千文网小编为你整理了多篇相关的《护理学院毕业自我鉴定(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《护理学院毕业自我鉴定(推荐6篇)》。
第一篇：护理专业毕业个人自我鉴定
康复科实习小结如下，在康复科实习了一个多点月，接触的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟来自事实存在的反差，一种内心所想与现实所看所接触的反差，感悟本身并不能代表什么，那只是一种意识，真正有价值的是感悟过后的改变。下面我将这一个多点月的改变描述如下：首先，我的看书方式由原来的逐页翻看变为现在的目标性的查找，我不敢说每个人，但至少我是这样，如果对于一本书采取逐页翻看的方式，那么就只有对这本书的内容毫无了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是处于一种虚无的无所不知假想中两种情况，实习了一段时间，我不敢说我懂了多少，但我敢说我知道了自己不懂在哪里;第二，更多的采取复合动作，在刚刚开始实习的时候，心里很虚，因为面对一个病人的时候，不知道该怎么下手，跟确切的说是不知道先做什么然后做什么，后来慢慢的试着接触一个病人的时候先做关节活动技术(被动运动，关节松动)，再做牵伸软组织的技术，then增强肌力，其中混入PNF，ROOD技术，the last平衡与协调的训练，负重，或是步态训练与纠正，但我却惊讶的发现，如果按照我的这种思路做一个病人的话，时间，已远远的超过一个半小时，病人吃苦，自己也吃苦，在经过一段时间的观察各位老师的手法之后，感悟到康复治疗并不是教条，并不按照书本上说所的那样条条框框，很多技术和方法可以复合在一起已达到更好的效果，省时省力，比如被动运动和软组织的牵伸以及ROOD按压刷擦技术可以复合起来做，多块肌肉的肌力训练可以复合，而不是书上所说的那样一个动作单纯的只练一块或是一群肌肉，当然也不忽视薄弱肌肉的单独训练;第三，更多的耐心，对于这一点，感悟绝大多数来自原来5床一个帕金森加脑梗老太太。
首先，我不明确那个度，那个什么时候或是什么程度可以增加运动量或是改变运动方式的度，比如说偏瘫患者从练习负重到步行所要达到的标准，虽然书上说要具备支撑相支撑体重的100%，具有站立位3级平衡，能完成后伸髋下的屈膝及踝背屈这三个条件时就能练习步行，但如果一个病人不能完全做到以上三项就不能进行步行训练吗?过晚的进行步态训练是否会阻碍患者的康复?这个度到底要怎么把握?其次，我对于骨科康复一无所知，是否只是单纯的增加活动范围?如何把握度?要注意什么?当然还有很多问题真在发现中。
总的来说，康复科实习小结和其实行业的实习小结差不多，就是写一下自己的感想。
第二篇：护理专业毕业自我鉴定范文
本人在临床工作一年间，能严格遵守医院的各项规章制度，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，不迟到，不早退，不无故旷工及擅自离开工作岗位。在工作上随叫随到，任劳任怨，尽职尽责。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是就业前的训练，我倍偿珍惜毕业实习的每一天。
“医者之大，生死系之，一有所误，即为杀人”我始终以爱心、细心、耐心和责任心为基本，全心全意为病人提供优质服务，树立良好的医德医风。在带教老师的指导下，学会了清创缝合术、体表脓肿穿剌及切开引流、骨折复位及固定牵引方法，掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心脏按摩等技术操作。
在实习期间充满了无数艰辛与喜悦，有时加班写病历及病情记录到凌晨两点钟，虽然辛苦，但是自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
第三篇：护理专业毕业生自我鉴定
随着毕业的钟声即将敲响，我作为护理专业的毕业生，回首过去的学习旅程，不禁感慨万千。在这段宝贵的时光里，我不仅学到了专业知识，还收获了成长与历练。在此，我对自己在护理专业的学习与成长进行一番自我鉴定。
在专业知识的学习上，我始终保持着高度的热情和专注。我深知护理专业是一门需要严谨态度和扎实技能的学科，因此我时刻严格要求自己，努力掌握各项护理技能。通过系统的理论学习，我深入了解了人体解剖、生理、病理等基础知识，掌握了护理学的基本理论和原则。同时，我也积极参与各种实验和临床实习，将理论知识与临床实践相结合，不断提升自己的护理技能。
在职业素养方面，我始终坚守护理伦理和职业操守。我深知护理工作的重要性和责任性，因此我始终将患者的利益放在首位，努力为他们提供优质的护理服务。我注重培养自己的责任心和同情心，关心患者的身心健康，尊重他们的人格和隐私。同时，我也注重与医生、同事、患者及其家属等多方进行良好的沟通和协作，确保护理工作的顺利进行。
在实习期间，我深入了解了临床工作的复杂性和挑战性。我积极参与各种护理工作，如病房巡视、病情观察、药物管理、健康教育等。通过实践，我不仅锻炼了自己的专业技能，还学会了如何与患者进行有效的沟通，如何应对突发事件和紧急情况。同时，我也更加深刻地认识到护理工作的艰辛和不易，更加珍惜和尊重每一个患者和家属。
当然，我也深知自己在护理专业的学习和实践中还存在一些不足。例如，我在某些专业知识的掌握上还不够深入和全面，需要进一步加强学习和实践。同时，在护理工作中，我也需要更加注重细节和规范操作，提高自己的专业素养和服务水平。
展望未来，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念投身于护理事业。我将继续深入学习护理学的相关知识，不断提高自己的护理技能和服务水平。同时，我也将积极参与各种学术交流和实践活动，拓宽自己的视野和知识面。我相信，在未来的护理工作中，我将能够为患者提供更加优质、专业的护理服务，为护理事业的发展贡献自己的力量。
第四篇：护理专业实习自我鉴定
身为一名护士，在实习期间，我深切地体会到了护理工作的责任与意义。以下是我的自我鉴定：
首先，我明白了护理工作的重要性。每一次为病人提供服务，都是对他们生命健康的负责。这种责任感让我在工作中始终保持高度的专注和敬业。
在实习期间，我逐渐掌握了基本的护理技能。如何正确执行医嘱、如何进行基本的生命体征监测、如何与病人及家属沟通等，这些技能的掌握不仅提升了我的专业能力，也增强了我对护理工作的信心。
然而，我也意识到自己在某些方面还有待提高。例如，面对紧急情况时，我的应变能力还不够强；在繁忙的工作中，有时会忽略对病人心理的关心和安慰。这些都是我未来需要努力的方向。
此外，实习期间我也深刻体会到了团队协作的重要性。一个优秀的团队可以大大提高工作效率，为病人提供更好的服务。我很庆幸能与如此出色的团队一起工作，他们的专业素养和团队精神是我学习的榜样。
回顾整个实习期间，我深知自己还有很多需要学习和进步的地方。但我也坚信，只要持续努力、不断学习，我一定能够成为一名优秀的护士。感谢所有给予我指导和帮助的老师和同事们，是你们让我更加坚定了自己的职业选择。
第五篇：护理毕业生自我鉴定
在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时做到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的.误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。
第六篇：护理专业毕业自我鉴定
时光易逝，不知不觉中大学四年的生活就快要结束了。在大学四年来，我收获了很多。我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的`关系。
生活中，我为人善良热忱，待人真诚友好，不撒谎，不骂人，不说粗话；工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行；学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，胜不骄败不馁。在家里，我孝敬父母，爱护哥哥，自己能做的事自己做，绝不依赖别人。
多年来，我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。
时至今年，渐觉惊恐。工作之难，非吾所料；应聘坎坷，岂在想中。为求面试，不惜忸怩作态；若得录用，何妨谄笑逢迎。若无考研面试，或已被雇；竟有调剂半月，悉皆不成。便如竹篮打水，仅得两手空空。
倏忽四年，恍如一梦。抚今忆昔，清泪两泓。此本人自我鉴定。
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