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第一篇：学年鉴定表自我鉴定
第一学期没有把学习当回事，看小说时总感觉别人的大学生活是自由的，无束缚的。而到大学，自己也那样放纵自己，反正在大学除了期末考试在无其他考试，放纵自己也没有关系，别人也不知道，真正到考试的时候又对它充满恐惧，总感觉什么都不懂，没办法我还经常宽慰自己，挂科嘛，怎么都不会跑道我的头上的，怎么都会及格的，第一学期还好，经过考前几个星期的猛攻，各科都过了，这更使我有一种侥幸心里，觉得学不学都无所谓了，反正都可以过。我想这也是我第二学期照旧下去的原因吧。
大一的生活已经结束，多少有点喜悦，多少有点伤感，因为我在参加活动和打工时，使我学会了如何去交际，但又慌费一年的大好学习时光。
我应该理解为大一是我探求大学生涯的开始，中间有遗憾就理解为我探求时用的时间比一般人多吧，我的适应期比较长，这样会使我过的好受一点了。既然已经过去，就让它成为回忆，结果本不是我们的目的，而我们需要的，就是在过程中学习和锻炼。点点滴滴的积累才使得你的天空比别人的更精彩！
第二篇：大学生鉴定表自我鉴定
在去年的8月份，我离校开始了自己的实习生涯，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。
在这一年的中，我不只为创造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时我主动争取多做事，这样多积累多提高。
步入社会就需要我了解基本，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时我多，比如注意其他人的做法或向专家请教。
在工作中我能够完成布置的`工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。
现将工作一年来做以下几点鉴定：
一、努力学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一的价值也是通过实践来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。
三、提高工作积极性和主动性
实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。感谢单位和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。
此次的实习为我深入社会体验社会提供了难得的机会，让我在实际社会中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。通过不断的努力，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
第三篇：大学毕业生个人鉴定表自我鉴定
大学转瞬即逝，时光如同流水，在这四年中我收获了同学的友情，得到了老师传授的知识，开阔了视野，见识到了更广阔的天地。
在学习上，尊重老师，老师在上课时讲到的知识都会用心记下，好记性不如烂笔头，只有做好储备才能以备不时之需，我不是一个聪明的人，就做一个勤奋的人，被人记忆好，我笔尖记录快，坚持上课做笔记，老师会给我们你很多的忠告，和良言，我都会去一一实践，听进耳朵里就要做到，知行合一，做一个肯动手的人，做一个愿意工作的人。如果不在学习中努力那将会在工作中吃苦，每天我都会泡图书馆，浩如烟海的书籍是我成长的养分，读书陶冶情操，也丰富知识，增长见识，我从不局限自己在一个狭小的范围了，老师知识我们成长路上的领路人，不是我们的终点，想要得到更多需要自己去钻研，我奉行这点，在大学四年里为此而努力付出。
在学校生活中我积极参加各种体育活动，参加各种社团或者俱乐部，见的多，才能看的远，坚持才能够做好，无论是学校里面的学生会还是系里面的团支书等我都参加并且去面试，虽然被很多岗位淘汰了但是也因此得到了成长，我也学会了更多的东西，经过多次的'台上演讲，我不在胆怯，变得自信学会展现自己的才能，会去努力做好自己的事情，也会发展自己的爱好，做的多，才能学得多。因此我在系里和院里都有职位，我除了自己学习要努力我还需要完成我在学校和系里面的工作，认识了很多不同系的同学，结交了一大群有能力有才干的人，也因此端丽了自己的能力让我不断成长。
在实践中我会利用假期时间去打工兼职，做一些是，眼高手低是我们大学生的通病，我不想成为这样的人，走入工作，接触社会，了解社会，做一个有前瞻意识的人，在工作中不断检验自己所学知识，也会了解当前行业最需要的技能和那些方向更有前景，通过我多次的实践工作，通过同事和老板的诉说讲解，和自己亲眼所见，让我在大学四年中不断的调整自己的学习方法，调整自己的学习计划，不断给自己增加学习任务，然后又通过具体的实践工作来加强自己的能力，使我四年时光过得非常充实，从面了意义，每一天都在努力都在奋斗，为自己规划。
经过四年的学习成长锻炼我学到了很多，对自己的未来也充满了希望，因为我已经有了四年的准备，有了四年的实战经验，对毕业之后的工作无所畏惧，我信心做好自己的工作。
第四篇：大一学年鉴定表个人总结
时间如白驹过隙，不知不觉中大学时光已经过了四分之一了。一晃，一年过去了，我们已不是刚刚进入大学懵懵懂懂的大一新生了，从这一学期开始，我们正式成为学长学姐了。回顾这一年的大学生活，我们开心过也郁闷过，总之感慨万千。大二生活正在前方等待着我们，我觉得有必要就学习、工作、生活、思想这四个方面总结一下我们这一年的得失，作为对接下来的大学生活乃至未来的指引与借鉴。
首先，在学习方面，我深知学习就是学生的基本任务，一个合格的大学生必须具备扎实的知识文化功底。这一年里，我逐渐适应了大学的学习氛围，在第一学年里取得的成绩，虽然不拔尖但也没有落后。大学的学习比起中学更需要自觉性，毕竟大学生可以相对自由地分配时间去做自己感兴趣的事情，什么时间学什么，怎么学，这些全靠自己掌握。回顾这一年的学习时间分配，还不是很合理，略显散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的时间，并提前对学习生活做好计划，争取在大二让自己的学习更进一步。
在工作方面，为了锻炼自己的能力，我在大一担任了班上的.的宣传委员一职，这一年里我认真完成了工作中的各项任务，从最初完全不会画海报走到现在，无疑这份工作锻炼并提高了我的工作能力，还通过这份工作认识了很多伙伴。
在生活方面，我们大多数应该都是第一次远离父母的庇护，开始独立生活。来到远离家乡的大学校园，让我们感觉既兴奋又不安。一年来，我已经融入了这个新环境了，能与舍友、同学保持融洽的关系。在学校，加入了手工艺社和疯狂英语社，在社团里认识了很多朋友。离开父母，也更好的锻炼了我的独立生活能力，为今后进入社会打好了基础。在大二，我会更注意生活方面的情况，努力交到更多的良师益友和生活得更好。
在思想方面，我热爱国家热爱人民，具有良好的道德修养。在马克思主义基本原理概论课堂上，我接触了马克思主义。当代大学生不仅要学好课本上的文化课知识，更要学习“课本外”的知识，不能与社会脱节。在课余时间，我看了些相关书籍，陶冶了情操，并且看新闻，看报纸，积极了解当今时代国际与国内的形势，跟上时代的思想潮流，争做一名合格的当代大学生。
以上就是我对大一这一年的个人总结，希望能作为大二的指南，在接下来的大学生活中扬长避短，发扬做得好的方面，改正不足，做得更好。
第五篇：学年鉴定表自我鉴定1000字
学年伊始，带着那份如同刚跨进大学校园时的激动开始了我的实习生涯，身份从一个学生转变成一个老师，激动之余也多了份责任。还记得第一次兴奋而彷徨的踏进书院中学、第一次在清晨六点多挤进连脚都不知该如何安放的11路公交、第一次跟着指导老师走进教室，若无其事的表情下藏着一颗忐忑不安的心，强装镇定的坐在学生中间听老师授课、第一次走上讲台，面对着孩子们稚嫩的面庞和一双双渴望求知的眼神开始我人生的教师里程、第一次在学生的注视面前和女教师进行篮球对抗赛、第一次。。。。。。第一次，那么多的第一次，让我在成长过程中慢慢学会了长大。我很幸运也很荣幸成为书院中学那个团结的集体中的一员，我们的努力、我们的付出终于换来领导的赞扬、老师的认可、学生的崇拜与喜爱。实习生涯虽早已结束，但我们所获得的财富和友谊将永存心中，“优秀实习队”和“优秀实习生”的殊荣为自己的实习生活画上了一个圆满的句号。
为了各自的工作，同学们来了又走，走了又来，离别的愁绪时时弥漫在空气中，在我们还来不及伤感时，就要开始忙于毕业论文开题报告的写作。查阅大量书籍，收集论文资料成为我们唯一的娱乐跟爱好。在论文写作的间隙，眼睛奔走于各大人才网站，将网上搜索的大量招聘信息分类整理，选择自己适合的工作，进而对照工作要求拓展自己，提高自身的综合能力。机会是留给有准备的人，闲暇之余为自己量身定制几份简历，偶尔奔走于招聘现场，提升自己的应对能力，磨练万里长城永不倒的坚强毅力。
大四，我奋斗了。
第六篇：大二学生学年鉴定表自我鉴定
大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大二是我在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力的一个学年。过去的这一年自己走过的路，有成功亦有失败。在这一年大学生活，我总结过去，计划未来；我重新塑造自我、完善自我，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的.工作打下坚实的基础。
在学习方面，学无止境，我对知识、对专业一丝不苟，我一改往常学习无目的的毛病，明确目标，端正思想，不断探索适合自己的学习方法，规列日、周、月学习计划，认真专研，使学习成绩照比大一年级有了极大提升，因而在成绩上名列前茅，曾获得学院奖学金。同时还结合我的专业性质注重教育课程的研究，课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决学习方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到大大的提高，这也是对我这一年成功改善学习策略的一种肯定。
在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取,在学生会、协会和其内部成员团结一致。。一年间，我带头组织策划了系的“学习奖”的颁奖大会，同时也积极配合其他同学完成院里、系里以及班级的任务。
平时我积极参加学校的各种活动，参加了学院组织的买卖一条街活动,亲身体验进入社会的角色 ,体会到赚钱的艰辛，也参加了科技文化节“我秀我班级”活动。与同学合作做出属于我们班级精彩的一面。功夫不负有心人,在此活动我们获得了三等奖 。
我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想,在假期里，担任了小学数学、初中化学的家教。培养了我的语言组织能力和逻辑思维能力。
作为一名大二学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标
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