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又是一段时间的工作的过去,我作为一名xxx的教师,在这个学期依旧担任着xx班的班主任工作的工作。偶然间回顾这段时间的工作,发现也有短时间没有好好的回顾下自己的情况了。
如今,工作进行了一段时间,也正好空闲,我在此对自己的工作情况做一个自我鉴定如下:
一、思想方面
作为一名教师,我在思想上严格不断的锻炼着自己,在工作中严谨的做好自己的工作,完成工作之后我总是会反省自己的情况,对自己的工作态度做好反省和巩固,树立良好的师德师风。此外,我会积极的学习,让自己的思想能与时俱进,除了与其他老师的交流以外,我也会通过书籍和网络来给自己的思想充电。
在平时的教育中,我善于倾听学生和家长的想法,及时的调整教育的方式,维持好班级的秩序和学习节奏。
二、工作方面
在工作方面,我尽全力的做好一名班主任的工作。尤其是在卫生和打扫方面,我会仔细的做好玩具和课桌的卫生处理,并且时刻注意学生的健康情况,通过寓教于乐的方式教导学生个人卫生的好习惯,并经常在生活中提醒孩子让孩子们能在日常养成良好的习惯。
此外,我也着注重和家长们的联系,在和家长汇报学生近期情况的同时,我也会同时提醒家长在近期应该注意孩子那些方面的教育,或者该在那些方面多多鼓励和表扬。我积极负责的联系家庭和学校的方式也得到了家长们的认可,加深了家庭和xx园之间的联系。
三、个人的提升方面
在工作外,我也并没有闲着,除了每天对自己的备课进行调整之外,我还利用网路和书籍来强化自我的认识。提高自身教育水平,并学习了不少工作技巧。不断的补充自身的不足,这就是我的学习方式。
同时,我也会在假日中参加培训,并分析班级的情况,针对性的做好管理工作。这些学习不仅仅大大的提升了我的个人能力,还整体的提高了我们的教育质量。
四、个人的不足
作为xx教师,我在近期认识到我对于流行病例的认识并不算熟悉,过去总是一门心思投在教育上的我,在常见流行病上的问题却成了我的弱项。多亏了在身边还有xx老师这样经验老道的老师陪伴,但在今后,我也要提升自我辨别能力,让教育的工作能更加圆满的完成。
身为一个教师,手握传承之火,要把手中的火焰传递到每一个学生手中,担子很重,也很累,这考验我们能力,也需要为这份工作负责。
我教导的是初一数学,而数学又是非常深奥的一门课程,为了教导好学生,除了给学生很多学习任务,还要为学生做解答分析,指导他们学习,上课需要做课件,每天都需要忙碌在工作中,因为心中有很重担子,所以一直都不敢耽搁,有时间我就加油努力钻研教学,没做好我就会继续。
我把每个学生视如己出,虽然学生在学习过程中,有很多问题,也出现了很多缺点,但是不可否认的是他们都是极其优秀的。只要我因此施教就会让他们有所收获,就能够使他们有更好的成绩,每次看到学生成绩提升我就感到高兴,感到自豪这是我努力才获得的成果。
每天无论课表如何安排,我都会尽早来到学校,学生在学习中经常会遇到问题,如果时间充裕,我们就去教室,询问学生在学习中遇到了那些问题,还会总结分析学生学习过程中所学的知识如何,如果有问题我就会及时给他们解析,如果成绩不好也会分析做的不对的地方,我牢记一点,那就是坚决不犯错,一定记住自己的使命。
当我工作累了,我也不敢放松,因为心中有着太多的重担,有着太多的'任务需要我完成,我必须要完成这些压在肩膀上的工作,让学生在我教导的课程中考取好成绩,获得更高的成就,这就是我每天做的事情,我从不会给自己放松,因为教育工作不能放松,一旦放松就容易出事情,不能有任何逃避,所有的责任都要牢记在心中。
学校给我们的任务很轻松,但是当自己成为了一个教师后,我才明白我的责任很重,担子不是那么轻易就可以放下,一想到每个学生的未来都掌握在我的手上,每个学生学习的结果也都是看我教学的结果,我就非常担心,担心自己做的不好,担心自己没有完成任务。
这是我的责任,我不敢忘记,这是我的义务我会一直扛下去,面对未来的改变,我相信,我会做好,明天会更好,我要成为最优秀的老师,让学生在学习时,没有什么压力,没有什么困难,只要努力就行,或许我还差很多,但我会记住我的任务,我一定做好,不让学生失望,不让各位家长寒心,做负责人的教师,做明事理的人。
在教师岗位一天,我就有着太多重担需要我扛起,需要我牢记,因为教师是文明的火把,是身负传承重担,需要为自己的工作负责,学校让我成为一名教师。我就要做学生爱戴的老师,成为家长信任的老师。
从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行自我鉴定。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,我热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任六年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
三、遵守纪律方面
本人不迟到、不早退,在工作中,尊敬领导,上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
以上是我个人的自我鉴定,如有不足的地方,请多多指教!