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第一篇：个人工作岗位自我鉴定
有幸成为爱之行三下乡服务队的一名成员下乡到湛江市遂溪城月镇坎塘村，参加暑期三下乡社会实践活动。经过这次实践活动，我收获很大。20__年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。这次“三下乡活动在时光的穿梭中已过。但它给予我的是锻炼的十分宝贵的过程。以下就是本次下乡的工作鉴定。
这次“三下乡“活动在我们的意料之外，却也在情理之中，给我们留下了很深刻的印象，带给我们的体会更是难以言语的。不是计划中的下乡活动，但我们依然有计划的完成了预计之中部分的工作，也在变化中做了很多我们预料之外的事。虽然这次三下乡活动的时间很短，但是带来的效果是很大的。在队长的带领之下，我们队员每个人都过得充实而又有意义。在每项活动中我们都认真对待，用自己最小的力量做出最好的成效。我们进行了许多活动，和小学生联欢、义务教学，为小学生辅导功课、帮助农户收获谷物、为村民服务一条街，打扫街道，清除路边杂草、走访农户，深入农民之中调查研究，向村民宣传新农村建设，为农民讲解农业科普知识以及实用的法律知识、开展游园活动，等等。这次活动使我意识到“服务社会，实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我，然而我应该为社会做出自己应有的贡献，我们应该为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量不大，但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。我们每个人的力量是很小的，但是每个我们聚在一起，却产生了核的能量。社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。虽然，通过这次活动，我们也为农民朋友作出了一些贡献，但这是远远不够的，这就要求我们无论是现在还是工作了，要关注我国的热点，关注制约我国发展的问题，尽自己所能，为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生，作为一名青年，要深入调查研究，全面的了解我国的现状，增强自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。
“要让事情改变，先改变自己!要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农服务队里虽然很辛苦。就在这实际中，在这变化多端的环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的七天“三下乡”的实践活动，随时间而过。在这七天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深刻的就是受到了本地人的热情的款代和欢迎。他们淳朴的笑容给了我无数的力量。我很荣幸，我们爱之行的队伍虽然遇到了临时被迫改下乡地点的考验，但是我们坚定的接受了上天给予的考验，在新的实践地点里，得到了很多。总说变化赶不上计划，但是也应着变化而给我们带来了，无尽的收获。在下乡的这段时间里，我们认真，真诚的行动给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。
这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人帮助我给我关怀和帮助。特殊的环境，我们就像一家人，谁也不能没有谁的一个人，我们都是这个队伍很重要的一份子。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。在各项活动中我们发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。，这次“三下乡”活动也许在我的人生只有一次。但在我们息息珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我，成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。
第二篇：工作人员自我鉴定
眨眼间我已经在工作5个月了，回顾这几个月来的工作，我经历了许多也成长了许多。在公司蓬勃的发展中，作为公司的一名员工，我为公司的跨越式发展感到兴奋和自豪，但同时也深深的感到自我更要与时俱进的学习成长。公司辉煌离不开领导正确的决策和每位员工辛勤的劳动，仅有善于及时鉴定过
去的成绩与过失，才能更好的提高我们的工作本事。
刚进公司的时候对于非工程专业出身的自我真的很没有信心，怕做不了领导交给我的任务给公司添麻烦，最明显的就是刚参加公司例会的时候我压根就听不懂公司各部门领导汇报工作汇报的是什么，更别说我们工程部涉及的那么多专业术语了。可是经理真的是一位很好的领导或者说是一位很好的教师，刚正式工作的时候她交给我的都是一些很简单的工作，可是对于我这种基础空白的人来说还是有必须的难度的，所以做的错误百出并且还浪费时间，当她明白我底子异常不好之后，再交给我任务的时候都会先耐心的教会我怎样做，连最基本的E_CEL功能和CAD功能都不厌其烦的教到位，还大胆的让我起草合同、做一些预算、计算一下工程量等，更是把走签合同的流程和走付款的流程交给我让我独立的负责了。公司的工程师也给了我很大的帮忙，他经验丰富、专业知识功底厚，在工作上给了我很多的指导，也是我提高的好教师。此刻我不仅仅能独立的完成领导交给我的任务，最明显的提高是此刻每次开会我不仅仅能听懂各部门汇报的是什么工作，并且还能从中找出那些是需要自我接下来做的工作、需要配合其他部门进行什么工作，而这些都要归功于公司各位领导和同事对我的帮忙。
经过这半年的工作，虽然成绩得到了领导及同事的肯定，工作中的不足同样需要领导及同事指点批评，我自我也认识到我有很多的缺点，最大的缺点就是粗心大意。平时我做的最多的就是工程量的统计和付款，可是我经常少算、错算或者小数点点错、数写错等，好多都是我做好了等别人审核的时候才发现这些小错误，可是一个小错误的出现就相当于我的工作白做了，不仅仅浪费时间还耽误公司的工作进程，更甚者可能会给公司带来经济损失，所以以后不论做任何工作都得认真仔细，先自检确保无误之后再交给相关领导，争取将错误率降到最低。我还有一个缺点就是自我不会做的工作不喜欢向别人请教，可能是害怕自我问的问题太简单不好意思吧，所以就自我摸索要不就上网查，可是这种方法很浪费时间，
甚至有时候上网查询的方法也是错的，还耽误工作进程。所以以后我应当丢弃这种害羞的心思，要勇于向别人学习，自我才能提高的更快。
在工作中我将始终坚持严谨的工作态度，强烈的职责心，忠于职守，以公司的利益最大为最高行动准则。虽然我做的工作都是一些简单基础的工作，可是仅有做好这些简单琐碎的工作才是支持领导工作、为公司发展做贡献的最好方法，就像一栋大楼离不开基础中的一块小砖头一样，我要充分发挥好这样一块砖头的作用，为公司的平稳发展贡献自我的力量。可是一栋大楼的建造不能仅有一块砖头，而一个公司更是要靠团队的协作才能发展的更好。因而我为融入到公司的团队之中并为建立一个良好的团队而努力感到而荣幸。团队使我们企业能应对风雨更加从容，团队使我们部门工作更加完整迅速，所以，我在工作中能够团结好同事，与同事密切协作，为工作的顺利完成尽最大的努力。
展望20__年我将会更加勤奋的做好本职工作并同时努力学习专业知识。在工作当中只要是领导布置下来的任务，都会坚决的按时、按量、准确的完成，供给一个领导满意的结果，不讲任何理由、借口和条件。这对我个人的成长也有很大的帮忙!在工作之余我也要努力学习，弥补自我专业知识严重空白的不足，为更好的完成工作打基础。仅有努力工作才能使公司更快发展，仅有努力身学习才能提高工作水平，仅有及时的鉴定自我的得失，才能更好的完善自我的不足。
第三篇：岗位自我鉴定
本学年，是我教学工作的第一个学年。为了适应新时期教学工作的要求，我努力从各方面严格要求自己，积极向英语组教师请教，尽量有计划，有组织，有步骤的安排教学工作，希望以后能发扬优点，克服不足，继往开来，促进教学工作更上一层楼
我在党的基本原则和教育方针的指导下，思想上严于律己，热爱党的教育事业，以党员的要求来约束、鞭策自己。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。同时，我还购买并认真学习了《给英语教师的101条建议》、《小学英语教学活动设计与应用》、《小学英语课题研究与论文写作》和《小学英语教学法》等书。通过不断的学习，我更加深刻的理解到了小学英语教学的模式和准则。
教学就是教与学，两都是相互联系，不可分割的。有教者必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教。对教学成功与否至关重要。最初接解教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始就碰了钉子，后来我坚持认真研究教材教法和大纲，研究新课程标准。认真完成继续教育任务，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中小学英语教学》，争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心向李老师、汪老师请教。每上的一节课，我都做好充分的准备。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
在以后的教学生涯中，我将更加严密的组织教学，更加详细的写教案，不断研究教学动态、理念、观点。向优秀教师学习，取得更大的进步。
第四篇：个人工作岗位自我鉴定
20__年是我们公司开发__项目的一年，也是公司成功崛起的一年，更是我们工程部辉煌的一年。作为一名建筑施工员，在工程部领导下，我完成了今年的工作。以下是今年的工作鉴定。
一、工程技术管理方面
认真审核施工图，这是施工技术管理中的第一步，也是关键的一步。在仔细查看建筑结构图纸中发现了设计上有许多遗漏、差错和矛盾的地方。在发现了技术问题后，我及时准备的向工程部领导和设计人员联系，根据现场的情景和规范要求，提出良好的提议和处理方案，最终到达解决问题，确保了施工图的准确性和完整性。做好技术交底，这是施工技术管理中的中心环节在查阅了施工组织设计和专项方案设计，针对施工各工序、各部位的特点。进行专门的口头和书面交底并作施工日志记录。技术问题做到预控在先，交底在前，为工程的施工质量，安全、进度奠定了基础。
二、工程现场管理方面
按施工规范和设计要求检查各施工部位的标高、轴线，钢筋布置，模板的安拆、砼成型养护、脚手架搭设情景。在现场检查中发现了质量、安全隐患，及时了其解施工过程，分析产生隐患的根源，协调施工人员处理问题，待处理完毕后，进行检查验收，最终到达消除质量安全隐患。
这是我们工程部控制的重点之一。审查项目部的工程进度计划的合理性、准确性。并且召开专门的进度议会，协调各方面的关系，尽可能的为项目的进度供给优质条件，加强现场进度的督促。异常以我们工程部领导为首的指挥下，工程总进度到达了预期的控制目标。在这个施工现场管理中，我始终站好甲方的岗位，严格要求自我，督促监理人员的工作情景，努力控制好工程质量、安全、进度。发现问题及时处理，若有重大问题，及时向工程部领导汇报，以便更好的、及时的处理问题，使工程顺利的进行。
三、工程成本控制方面
凡涉及增加工程量的变更，我都反复的核实，确定其变更的准确性、必要性和实用性。所有变更都向领导汇报，并做好资料的收集和整理，以便结算工作。在原有的设计基础上，不影响工程的使用功能和整体效果的前提下，合理变更或减少施工资料。仔细查看合同，确定收方部位和资料，会同公司和约部、监理项目部共同收方确认。做好收方资料的收集和整理，并及时向工程部领导汇报收方结果。做到收方的真实性和准确性。
第五篇：岗位自我鉴定
在忙忙碌碌中，一年很快就过去了。今年我认真执行学校教学工作计划、转变思想、进取探索、改革教学。在继续推进我校课堂教学模式的同时把构建有效课堂落实到教学中来，收到了很好的效果。具体评价如下：
一、加强业务学习，提高教学水平
本着“多学、常思考”的宗旨，今年我除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外，进取参加学校组织的教研活动，并经常到有经验、有先进教学理念的教师那里去听课。在学校组织的“三制”、“三课”中，我们教师相互学习，取长补短，并将学到的知识与经验应用到平时的教学中来，提高了自我的教学水平。
二、创立有效情境，提高课堂效率
我们数学教师都是课堂教学的实践者。为了创立有效课堂，今年我研究的小课题是：“如何创设有效数学情境的研究”，是想把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境。让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是教师之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。让他们真正体味到数学来源于生活，应用于生活。
本着这一原则，我主动参加了我校组织的自愿上一节创新的课，在教学“抛硬币”一节时，我采用情境探究式教学模式，在情境中设疑，激发学生的兴趣，让学生经过看一看、摸一摸、说一说来感知问题的可能性，在一系列的游戏情境中激发学生的学习进取性，让学生在学中学、玩中学、大大的增加了学生对数学的学习的兴趣。并且在与同行们研讨时既能提高自身水平，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高课堂效率，到达自主、创新、高效的教学效果。
三、做好常规教学工作、保证教育教学任务全面完成
在抓好课堂教学的同时，本人认真备课，作业批改仔细，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事。真正做到了课前有准备、课后有反思。
四、认真落实培优补差，激励促进学生全面发展
培优补差对于数学学科而言既是重点也是难点。每个数学教师在这方面付出了很多的时间和心血。学校也很重视，除了培优补差外，每个教师还指定了详细的转差计划、转差有记录，有评价。今年每位教师至少转化一至二名学困生。
由于我们学校每个学期都有插班生，再加上家庭等各方面的原因，学困生很多，所以把每周一午时最终一节课，给学生补差，异常是临近期末考试这段时间，有时还要利用利用中午休息时间给差生补课，确实很辛苦。好在，工夫不负有心人，这些学生都有较大的提高。说明补差效果很好。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往、再接再厉，力争把工作做得更好！
第六篇：工作人员自我鉴定
光阴如梭，20__年转瞬间又将成为历史，20__年虎年已经来临。过去的一年，在公司董事会的正确领导以及公司其它部门的大力支持和协作下，经过工程部与施工单位的密切配合，基本完成了20__年公司领导安排的各项任务及工程节点目标，同时也暴露出工作中存在的一些不足。本着鉴定过去，展望未来，在新的一年里，工程部全体员工会更加紧紧围绕公司制定的年度工程目标计划，严格要求自我，廉洁自律，踏实工作，使城市花园小区工程建设更上一层楼。借此机会向各位领导及同仁汇报一下工程部20__年工作鉴定及20__年的工作思路，请给与帮忙指导。
一、各项工作完成情景：
1、对一期工程楼层及地下室部分渗水点进行多次的处理;
2、完善一期工程中庭及仁兴山体公园的绿化、上山路工作;
3、2#楼20__年9月16日封顶。节前内墙已批荡完成，大堂砖完成90%，外墙的贴砖完成70%，外架拆至28层。
4、8#楼20__年9月16日封顶楼，完成A单元外墙批荡及内批荡至10层;
5、1#楼主体浇筑至10层;及1#楼山体边坡支护约800m2
6、9#楼及中庭完成基础底板浇筑;
7、完成一期工程结算工作;
8、完成一期工程规划、防雷验收及4、5、6消防验收;
9、三期工程图纸的方案确定，及10#、12#楼场地土方开挖外运。
二、工程部内部管理
目前工程部共有9人。现已根据现有工作量合理调整了工程部组织架构，制定了岗位职责制，明确将工作权力、职责下放到每一位工程部人员手里;建立了工程检查制度定期对在建项目组织每周一次检查，每周经过例会的方式及时纠正工作中发现的问题，对于工程进度、质量检查及安全礼貌可是关等都及时下发了整改意见单，个别严重的直接给予罚款。
三、工程进度管理：
1、1#、2#楼从主体框架到封顶，到内外装修，施工队伍及人员都安排得比较到位，工程进度能够按计划基本完成，但节前工人放假太早，影响整体工程进度;
2、8#主体框架施工较顺利，但到了内外装修，工期较缓慢，始终未能找到适宜的施工队伍，至节前才完成A单元外墙批荡及内批荡至10层，严重影响工程进度;
3、9#楼因去年受天气影响(雨水较多)加上补桩，所以直至下半年才开挖，加上施工队人员配备不足，直到节前底板才全面浇完，整体工程进度严重滞后。
四、工程质量管理：
1#、2#楼混凝土强度及主体墙柱板表面观感较好;2#楼内批荡表面较为平整，整体质量较满意;外墙纸皮砖经过参观及借鉴其它楼盘的施工工艺整体外墙比较一期外墙观感有较大的提高;外墙针对一期铝合金窗边渗水存在普遍现象，窗边加强了几道防水措施，尽量减少渗水现象。但外墙底灰有些部位平整度不够，异常是存在空鼓现象，主要原因是施工前淋水不够，挂网不够规范，造成返工现象;8#楼主体框架施工质量较差，现场主要采用很多的旧模板施工且未及时清理模板上的水泥砂或脱模时间过早造成混凝土表面露筋、露浆、脱皮十分严重，部分柱位垂直度不够造成上下错层等质量通病，严重影响外观;内墙砌筑部分灰缝不饱满，砖墙之间到处能够看到见光，顶梁砖不按规范预留七天后才能完成，整个砌筑工程存大极大的质量隐患。
上述存在的一些质量问题，与现场施工工人素质差和三方(工程部、监理、施工方)监督管理不到位有直接关系。质量控制的管理思路不清晰，质量控制重点不突出;质量控制的手段单一，没有构成全过程的把控体系;没能充分调动施工方的进取性，各质量控制主体的作用没有全部发挥出来，异常是监理单位的质量控制作用。
五、安全与现场礼貌施工管理
安全是企业的效益;安全是职工的生命!安全礼貌施工是项目中不可忽略的一项工作，过去的一年我部要求施工方配备至少两位专职安全员，并针对分项工程的实际情景，制定有针对性的安全交底，专职安全员需每日进行巡视，发现有违规、违章操作的及时进行纠正，异常是安全通道，防护棚，高层脚手架的搭建要严格按照相关规范及审批方案进行施工，本年度没有发生一齐施工安全事帮，得到了市建委及安监部门的表扬。
但明施工方面较欠佳，主要是材料有些乱堆放，清场垃圾不能及时外运，工地周围比较混乱异常是仁兴路，与礼貌施工要求相差较远。
六、成本管理
二期图纸比一期图纸较规范，变更资料比较少，涉及签证的费用也相对少一些，有效降低了工程的总成本。
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