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学生自我鉴定表自我总结大一(大全)

2024-05-28 23:13:27

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第一篇:大一学期自我鉴定

这是我的这学期的自我鉴定,我写的是实话。同样也是我的原文!

从热日照耀的八月一转眼到了淫雪飘摇的十二月,一晃三个半月过去了。时光匆匆,流水年华,十九岁就在热血沸腾的高三时期经过黑色七月的洗礼八月的懒散就到了令人紧张的军训让人无法接受的大学教育,的确我有感慨要发。

每天走过外事学院的街,特别能感受到做为一个学子的悲哀。从黄色的黎明到落叶深秋再到飞雪零丁,一直在心头久难挥去。高中的同学,陌生或熟悉的面孔都离我而区,让我一个人来面对孤单的滋味,还有人情冷暖,笑冷双面。不再有高中时的纯真和朴实,只是物欲横流,我无法与之和污。谎言与荣誉坐在一起,真诚却和卑鄙无可奈何的握手。无论大一还是大二,都以能找个异性同居以为荣,而我们七匹狼却可以借以超然以为傲。不是看破红尘,而是我们这样从高中出来的人很少会适应,也是接受不了的。随时随地豆科仪看到情人的呢呢喃喃,食堂里也有人在喂饭,真是令人心酸――他们不为自己负责。然而还有同学表示羡慕,晕倒!于是我没了自修的地方,只好去网吧,于是我学会了很多课堂上学不到的,并得到了“网吧是我第二个家”的同情。

对于学习,我感觉我在努力。虽然有逃课的现象,但是也是极少数的――很不幸都被老师给逮了。的确,逃课是不对的,但是马克思哲学老师如同天人,我听不懂他在说什么,高等数学咱又不精,基础英语我又不甚懂。

关于纪律。自己的纪律,是偶尔忍不住逃几节课,其他的还没犯过,像夜不归宿,我没有!老生病也不是我的主观思想问题,我们的宿舍有位那个脚丫的同学,关窗,我们宿舍的人会自杀,开窗,大家都满意了,我病了。这我也不想啊!关于同学们的纪律。大家都长大了,不能打骂――真打起来我还不一定打的过人家,所以我采取说服和恐吓。当然刚才说过有的人对自己极端不负责,说不什么了却照样还什么,对此我正在想办法!

前几天我逃课上太原回来时同坐是再年毕业与中国科技大学的顾浩甫教授,当他得制我是大学生后对大学生的种种劣性进行了批评,其中有一条最狠:“拣起可西方的垃圾当宝。“我底下头为之汗颜――不是为自己,而是为自己的这个大学生的称号,我想我应该,做到,永远对得起”大学生“的称号。

或许写这东西老师会不认为是自己鉴定,而是自我辩解,那么就叫它自我狡辩书吧!

第二篇:大一学期自我鉴定

在广西电2年的夜校学习生活已走到了尾巴上,在电学习的这两年让我从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年,夜校二。虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,实践与理论相结合,使我收获匪浅,受益终生。

由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正圈理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电学习,起到事半功倍的效果。二年的电学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。在十几年的工作中,在思想上使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。参加电学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。经过二年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。

电学习的二年时光马上就要结束,学生活是令人终生难忘了,回首往事,经历了许多,磨砺了许多,积累了许多。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道买下了良好基矗同时结识了好友,明辨了是非,认清了方向,坚定了信心。待老来回忆时,仍然会会心一笑的。

第三篇:大一学期自我鉴定

转眼之间我进入大学之后的第一个学期就这样过去了,在我还没有意识到时间的流逝的时候,这个学期就已经结束了。很快就要放假了,马上就要开启我大一的第二个学期了。我自从进入大学以来,感觉自己是进步了很多的,也成长了很多,不管从哪方面看都越来越像是一个大学生了。我是希望自己在大学中能够变得越来越优秀的,也希望自己在大学中能够学到更多的东西。从我这半个学期的表现来看我是做到了的,希望之后我能够保持下去,让自己在大学毕业的时候成为一个优秀的人。

这半个学期我的表现是很不错的,至少在我自己看来是这个样子的,我觉得自己是有了很大的进步的。在开学初的军训中,我的表现是非常的不错的。虽然军训非常的累,但我也坚持下来了。我觉得自己变得比以前要能够坚持了,不管遇到什么样的困难我都能够不放弃一直坚持下去了。大学的诱惑是非常的多的,不管是哪个方面的管理都没有高中那样的严格,但我还是能够坚持住自己的本心,在上课的时候认真的听讲,认真的学习。

这半个学期我没有旷课过一次,每一节课我都准时的来到教室上课,从没有迟到过。在这一次的期末考试中我也是取得了不错的成绩的,也算是没有辜负自己的努力。我努力的学习来到这里是为了让自己在大学中学到更多的知识的,也是为了让自己在大学中变得更加的优秀的。我希望自己之后也不要被一些东西说诱惑,忘记了自己的本心,变得不爱学习了。

在开学之初我是给自己制定了学习的计划的,在完成专业课程的同时我也要做一些对自己有帮助的事情。这个学期我的任务是每周去图书馆借三到五本书来看,我也确实是做到了的。虽然我读的书并不全是对自己的专业课的学习有用的书,但这些书是让我收获了很多的,知道了很多我之前不知道的一些知识。不管在之后的学习或者工作中我能不能用的上,但至少我是学到了的。我觉得这就够了。

我对自己这半个学期的表现还是比较的满意的,我及时的调整好了自己的学习状态,努力的去学习。虽然我跟班上优秀的同学相比还是会有一些差距,但我觉得只要我自己跟之前的自己相比有了进步,我就很满意了。在之后我也会努力的保持自己现在的这个状态,让自己变得更加的优秀。

第四篇:大一学生个人鉴定表自我鉴定

本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校一年期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。虽然学习成绩不是非常理想,但我却在学习的过程中收获了很多:由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,锻炼出我坚毅的性格。

以上是我大一的自我鉴定,我相信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

第五篇:大一学生自我鉴定

大一学年以来,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

在学习方面,众所周知,学生的任务主要就是学习,在为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,均取得较好成绩,综合量化成绩名列班级前茅,同时,在大一上学期就把英语四级通过了,并参加了六级考试,积极为自己的目标而努力奋斗。

在思想行为和生活方面,我作风优良、待人诚恳、诚实守信,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳健。并养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

无论如何,过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。不断实现自我的人生价值和追求的目标的一年。

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