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第一篇：大一学年自我鉴定
满怀激动和梦想，我走进大学，在这片更广阔的天地里开始新的生活。时光匆匆,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:
学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
本人思想上积极要求上进。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
本人认为自己最大的问题就是喜欢一心两用甚至多用。另外就是交际沟通能力还有待加强.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我坚信我的未来不是梦!我有信心接受任何新的挑战和考验。
第二篇：学年鉴定表自我鉴定
在进入大学后，心中一直坚持着成为一个适应社会发展要求的新时代学生的信念，在日常的生活学习工作中时刻以高标准严格要求自己：首先作为一名预备党员，努力在思想政治上保持先进性：平时关注国家大事，阅读时世新闻报刊，积极参与党内民主生活，并按时上交，定期与联系人进行思想交流。在老师和同学中起到了很好的带头模范作用，受到大家一致好评，并被誉为”宁波大学优秀团员”的称号。在努力工作的同时也不忘学习，该同志学风优良，兢兢业业，但由于种种原因没有协调好工作和学习的`关系，希望该同志能在今后学习工作中两手抓，取得更大的成绩。担任03团总支办公室主任的职务，工作认真负责，细心敬业，能积极准确传达院团委工作指示的同时，又能很好协调下面各个班级工作的开展。其工作能力有口皆碑。班级的工作开展的也较为成功，在班级考核中，共获得2A1B，各项评比名次也始终靠前，并在校园文明建设竞标中成功中标。工作能力得到同学一致肯定，在班干部改选中全票通过，连任为班长。并在生活中，与同学建立了十分融洽和谐的关系，平时关心同学，积极主动打扫寝室卫生。可谓个人生活习惯良好。在上学期的德育考核中，德育分位居全班第一。
总上所述，该同志在德育体中表现突出，思想先进，在同学中拥有广泛的群众基础，经过党支部充分酝酿和认真讨论，认为已具备党员条件，可以发展为中共预备党员，请上级组织审查。
第三篇：学生鉴定表自我鉴定
在大学生活接近尾声之际，我回首过往，才发觉点滴的珍贵，本身成熟长大了很多，在此，我写下对过去自我的评价，以此来作为我将来的见鉴。
一、在思想方面
我具有良好的思想品质，我注重脚踏实地，以从小事做起为标准，以努力细致的态度对待每件事。俗话说：态度决定一切。因此结果并不关键，事情经过也会让你受益良多。在学校这个大伙庭中，一些团体活动教会我要注重团体协作的精神，不要只注重个人成果，群众的`力量是强大的，另外也要乐于帮助别人，要有一颗热忱和宽容的心。
二、在学习方面
不能说很，但也按照学校的要求努力完成了每一个指标要求，努力学习，根据考试，取得相应的证书。学习固然关键，但也会采用一些课余时间丰富自身的生活，参加社团和学校组织的活动，加强交流处事能力，完善自我。人际关系在社会中是一座隐形的桥梁，架起人与人的沟通与交流，因此，培养良好的人际关系是很有必要的。
三、在生活方面
学院的严谨的宿管制度养成了我良好的生活习惯，拥有了仅仅有条的生活习惯，才会有足够的时间来安排别的事项。生活中自身理财也发觉钱来之不易，因此，要更好地珍惜父母的钱，不能胡乱挥霍，要把这种意识提高到行为层次。
即将告别大学时代，迈进社会这个门槛，人生的历程将开启新的一页，人生也将进入新的时期，未来这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。千里之行，始于足下。我会脚踏实地，走好通往理想的每一个阶梯！
第四篇：大一学年鉴定表个人总结
经过一年在大学的学习与生活，我真正的体会到了什么才是大学生活，现在有如下的学年总结：
学习上：我觉得最为重要的就是学会了自学，与以前上初中、高中的时候的填鸭式的教育不同，大学不再是老师再在耳边唠叨，取而代之的是自己找时间、找教室，合理分配时间，无论是预习还是复习，都会安静的独立进行。
交友上：大学提供给我们一个很大的平台，大一时，借助种种的社团活动，以及各种竞赛的组织、展开的活动，我认识了很多高年级的同学，他们给了我这个新生很多的宝贵建议，对我的交流能力也有了一定的提高。在同龄人身上也可以学到自己所欠缺的一些能力、态度等。住宿舍也对我有了很大的影响，我经过一年的宿舍生活，学会了集体生活，关心他人，照顾他人，学会了如何的和睦相处，结识了一帮能陪我患难与共的人，人脉得到了一定的积累。
理财上：大学里面没有了父母在身边进行督促，钱财什么的`也全部都是要靠自己，我从一开始的大手大脚的花钱到现在的“开源节流”，我在这个过程中极力的克制自己购买的欲望，也算是一种进步吧。
个人能力的提高上：大一的时候，我加入了新闻部与生活部两个部，但是最终选择了我所喜欢的新闻部，我学会了拍照、写稿、采访等新闻工作，在学院的各个晚会、运动会、竞赛中都有参加，并坚持一年在大二当上了部长，现在正在学习带领新同学，将我的经验传授给她们。
最后，我想说的是：这一年以来，我真的有在不断在努力的提高自身、综合素质，人也比大一时更加的沉稳了，我希望在接下来的大二生活中，能够继续保持大一的激情与勤勉态度，让大学生活更加有意义！
第五篇：大二学生学年鉴定表自我鉴定
没等我回过神来，我的大学已经过去了两年，现在，以一个大三的身份来回顾大二的点 点滴滴，除了无限的感叹外，更多的是对以后的思考。
两年的大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多。我把时间花更多的时间在学校外面，让自己接触社会，了解与自己专业接轨的工作。大二一年，也参加了一些学校社团组织的活动，丰富自身的大学生活，认识了不少人，胆量也变大了，学会了主动跟老师，跟同学交流，改善了待人接物等各方面的不足。
在学习方面，自己觉得不是很满意。不是自己没努力，就是觉得没有大一时的那种感觉，那种冲劲。按理来说，没有像大一时有很多活动参加，花在学习上的时间会更多，学习效果应该会好一点，可是结果并非我所想。可能是没有静下心来，可能是对大学的考试感到失望，无论复习的多好，准备的多充分，考的结果总是不尽人意。大一的时候，还满怀着激情和信心，到了大二，看到令人无语的学习环境，让人无语的学习风气，自己的心也就焉了一截。平时在寝室里较难看到舍友学习的身影，有的只是整日对着电脑。我想导致这种情况的发生，大概是因为大家都还没有明确的奋斗方向，不知道现在学习的理论知识有什么用，我也一直处在困惑中，直到现在，已经读大三了，才慢慢感觉到相关课程的重要性，日后，必将要加倍努力，不然真的就印证那句话：毕业就失业了。
在思想上，我觉得这是很重要的一部分。把自己思想上的成熟归结为自己成长的一个过程，一个不可或缺的，不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南，而提高思想修养，提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。在阅读书籍方面，在大二一年中，我阅读了部分的国内外名著和名人传记，给了我很大的收获，一些经典在我的思想中，在潜移默化的影响着我。在以后的`日子里，我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自己的思想修为。
在工作方面，由于在班里担任了班干部，所以平时班里的活动我都有参与其中的准备工作，有时候会遇到同学不太合作的情况，每到这时，我都会倍感压力，有时甚至有不想再干的想法，但经过同学的劝解，我还是会认真地把本分做好，毕竟班里总要有人带头干活，不然一个班就会变成一盘散沙。
总结过去，是为了提醒自己把握现在和未来。过去的荣誉是用来鼓励现在的，我会更努力进取，取得更辉煌的成绩。每一次的总结，都是一个新的一点。放远目光，坚定信心，保持乐观积极的态度、严谨的工作作风认真的对待每一件事，努力地提高自己的综合素质。只有这样，才会活的更精彩，更充实，更有价值！
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