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护理毕业档案自我鉴定范文(合集)

2024-06-25 21:11:36

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第一篇:护理毕业生自我鉴定

大学时光犹如白驹过隙,三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即,对过往生活感慨万千,故对学校生涯作一个自我鉴定。

一、学习方面,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。经过三年学习,现已掌握了所学知识,并经过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以”独立思考”作为自我的.座右铭,时刻不忘警戒。

二、思想政治方面,我注重政治理论学习,能在工作和学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。

三、生活上勤俭朴素,热爱团体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终坚持良好的心态。

第二篇:护理毕业生登记表自我鉴定

五年的护理专业学习,充实了我的知识,增长了我的见识,锻炼了我的才能,同时也升华了我的思想,在校期间,不断充实专业知识的同时也积极参加校内外组织的活动,提高整体素质,在校期间,曾担任两届校文学社社长及一届校广播站编辑部部长,也受到了大家的一致好评,相信经过这几年的锻炼,我的管理能力也提高了不少,虽然我并不出众!但我相信自己是有价值的人!

在科室实习期间我跟随带教老师专心学习护理技能,理论与实践结合让我不断提高,深入病房工作,让我学会临危不乱,耐心护理,微笑服务,用最大的理性面对患者,让生命之花永远绽放!我相信自己一样能行!

自信,乐观,成熟稳重。

我是一个特阳光的女孩,永远都有一张微笑的脸庞。

自己战胜自己是我的,有一定文学功底及音乐细胞。

“本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度。在校期间本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。在课余时间我也积极参加学校开展的社会实践,丰富了课余生活。

在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习,在系统地掌握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学知识。对于护理专业知识,我有了一个较完整的框架把握,对以前所知所学的专业知识有了更深刻的理解,自身素质有了进一步的提高。通过在校期间的学习,我的专业知识和专业技能有了质的'提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功,为患者提供更加优质的服务。

我立志献身于医疗护理事业!在以后的学习工作中更加努力,不断充实自我、完善自我,始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于以后的整个护理工作中。”

第三篇:大专毕业档案自我鉴定

回想起大专这几年的学习生涯,真的让我很怀念。这几年,我通过自己的努力,使自己掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基础经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。

在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的`作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己是大专文凭而失去自信心,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我实现未来目标。我相信:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,

自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

第四篇:护理专业毕业生自我鉴定

三年的护理专业学习即将结束,我也即将踏上工作岗位。在这重要的时刻,我对自己的大学生活进行一个全面的自我鉴定。

在思想上,我始终保持积极向上的态度,认真学习,勇于接受批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。我严格遵守学校的各项规章制度,团结同学,积极参与各种活动,锻炼了自己的团队协作能力。

在学习上,我严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确。我不仅牢固掌握了护理专业的基础知识和技能,还广泛涉猎其他学科的知识,不断扩展自己的知识面。同时,我也注重理论联系实际,积极参加社会实践,将所学的知识运用到实际工作中,提高了自己的业务技术能力。

在工作上,我认真对待每一次实习机会,用心照顾每一位病人,细心观察病情变化,及时向医生汇报。我善于与病人沟通,了解他们的需求和感受,尽力为他们提供优质的护理服务。此外,我还积极参加医院的各项业务学习活动,不断提升自己的专业水平。

在生活上,我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。我为人热情大方,诚实守信,乐于助人,与同学们和睦相处,共同进步。同时,我也注重丰富自己的阅历,积极参加各种课外活动,不断提升自己的综合素质。

总的来说,大学三年的学习生活使我成长了很多。在未来的工作中,我将继续保持积极向上的态度,努力提升自己的专业水平和实践能力,为病人提供更好的护理服务。我相信只要努力付出,我一定能够成为一名优秀的护理人员。

护理专业实习自我鉴定:

第五篇:护理专业毕业生自我鉴定

珍贵的四年护理专业学生活已接近尾声,回顾自己走过的路,我感觉非常有必要将这四年所学进行总结,以便在今后的工作生活中扬长避短。

本人从20xx年进入广西医科学护理学院就读护理学以来,积极地学习相关的护理知识和认真工作,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,也有过无法补及的过错。然而,日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的学生的重要性,但是,当我们真正接触到病人后,我炼都是很基础的和和我们书本上所学的知识还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理论知识,还要有熟练的操作技能,应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。

无论如何,在过去在校学习的几年是我不断努力学习,不断奋斗目标,不断完善自我,不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识,担任班干、社团干部和舍长时工作认真,与同学友好相处,积极主动参与班集体活动,也荣获奖励;可其中我也迷糊过,踏上过错误的路,但是我一直都在悔悟,它使我拥有动力更努力地完善自我,改正不足,让我的人生更充满信心与动力。

在思想上,认真学习,积极向上,要有勇于接受批评和自我批评的精神,树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度,团结同事,积极主动参与各种活动。

在学习上要严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确,不断扩展自我的知识面,提高自思想文化素质。

在工作上,我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心,不迟到不早退,认真仔细做好每一项工作,善于工作总结,向护士长及资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。

在生活上,养成良好的生活习惯,有条理,严谨生活态度和作风,丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上,为病人更多的服务,提供更好更全面的护理,助他们恢复健康。

人生总要不断地学习,不断的完善,争取克服一切的不足,努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我相信只要努力与付出自己一定行!

第六篇:护理专业毕业生自我鉴定

时光荏苒,转眼间我的护理专业学习生涯即将画上句号。回首这段时光,我深感自己在专业知识、实践技能以及人格修养等方面都得到了极大的提升。在此,我对自己的护理专业学习和成长进行一次深入的自我鉴定。

在专业知识方面,我始终保持着对护理学的热爱和追求。通过系统的学习,我掌握了护理学的基本理论、基本知识和基本技能,对常见疾病的护理有了深入的了解。同时,我也注重拓宽自己的知识面,通过阅读专业书籍、参加学术讲座等方式,不断更新自己的知识结构,提升自己的专业素养。

在实践技能方面,我积极参与各种实践活动,不断提升自己的动手能力。在实习期间,我认真观察、学习老师的操作技巧,努力将理论知识与实践相结合。通过不断的练习和总结,我熟练掌握了护理操作的基本流程,能够独立完成一些常见的护理工作。同时,我也注重培养自己的沟通能力和团队协作能力,努力与患者和同事建立良好的关系。

在人格修养方面,我始终保持着谦虚、谨慎的态度。我深知护理工作的重要性和特殊性,因此在工作中始终保持高度的责任心和敬业精神。我注重培养自己的耐心和细心,努力为患者提供温馨、舒适的护理服务。同时,我也注重提升自己的心理素质,学会在面对困难和挫折时保持冷静和乐观。

回顾过去的学习生涯,我深感自己在护理专业方面取得了显著的进步。但同时,我也认识到自己在某些方面还存在不足,如时间管理、情绪控制等。在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的综合素质和能力水平。

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