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医学生通常学习五年,而在校时间大部分是理论知识,只有一年的时间短到实践。虽然他们在实习期间不能完全掌握那些技术,但他们仍然可以对医学生的毕业有一个完美的自我评价。最重要的是自己在实习期间的理论和实践的结合,自己的感受和想法。
医学生可以根据自己近几年的学习情况做一个详细的描述。对学生来说,最重要的是在学校获得过哪些荣誉,获得过哪些奖项,受到过哪些表扬等。,他们还有哪些收获和感悟,遇到的问题,吸取的教训。
一个优秀的自我评价就是要有自己的特点,没有任何特点也不可能一样。其实把自己最真实的情况写出来就够了。不用弄虚作假,要有自己的深厚感情。最后补充一下自己未来的发展方向,有什么打算,感谢学校培养自己。
读中学前,我完全不知道数控是什么,现在已经热爱上了这个专业,并决心毕生投入到这专业当中,这是个极大的转变.勤奋好学的我,不负众望,学有所成.在中专的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的优秀中专生自我鉴定。
我中专三年,自身专业从基础课程到基本操作,不仅理论课程上能够完成合格通过,而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上,使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。身为理工的我,在完成本职工作的同时,在班也会要求自己无论做什么大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,我乐观向上,俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社交活动,踊跃参加学校和班集体活动。
“人生满希望,前路由我创!”如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,找到属于自己的一方天地。
中职主修课程有:数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、auto cad、proengineer等。 本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实,而且还多方涉猎,在数控车铣床进行过培训,懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam 等绘图软件及自动编程,可以进行fanuc系统的手工编程,懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣,普车,钳工操作等。
在校内实习厂搞过数控铣,数控车,课程设计实习实习期间,通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作,掌握了所在工段的工艺流程,对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解,另外自己为人、处事的能力也得到了提高。
此致
敬礼
杨志
周记
感觉就是一转眼的时间,大学五年的时间就要结束了。在这五年的学习中,我坚持学习,有些正确的学习观念,用心、刻苦、好学、求学。作为一名口腔医学生,我知道只有自己掌握有扎实的理论基础,才能够在为病人诊疗过程中更好地发现问题,才能够在治疗过程中更好地解除病痛,所以五年的学习时间里我丝毫不敢掉以轻心,抓住任何可能的时间来学习,专业书籍我都是烂熟于心。在上完课之余,自己还在经常去图书馆学习,通过图书馆的便利,上专业的网站翻阅专业性的口腔医学期刊、论文等。所以对于目前最先进的治疗手段我们是比较了解的`。我知道光有理论知识是远远不够的,所以大学里面我还抓住平时学校组织的义工服务工作上街为大家检查口腔,还在假期时间参加时间工作,将自己在学校里面学习的理论知识运用到具体口腔实践工作当中去,通过实践工作来检验自己的所学知识。
我知道做医生做人不仅仅要有好的能力,还要有正确的思想,这样才能够更好地为病人服务。所以大学里面我积极向党组织靠拢,听讲座听党课,学习先进思想体会政策意义,遵守学校的纪律。所以大学里面我学习到了好的工作态度,诚实守信、坚持本心、认真负责,遇到事情能够冷静处理,学会思考而后行,而不是鲁莽行事。所以我相信到了口腔医学工作当中,我一定能够将病人的情况当做自己的事情来应对,能够时刻关心他们,用更加负责的态度来为病人服务。
在人际处理中,我不仅仅是一个爱学习的人,同样是一个外向喜欢与人交往的人,在学习之余,经常参加大家的活动,能够用真心对待大家,所以在大学里面我还结识了一批朋友,来自各个学院的朋友都有。所以大学的生活里面,让我有了强的人际交往能力,这都是能够让我在工作中更好处理与病人的关系,关系拉进了才能更好地了解病情更好地让病人配合治疗,更好地减少医患摩擦。
五年,是我在思想上进步的五年,也是我学习专业知识的五年,更是我能力增强的五年。现在毕业了,我用一个好的绩点给自己的学习做了一个很好的答复,我相信在后面的工作中我也能够用更好地姿态迎接挑战。
我于20xx年X月来到温州学校学习医学专业。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力。在这2年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:
(1)专业与自学
“学习是学生们的天职。”为此,入学2年来,我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。
存在的不足:偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。
(2)思想与能力
“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
我的中专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。
对于一名中专即将毕业的学生,踏入社会就是人生的.一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这3年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
读中学前,我完全不知道数控是什么,现在已经热爱上了这个专业,并决心毕生投入到这专业当中,这是个极大的转变。勤奋好学的我,不负众望,学有所成。
我中专三年,自身专业从基础课程到基本操作,不仅理论课程上能够完成合格通过,而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上,使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力
身为理工的我,在完成本职工作的同时,在班也会要求自己无论做什么大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,我乐观向上,俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社交活动,踊跃参加学校和班集体活动
“人生满希望,前路由我创!”如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,找到属于自己的一方天地
中职主修课程有:数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基储机械设计基储数控机床的维修与保养auto cad、proengineer等。 本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实,而且还多方涉猎,在数控车铣床进行过培训,懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam 等绘图软件及自动编程,可以进行fanuc系统的手工编程,懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣,普车。钳工操作等。
在校内实习厂搞过数控铣,数控车,课程设计实习实习期间,通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作,掌握了所在工段的工艺流程,对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解,另外自己为人、处事的能力也得到了提高。
此致
敬礼!
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