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第一篇：高一德育自我鉴定
时光如梭，转眼即逝，已经过去快1年了，学习生活的，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的整体荣誉感，努
力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，整体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，1年的生活的，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的'学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活的里，我将努力完善自我，提高学习成绩，也以此为人生篇章中光辉的一页。
第二篇：大学生第一学期德育自我鉴定600字
一、思想上的进步
随着步入大学的生活，我在思想上也不断的受到大学生活中各种事物的冲击，大学的生活与过去在的高中和以往的任何一个阶段都不一样。
在今年，不仅在思想认识上确认了自己作为一名真正的大学生，还通过课堂上的学习和网络媒体的学习与关注，了解到国家的发展情况，以及各种与大学生有关的政策。这不仅进一步提升我现在的思想，也开阔了我对未来的想法！
此外，在校期间，我严格的要求自己，并在生活中乐于助人，能在生活中主动帮助有困难的同学。
二、学习的提升
在大一阶段，我并没有将所有的精力都花费在学习上，尽管我知道我很需要也很渴望大学的`知识。但我还是花费了不少的时间用在与同学们的交流活动中。尽管，这样我在学习上的成绩只是一般般，但的通过大学的各种活动和社团，我也有许多不同方面的学习！如：对比大一之前，我现在不仅变的更加开朗，而且在交流能力上有了很大的提升，这让我收获了很多的朋友。此外，通过在外的活动，我也更多的认识到了我现在所处的这座城市――xx。
总的来说，在大学中，我明白文化的学习却是非常重要，但对于社会与生活，我们一样有很多地方要学会。尤其是交流能力，这对于大学来说，实在是太过重要。
三、自我的不足
来到大学，我也许是因为太过兴奋，在大一阶段我就出现过很多的不足。基金管并非是非常严重的错误，但隔三差五出现小问题也给自己和老师带来了很多的麻烦。
如今，大一的生活已经结束了，尽管很不舍，但我会向着全新的大二学年继续前进！在这个学期里，我会更加努力，让自己不断的成长，最终成为一名出色的人！