔倒的时候，也是热爱一次次的叫醒我，将我拉起来，然后继续支撑着我前行。对于这份事业来说，我更多的支撑力是热爱所赠与的，也是我坚守这个岗位的主要原力。
其次我很珍惜学校给我的这一次机会，刚刚毕业不久，拿到了毕业证之后我便开始了自己的教学之旅了，一开始自己在很多方面都有缺陷，所以我刚开始的时候也是有一点自卑的，但是渐渐的，我也在这份工作上找回了原有的自信和热爱，这时才真正的走入了这个行业。面对这次转正，我心里非常的欣喜、激动，因为对于我来说，这是一项非常重要的仪式，也是我事业人生中最重要的一次见证。
回首过去的岁月，一幕幕都在眼前播放。其实我个人的性格是比较柔软的，加上自己的外表也比较的小巧，所以很多时候我并不像是一个二十几岁的人，而是像一个“小朋友”。一开始我会有点担心自己会不会在学生们的面前少了一些威慑力，但是我进入这个岗位之后，我发现并不会这样。每一个老师自己都是有气场的，因为每个人的气质不一样，所以学生们的感受也会不一样。通过学生们的反馈，我也大概清楚了自己在他们心目中的形象。“柔软而不是坚韧，温柔且严肃”这是他们对我的评价，也是我感到最自豪的一点。这是我的独立特征，我应该珍藏，也应该关注自己的成长，去塑造一个更好的教师形象。
这一段时间里，我许多时候对自己并不是很自信，因为在我的知识库里，还有太多残缺的地方。但后来有一位老教师点醒了我，她说“我们应该把自己当成老师，也应该把自己当成学生，我们教会了学生们，也和学生们一起成长。”所以我也明白了，作为一名教师，我们理当在教学的路上一起和学生们学习，只有这样，我自己的能力可以提升上来，孩子们的学习成绩也能够所有提升。“终身学习”是对我们作为一名教师的要求，也是对我们每一个人的基础要求。只有保持学习的动力，人生才不会退败，才会越开越盛，越来越美好。转正即来，我会调整好心态，更加充满力量的走向一个新的阶梯。
新教师自我鉴定2
在这里工作了半年的时间，现在也到了，我转正的时候了，我感觉这个时候我成长了很多，也在这里学习，经历了很多事情，作为一名初中的新任教师，我还是会在接下来的工作当中更加努力的，肯定不会辜负了自己，也不会辜负了学校领导对我的期望，我也希望给学生们带来一个更好的教学方式，在今后的工作当中，得到学生的认可。
我知道自己作为一名初中教师，应该做好哪些事情，身上绝对不能缺少那种应该有的素质，一定要积极落实好工作当中的每一件事情，半年来我一直都虚心去学习，我知道自己肯定身上还有很多不足的地方，需要跟周围的老师们学习，在上课期间，我从来都是严谨对待，把握好自己上课的进度，也认真讲好每一个知识，点解答学生的每一个问题，耐心是肯定要有的，我一直都在尝试着去提高自己的教学能力，有好的教学方式，我都会去学习，能够让学生们在课堂上面学习到更多的知识，就是我的目标，这样的态度我还是有的，工作当中我从来都不会去忽视一些细节上面的东西，包括学生们上课的有没有听进去上课期间是不是在做别的事情?我都会去关注的，因为这肯定直接影响到了学生们一个上课情况，我作为一名教师，是有直接责任的，过去的半年工作当中，我一直都兢兢业业，认真的在做好本职工作。
我很是幸运，能够在这里教书，我对自己的教学能力是有一定的，信心的，过去在学校当中自己所记得的知识正在一步一步的运用，实践是能够快速提升一个人的经历，过了这半年的教学，我也慢慢的沉淀下来了，我也对自己那么的有了更多的信心，不会因为某一件事情就放弃，更加不会对自己产生什么不合理的想法，教学工作当中，我肯定会更加努力做到更好，认真地去落实好每一件教学任务，完成好上级给我的各项指标，接下来的工作当中，我会努力的去完成好自己的教学工作，肯定会让学生们满意的，学生们认可我是我现在最想看到的一个事情，我会用心去做好教学工作的。一定不会在接下来的工作当中，马马虎虎，更加不会去给自己找什么借口，周围很多优秀的同事，有很多优秀的教师，这些都是我学习的对象，我肯定不会放过这样的机会，作为一名初中教师，我现在肯定是需要去努力做好自己的工作，现在到了转正的时候了，未来肯定需要我付出更多的时间，付出更多的精力，这些我已经做好了充分的准备。
新教师自我鉴定3
从师范毕业之后我就进入到了x中学担任老师，作为一个新老师，学校安排了我使用岗位工作，我教授的课程也是和我专业相同的课程，我教导的学生是初一学生，按照学校的说法他们的可塑性强。
我没有多少经验，最担心的就是自己耽误学生的学习，毕竟学生的成绩好坏最重要的原因之一就是老师教导的好不好，虽然我那时还在试用期，我却有着一颗负责人的心，知道鲜花需要阳关滋润，所以不敢怠慢，自己欠缺，就学，做的不好，就与学生多接触，就这样我慢慢的度过了上课时期成功转正成为了一名优秀的中学教师。
我对于自己的工作，一直都认识的非常清楚，那就是，我必须要时刻老师自己的基本责任。每天我都会流出时间与学生们互动，我会把更多的时间留在学校，我虽然不是班主任，但是我也会每天晚上和早上都造访自己教导的学生，然后询问他们有什么需要解答的问题同时也会认真的去和他们沟通。
在这样的工作中，我发现了一个很重要的东西，就是自信心，很多学生天生就畏惧老师，还有很多学生对于办公室有这非常大的畏惧感，非常害怕进办公室，为了方便学生提问，同时加强与学生的沟通和交流我经常进入到班级里面与学生交流互动。
学生学的好，就要老师愿意花时间，每个学生就如同长在地上的庄稼，有的庄稼长得不好有的庄稼长得好，但是都需要是非，需要照顾，不能揠苗助长，就需要用更多的知识来提高学生的能力，所以为了让学生更好的学成，我就会对于那些成绩差的学生重点关注和鼓励，同时也会对于成绩优秀的学生做不通的安排，每个学生都是不同的个体，需要不同的教导方式。
如果单一的教导不能教导好，我就会更具个体的一些差异性给他们相应的加到方式，就如古人说的因材施教，或许我不能做的有他们那么好，但是我可以让他们学的更多，多学多问多做。多一分努力多一分汗水学生就能长得更加健康，很多时候我都会把学生当做的的亲人，用心去教导。
永远不会放弃任何一个学生，永远不会对任何学生失望。因为我坚信，没有教不好的学生，只有懒惰的老师，所以只要我有时间我就会加强对学生的教导，就会给他们更多的学习任务，或许他们做不完，但是我却会及时指导，应为我知道很多时候时间过多留给学生的并不好，还不如让学生在学习和练习中成长，一点点熟悉知识点，对于自己以后我会继续加大学习力度增强自己的教学能力。
新教师自我鉴定4
作为一个初入教学行业的教师，我终于成功的拥有了自己的第一份工作，我在中学，顺利的从一个试用期教师成功的转正了，这是一件非常值得让我开心的事情。开心归开心，我也在开始审视自己近期在学校试用期的工作过程，并且我对自己也是有了一个粗略的自我鉴定：
一、事业心强，主动加班
初中不比小学，小学很多学的东西，那都是非常简答的，但是初中的不一样，如果没有继续认真的进行备课，是没有办法让自己很好的给学生们上课，试想，如果自己对知识点都没有融会贯通，那么还谈什么上课，那么我也没办法的到学生们的认可，这不是我想看到的结果，所以我为了尽快的适应学校的环境，以及为了让自己尽快的进入学习状态，更是为了让自己更好的诠释自己的身边，我经常主动在岗位上加班加点，认真备课，就是为了给学生们焕然一新的课堂，尽可能的把自己“消化”过后的精华，再传授给他们。同事们的关照我也都会一一的记在心里，只要是别的同事对我说过一遍的注意事项我都能记在心里，然后对此进行对应的措施。
事业心算是很强的，对待自己的工作非常的具有积极性，我先想的不是我能赚多少钱，我现在一心只想做一个好老师，得到打击的认可，这就是我在试用期间工作的观点。
二、对待学生，非常的有耐心
我是一个地理老师，我教的三个班当中，就有两个是刚接触这门课的初一学生，所以我首先要做的就是让他们对这门课程感兴趣，这样他们才会主动的去汲取知识，而不是一味的靠我去讲解，自己想问题，跟老师直接告诉你答案是完全不一样的性质，记在脑袋当中的程度也是会天差地别的，所以我对待学生，我十分的有耐心，我觉得只要能让他们对地理这门课程有情趣，做再多的准备都是值得的。我在给他们上第一节课的时候，我在每个教室的黑板上我都直接用粉笔花了一个中国地图出来，跟书本上如出一辙，这就是一个我作为一个地理老师给学生们的第一节的.礼物，让他们发现中国地图的魅力所在。
三、经常反思自己，努力做到最好
我非常的清楚一点，我现在作为一个初出茅庐的教师，我要学习的东西多着呢，自己在教学当中肯定也是存在着不少的问题，但是我如果不自己去发现，等到别人来告诉我就太迟了，所以我在每一节课上课结束之后，我都会回味一下，自己有哪些地方存在着问题，比如说该有的停顿、讲课的语速、作业的布置等等。我就是希望自己能每天都进步一点，最终成为一个合格的人民教师。
新教师自我鉴定5
我作为我们学校的新老师，而今也是要转正了，对于过去的工作，我也是有挺多的感悟，有很多的收获，我也是对于之前的工作来做一个自我的鉴定。
进入到工作的岗位，我也是积极的准备，做好教案，然后和其他的同事去沟通，让他们来帮助我，做好课前的准备，毕竟之前我也是没有什么太多的经验，所以在这段工作期间，我也是多去找方法，尽可能的把课堂的教学给做好，毕竟也是关乎着学生们的学习情况的，而一段时间的工作下来，学生们的学习也是比较的稳定，成绩在整个年级来说，也是比较的优秀的，没有由于我是个新老师，而导致成绩比较的差，除了我自己的努力，也是我们班级的学生比较的优秀。工作之中，我教完之后，也是会去反思，看看这一堂课，还有什么地方是需要去改进，需要去提升的，同时通过学生们在课堂上的表现，我也是清楚自己这堂课教得如何，如果生动有趣，也是会有更多的同学来听，提问的时候，是否是提到点子上了，还是我有一些方面讲的不够细。
和同事的相处，我也是很友善的，平时的时候同事愿意帮助我，我也是乐于帮助他们，一些临时性的事宜，我也是会积极的去做，有时候老师请假，需要代课，或者自习课需要监督的，我也是乐于去帮助，去做这些工作，自己是个新人，我也是明白，多做，多去尝试，处理好关系，同事们也是会更加乐意的帮助我，让我能有更好的进步，毕竟我的经验是不够的，那么就要通过和同事们的交流，从他们那汲取经验，来让我自己的教学能做得更加的好一些。
个人也是除了工作以外，也积极的去学习，会去听其他老师的课堂，在网上找一些教学方面的视频来看，自己也是对于自己所教学科目的最新情况多去了解，让自己的知识储备更多，这样也是能更好的去把学生们给教好。作为老师，只有自己不断的去学，那么才能在教学里面有更多的知识，能去教好，而不单单只有以前的知识。通过自己的学习，我也是知道，我距离优秀的老师之间还有很大的差距，我也是要继续的去努力，去把课堂的教学给做好，自己也是要多学，提升，让自己能做得更好一些。而今转正了，我也是不能松懈，要持续的去努力，做好自己的工作。
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