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大学已接近尾声,回首五年来的大学校园生涯及社会实践生活,有甜有苦,有笑有泪,有成功也有失败。我凭着超一路上不断的努力和执着的追求,在生活中不断地挑战自我,充实自己,希望能为将来投身社会、实现人生价值打下夯实的基础。
作为一个学生,学习是我们的主题,特别是对于我们从事临床的学生,理论知识的学习就更彰显了它的重要性。于是在入学时我便开始思考在大学的五年里,自己该如何确定自己的方向,该如何的努力;在日常的学习中,我都一直的坚持自己务实的个人作风,认真学习自己的每项专业课程,在自己有对学习有所松懈时提醒自己要努力,要执着的去追求自己最初的梦(做一个优秀的临床医生);我也积极的参加学校、学院、班里举行的有关自己专业知识的竞赛;在暑假时我也积极的到医院见习,实习期间,我既着重临床知识的学习,也不脱离理论知识的巩固,使理论与实践相结合是自己对临床的常见病、多发病都有了较好的理解。凭着自己的努力,五年来我收获不少,如2008年获得校三等奖学金、2009年获得校解剖知识竞赛二等奖、2010年获得优秀共青团员称号、2010年获得校二等奖学金等等。
交流是一种技巧,更是一种艺术,学会与人沟通交流对于一个临床医生而言也举足轻重。在大学的生活中,我学着如何与同学相处,于是结交了许多志趣相投的朋友。在见习、实习期间,我认真的学习与病人沟通、交流,学会了如何建立起良好的医患关系得技巧。
“习惯决定命运”,我深知良好习惯的养成,并非一朝一夕之事。于是在大学的五年里我都一直的在引导自己去养成一种良好的生活习惯(今日事,今日毕;不迟到,不早退)。这也极大的让我受益,因为就是这种习惯,让我在临床的实习中做到了:收一个病人,病历几时完善;平时遵守纪律,不迟到,不早退。
在工作上,我知道自己还稚嫩也欠缺经验。但我也拥有自己的一份自信,我相信,应用自己现在拥有的知识,结合自己的努力和平时良好的习惯,自己会在今后的工作中慢慢的成熟。
在五年大学生涯学习中一切的一切,都是我人生中非常宝贵和难忘的经历,我坚信不管做事抑或做人都会对我终身受用。
某大学五年的医学院生活让我收获匪浅,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。同时,在不满苏州大学五年的医学院生活让我收获匪浅,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。同时我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加各种活动,这不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。通过我的刻苦努力,顺利的通过了国家英语六级考试,并且曾经荣获苏州大学人民综合一等奖学金,二等奖学金,以及助学金.更重要的是,在“团结,勤奋,求实,创新”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
在校期间,我热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向医院的医生学习,秉着“健康所系性命相托”的.信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。 不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
职称申报指南
连云港人才网2010-03-2
4职称申报指南
一、专业技术资格申报程序
初定:个人自主申报→主管部门或县区职称办审核(民营企业通过人事代理机构审核)→市职称办审核→人事部门制发证书。
评审:个人自主申报→单位审核、公示无异议→主管部门或县区职称办审核推荐到评委会办事机构(民营企业通过人事代理机构审核推荐)→评委会办事机构复核→市职称办审核→提交评委会评审→评审结果公示无异议→人事部门发文公布结果、制发证书。
二、专业技术资格申报基本条件
员级:
1、中等专业学校毕业,在专业技术岗位上见习一年期满,经考察合格(初定);
2、大学专科毕业,在专业技术岗位上见习一年期满,经考察合格(初定);
助理级
1、获得硕士学位或第二学士学位,经考察合格(初定);
2、获得学士学位或大学本科毕业,在专业技术岗位上见习一年期满,经考察合格(初定);
3、大学专科毕业,在专业技术岗位上见习一年期满,再从事专业技术工作二年,经考察合格(初定);
4、中等专业学校毕业,取得员级职称后,从事专业技术工作四年以上;或中等专业学校毕业,从事专业技术工作
五年以上。(考试)。
中级
1、获得博士学位,经考察合格(初定);
2、获得硕士学位,从事本专业技术工作三年(初定);
3、获得学士学位或大学本科毕业,取得助理级职称后,从事专业技术工作四年以上(评审);或大学本科毕业后,从事本专业技术工作五年以上(评审)。
4、大学专科毕业,取得助理级职称后,从事专业技术工作四年以上(评审);或大学专科毕业后,从事本专业技术工作七年以上(评审)。
高级
1、博士研究生学历(博士学位),取得中级职称后,从事本专业技术工作二年以上(评审);
2、硕士研究生学历(硕士学位),取得中级职称后,从事本专业技术工作四年以上(评审);
3、大学本科学历(学士学位),取得中级职称后,从事专业技术工作五年以上(评审);
4、取得大学专科学历后从事本专业工作15年以上或大学专科学历且累计从事本专业工作20年以上,取得中级职称后,从事本专业工作5年以上。
注意事项:
1、以上学历专业要求与所从事专业相同或相近,否则,初级须参加考试,考试年限要求同初定,中级须评审,评审申报时须取得成人、自学考试大专三门专业课合格证、大专专业证书或取得职称部门认可的专业培训合格证书;
2、资历时间计算:高级评审算到申报上一年底,中级算到申报当年底,初定算到办理手续时间。
3、以上条件是指各个系列学历、资历的普遍条件,有些专业的特殊要求还要视不同系列(专业)的细化评审条件而定。
4、申报评审中高级专业技术资格,有职称外语和计算机要求的,还必须参加职称外语和计算机考试(考核),同时,继续教育必须达到规定学时。
5、国家或我省已实行专业技术资格统一考试的经济、会计、统计、审计、卫生、翻译、出版等专业中初级资格须参加全国或全省统一考试,方可取得资格。
6、先工作后取得规定学历(学位)的人员,如原在专业技术岗位工作,毕业后继续从事本专业工作的,可按见习期满已转正定级人员办理初定。后取得研究生学历或硕士学位的,前后工作一致或相近,毕业后工作满2年,工作总年限满3年,可初定中级。
7、到乡镇基层工作的高校毕业生,初定时取消见习期,由县区人事部门直接初定相应系列专业技术资格。
三、职称外语要求
1、职称外语类别。全国职称外语合格证和江苏省职称外语合格证。
2、适用范围。全国职称外语合格证全国有效,江苏省职称外语合格证省内有效。部属单位通常要求考全国职称外语,省属单位两者均可。
3、有职称外语要求的专业。高校教师、党校教师、中专校教师、技工学校教师、自然科学研究、社会科学研究、农业科学研究、实验技术、卫生、图书资料、文物博物、档案、公证、律师、新闻、出版、教练员、国际商务。部属单位或需要委托国家评审的专业职称外语要求按国家规定。
4、职称外语的免试条款。a.已取得硕士及以上学历(学位)的;b.在县(不含县、县级市)以下基层单位(含行政区辖下的乡镇单位)工作的;c. 年龄满50周岁的;d.取得外语专业大学专科及以上学历的;e. 因公出国且出国前已通过国家出国人员外语水平考试并在国外学习或工作1年以上的;f. 申报临床中医药、民族医药和社区卫生、古籍整理、历史时期考古等专业的;g. 市(厅)级以上科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。其他在本行业本地区作出重要贡献及从国内外引进的有突出成就的人员,经省辖市行业主管部门和人事部门共同推荐确认的;h. 申报和初定所有系列初级专
业技术资格的;j.已取得专业技术资格的人员,其专业技术职务聘任的职称外语要求,由各用人单位根据拟聘的岗位要求自主确定。
5、职称外语合格证的时效。在评审同级别专业技术资格时长期有效。以前取得的合格证注明有效期的,超过有效期可以继续使用。
6、职称外语考试报名部门:市人事考试中心,报名电话:85826670。
四、职称计算机要求
1、职称计算机类别。全国职称计算机合格证和江苏省职称计算机合格证(2003年改名为江苏省专业技术人员信息化素质培训考核)。
2、适用范围。全国职称计算机合格证全国有效,江苏省职称计算机合格证省内有效。部属单位通常要求考全国职称计算机,省属单位两者均可。
3、有职称计算机要求的专业。所有专业。
4、职称计算机免试条款。计算机专业大学专科以上学历(学位)或参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试成绩合格人员(不分级别)。
5、职称计算机合格证时效。全国职称计算机合格证在评审本级别专业技术资格时长期有效,江苏省职称计算机(江苏省专业技术人员信息化素质培训考核)合格证在评审所有级别专业技术资格时都长期有效。以前取得的合格证注明有效期的,超过有效期可以继续使用。
6、职称计算机考试部门:
江苏省职称计算机——市人事培训中心,报名电话:85812002
全国职称计算机——市人事考试中心,报名电话:85826670
五、继续教育学时的相关规定
每年参加继续教育时间累计不少于72学时。继续教育
相关咨询电话:85813540。
六、申报专业技术资格应提交的材料及装订要求 初定申报材料要求:
1、《初定专业技术资格呈报表》一式1份(可到连云港人事网“下载专区”下载),申报表上请填写准确的18位身份证号码。
2、身份证、毕业证原件、复印件,有从业资格证要求的还须附从业资格证原件、复印件。二寸近期免冠照片1张。
评审申报材料要求:
1、《专业技术资格评审申报表》一式3份 (可到连云港人事网“下载专区”下载),申报表上请填写准确的18位身份证号码。
2、任现职以来本人工作总结或专业技术工作报告1份。要写明任现职以来德、能、勤、绩四方面的基本情况,重点突出科研、教学、创新、业绩(成果)等专业技术工作情况及产生的经济效益和社会效益,本人所起的作用和今后的努力方向。
3、破格人员应由单位提交书面破格报告2份,要求打印,1份不装订。破格条件应真实具体。
4、近三年考核表。破格人员还应提供考核优秀的考核表。
5、学历证书、市职称办认可的专业培训证书原件及复印件.
6、专业技术资格证书(职称证书)原件及复印件。
7、专业技术职务聘书原件及复印件。
8、论文。发表的论文应提交原件和复印各1份(复印封面、目录、文章)。交流论文应附原件和论文交流证书原件和复印件各1份。
9、获奖证书、专利证书以及项目成果鉴定验收等有关业绩成果的有效证明材料原件及复印件。
10、身份证复印件1份。
11、《资格条件》中要求的其他业绩材料。
12、《连云港市(江苏省)评审×级专业技术资格人员情况简介表》(可到连云港人事网“下载专区”下载)。
13、免冠二寸近期正面彩照1张(照片后注上姓名)。 上述材料按各专业评委会办事机构工作布置文件中的材料装订要求装订。
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光阴荏荏,时光如梭,在成教的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。毕业之即,对自已三年来的成教生涯作一个鉴定。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。
二、在学习方面上,能按照学校的有关规定,认真、仔细的学习学校的各门课程,积极参加学校的各种活动,按时完成学校的各项作业。通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。
三、在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。积极参与学校的各种社会活动。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
这是我三年学习以来的个人鉴定。毕业后,我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。
在大学学习的x年里,本人在提高自己科学文化素质的同时,努力提高自己的思想道德素质,树立正确的人生观,价值观,世界观,使自己成为德智体全面发展,适应21世纪发展要求复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的医学生。
本人政治思想觉悟高,认真学习各项政治思想理论,热爱祖国,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导及方针,路线和政策,遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守xx医学院的校纪校风和各项规章制度。
在校训鞭策下,端正个人学习目的,学习态度,本着努力学习,刻苦钻研,积极进取的态度,具备了扎实的专业基础知识,系统掌握了临床医学专业理论,同时把所学知识运用于实践活动中,把知识转化为动手,应用,创造能力,力求理论和实践统一。在临床学习期,本着学以致用,实践结合理论的态度。抓住每一个机会锻炼自己。
在工作思想行为方面,本人作风优良,待人诚恳,尊敬师长,团结同学,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,充分发挥自己的特长,挖掘自己的潜力,能合理地统筹安排工作生活中的事务,本着虽然在学习工作中,我还有许多不足,但是“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,尽力做好每一件事是我个人的基本原则,相信凭着“实事求是,开拓进缺的作风,一定能克服不足,争取更大进步。
本人热爱医学事业,立志献身于医学事业,为祖国医学卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。“百尺竿头,更进一步”,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我,完善自我,做一名21世纪优秀的医生。生活方面本人热爱生活、乐观开朗、热情奔放、积极上进、诚实守信、善于思考、勇于创新和实践,具有良好的新环境适应能力,积极参加各项社会实践活动,强于组织沟通和团队合作。
在x年的大学生活中,以优异的成绩完成了学业。在学习过程中,培养出了优异的自学能力和挫折承受能力;系统地掌握了临床医学基础理论知识,扎实了各项实验的基本功;尤其是进入实习期后,积极向各位医师学习,已经熟练地掌握了本专业各项检测的原理、操作及各项日常仪器的使用和简单的维护,并能够结合临床实际情况给出适当的参考意见;当然还有一些阅历上的不足,需要以后长时间的工作中认真积累,争取在各方面做得更加完美。
本人在校期间以优异的成绩完成了本科阶段学习,并涉猎了许多医学书刊及文献,熟练的掌握了基础理论知识及操作技术,有很强的责任心和敬业精神,专业知识过硬,有旺盛的求知欲和广泛爱好,时间观念强;严于自律,吃苦耐劳;团队亲和力强,有较强的环境适应能力。
具有x年实习经历的我积累了很多的临床经验,熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则,能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写,了解常用药物的剂量及用法;多次参加危重症患者的抢救,进行了专业的“三基”培训,实习期间可独立分管病人,能够与带教老师达成共识,得到了医院领导及老师的肯定。
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