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第一篇：大学年度自我鉴定
时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我鉴定如下：
一、思想道德素质方面
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的.人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面
严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联系实际，平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，同时要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
第二篇：大一学年自我鉴定
不知不觉中大学生活已经快满一年了，从中学到大学的身份转变总是那么让人兴奋，回顾这大一的学年里面，有得有失，在这就做一个自我鉴定，为往下的学习做个参照。
首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。
大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人，军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间，我尽职尽责，努力为同学办事，办好事，组织班级工作，努力为同学服务；当然在工作中我有很多不足和错误，我尽力改正了，不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。我加入了共青团委员会下属的校园网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体，在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学，从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识，得到了极大的.锻炼与提升。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一直是我的座右铭，一年取得的成绩我不会就此陶醉，我将更加努力，把专业知识学习好，加强人际关系，提高自己的思想觉悟，做一名合格的大学生。
第三篇：大二学生学年鉴定表自我鉴定
大二这一年，我更加明确了自己的目标和方向。在这一年里，我不仅努力学习专业知识，还积极参与各类活动和实践，努力提升自己的综合素质和能力。
在学术上，我始终保持对专业的热爱和专注。我认真听讲、积极思考，努力将所学知识运用到实际中。同时，我也注重培养自己的科研能力和创新精神，努力在学术研究中取得一定的成果。
在综合素质方面，我积极参加各类文体活动和社会实践。通过参与这些活动，我不仅锻炼了自己的身体素质和心理素质，还学会了如何与他人合作、如何面对挑战和困难。此外，我还注重培养自己的沟通能力和表达能力，努力成为一个善于交流和表达的'人。
在思想方面，我始终坚持正确的价值观和道德观。我关注社会热点和时事政治，通过阅读相关书籍和文章，不断提升自己的政治素养和思想觉悟。同时，我也注重培养自己的批判性思维和独立思考能力，努力成为一个有思想、有深度的人。
回顾大二这一年，我深感自己在学术、综合素质和思想方面都有了很大的进步和成长。我相信只要继续努力、不断进取，我一定能够取得更加优异的成绩和更大的进步。
第四篇：学年鉴定表自我鉴定
时光荏苒，好像才刚刚踏入大学校门，而转眼间我却已然是一名大二学姐，尽管我在xx大学只学习了一年的时间但这段经历让我受益匪浅，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。无论是从思想还是为人处事的能力上，从生活或者是学习上，都有了一定的'飞跃和突破。
我热爱祖国关注时事要闻，思想端正态度诚恳，对待生活学习保持着积极乐观的态度，有上进心责任心，有强烈的集体荣誉感。
在大一刚入校时，我经过多重选拔加入了xx大学校学生会在学生会宣传部发光发热，就像学生会的纲领“服务同学，锻炼自己”，我在管理和宣传方面都得到了很大的提高，由于有认真的工作态度和良好的工作能力，得到“优秀共青团”和“优秀干事”的荣誉称号。
在班级里，我也担任文艺委员一职，积极组织班级同学开展各项文艺活动，并以身作则，有幸加入了校民乐团并参与各种校级演出。当然，我在享受多彩的大学生活的同时对待学业也是一丝不苟，在第一学年获得学校的“三等综合奖学金”。
有广泛爱好的我同时还注意体育锻炼，因此我加入了足协。在这期间，不仅提高了我的身体素质，丰富了我的课余生活，足球更让我具备了较强的团队意识。
新的学期就要来了，大三竞争压力更大，学习压力更重，但我已经做好了充分的准备，我会珍惜学习机会，感受文化认真学习专业知识，我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值而不懈努力！
第五篇：大一学年自我鉴定
时间如水，转眼间大一生涯已至尾声。理应有个总结来总结一下自己一年的所得与所失。
1、在思想方面：
首先我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次，对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生。
2、在生活上：
大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的才干。
3、在学习上：
极大程度的.提高了自己的自学才干，接受了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了，我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生进程中。
现在，我只有用更好的心态和精神状态去展望充满渴望的新学年的新学期，怀着更高的信心和抱负踏上新的征途，走好人生下一站途程！
第六篇：学年鉴定表自我鉴定
光阴似箭，逝者如斯夫，一转眼，充实而又忙碌的学生活已经悄然无息的离我远去，回想起来，人生中这段难得的经历，俨然已经成为了我人生中一段无法磨灭的美好印记。
学四年生活虽然已经结束，但是实在是我人生中一个重转折点，这些日子有成功的喜悦，也有失败的苦楚，但是这些好的，坏的过往却把我培养成了一个现代学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。
在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的`学习方法对学好知识很有助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信心，没有什么事是不可能的。
对于我们现代学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并考取一些相关证书，学习虽然是学生的职业，但现在的学生同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。
学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。学生活给了我很多挑战自我的机会，如在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
总而言之，放眼望去这长久的人生，这四年的学生涯，不过是我人生道路上的一小段旅程，我通过系统化的学校，深入的思考，学到的不仅仅是书本上的知识，更多的是接受新事物的能力，我的思想成熟了，性格坚毅了，对于未来，我充满信心！
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