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条款号4.11.3.1 文件盒名称:煎药室管理 责任人:
内容: 1.目录 2.年度工作计划 3.上年度工作总结 4.煎药岗位说明书 5.中药质量管理制度 6.中药饮片煎煮的工作制度 7.中药饮片煎煮的操作规程 8.中药饮片煎煮的流程 9.平面图 10.培训计划 11.培训记录 12.考核记录 13.脆弱性分析报告 14.门诊煎药记录表 15.住院煎药记录本 16.煎药机养护维修记录 17.煎药室卫生清洁记录 18.中药煎药满意度调查表 19.煎药室定期检查记录
煎药室人员培训考试题
一、填空题(共10题,每题3分)
1、煎药人员必须身体健康,无传染病、精神病及严重(
)。
2、煎药的用具,一定是以化学性质稳定,不宜与起化学变化为前提。煎药可选择( ),因为( )有受热均匀、散热慢、化学性质稳定、价廉等特点。也可选用较牢固的( ) 等。煎药切记使用(
)、(
)、制器皿。煎好的药液也应避免与这类器皿直接接触,以免发生( ) ,损害人体健康。
3、为便于煎出有效成分,在煎煮前先加( )水将饮片浸泡( )分钟。不宜使用 热水浸泡饮片,以免使药材组织细胞内的蛋白质遇热凝固而不利 于 (
)的溶出。加水量多少受饮片的(
)、(
)等影响。一般加水量以高出药面(
)为宜。
4、煎煮用火应遵循(
) 的原则。解表药多用( ),补虚药多用( ) 。滋补药一般沸后煎(
)分钟,二煎沸后(
) 分钟为宜。
5、煎药标准:煎液有原处方中各味中药的( ) ,无糊化,无焦化及其他霉烂异味,残渣无(
),无焦化、糊化。
6、矿物、动物骨甲类饮片,因质地坚硬,有效成分不易煎出,应 ( ) 20分钟。
7、气味芳香,含挥发性成分的饮片入药宜( ) 。
8、车钱子入药宜( ),川乌入药宜( ) ,阿胶入药宜 ( ) 。
9、花粉等微小饮片入药宜( ) 。西红花入药宜( ) 。
10、蒲黄入药宜(
)
二、单项选择题(共9题,每题5分) 1、含粘液质较多的饮片宜( )
A先煎 B后下 C包煎 D烊化
2、下列药品入药宜另煎的是( ) 。
A 人参 B 三七 C鳖甲 D海金沙
3、解表药一般沸后用武火煎( )为宜,二煎沸后( )为宜。 A.15分钟 B 20分钟 C10~15分钟 D 20~30分钟
4、下列药品入药均需先煎的是( ) 。
A 生龙骨、生石决明、生川乌、苦杏仁 B 生石膏、鳖甲、龟甲、自然铜 C 生川乌、生草乌、钩滕、鹿角霜 D 羚羊角、鹿角胶、生牡蛎、生赭石
5、旋覆花入药宜( ) .A 另煎 B 包煎 C 煎汤代水 D后下
6、煎药可选择的最佳器皿是( )。
A.不锈钢锅 B.砂锅 C.铝锅 D.铁锅
7、在煎煮前先加冷水将饮片浸泡( )分钟,使药材的组织内部充分吸收水分。 A.20 B .20~30 C.30 D.15~20
8、不宜使用( ) 以上的热水浸泡饮片。
A.40℃ B 50℃ C 60℃
D 70℃
9、某些有毒饮片入药宜( )。
A 后下 B 包煎
C 另煎 D 先煎
三、简答题
1、简述:需包煎的药物有哪几类?并请举例说明(每类不少于2种)10分
2、简述:先煎的药物有哪些?为什么要先煎?并请举例说明。(每类不少于 2种)15分
我是北京大学医学网络教育学院药学专业的一名专科毕业生。
我的专业是药学专业,通过几年的药学专业专科学习。使我掌握了深厚的药学专业知识,这是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩。本人在几年中系统学习了药学,化学,生物学,有机化学,物理化学,生物化学,微生物学,药物化学,药剂学,药理学,药物分析学,药事管理学,临床医学概论等课程。我在思想认识,专业技能等方面都有很大的提高。具体如下:
一:本人自入校以来在思想上进步,努力学习建设有中国特色社会主义理论,实现中华民族伟大复兴的中国梦这一发展目标而奋斗。学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。
二:以扎实的作风对待学习。几年来,本人认真遵守网校管理纪律,不无故缺课、旷课,有事履行手续的要求,认真完成老师布置的作业,并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习,以弥补网络教育所达不到的教学效果,通过努力,本人很优秀地通过学校的各门功课的考核,无一门功课补考,受到学校老师的赞赏。通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:
1、掌握药剂学,药理学,药物化学和药物分析等学科的基本理论,基本知识;
2、掌握主要药物制备,质量控制,药物与生物体相互作用,药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;
3、具有药物制剂的初步设计能力,选择药物分析方法的能力,新药药理实验与评价的能力,参与临床合理用药的能力;
4、熟悉药事管理的法规,政策与营销的基本知识;
5、了解现代药学的发展动态;
6、掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
我是一个性格开朗活泼,待人处事热情大方的人,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,但作为年轻人我知道自己的工作经验还很缺乏,但我的工作热情、适应能力、专业知识、基本素质值得依赖。在工作生涯里,我将会心饱满的热情投身到工作中,吸收更多的工作经验,学习更多的与专业以外的知识。用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。