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大学生自我鉴定学生登记表

2024-05-18 00:05:01

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第一篇:大学生登记表自我鉴定

时光飞逝,三年的时间悄然而逝,依稀记得我刚进大学时还是一个毛毛躁躁的小丫头,而现在我早已褪去了青涩,经过三年时间的洗礼与磨练、在失败中重生,已然成为了社会需要型人才。大学=小社会=大家庭,在这个小社会中我们学会处事,在这个大家庭中我们学会为人。生活需要自己去勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

我性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重,充满活力,待人真诚热情,也有有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力,凡事能吃苦耐劳,适应性与应变性都很强。

在思想上,我从懵懂的小女孩到以身作则的共青团员,这三年来,我按照共青团员的标准严格要求自己,思想上也得到了极大地提升。热爱祖国是我们华夏儿女必备的思想素质,一个人的价值体现就在于是否实现了自我价值从而服务于社会,贡献于祖国。

在学习上,我一直信仰活到老学到老,因此,我不仅对专业知识认真学习,在课外阅读上也一直没有耽误,我认为,知识的增长是要不断的积累的,仅仅只是专业知识并不够。除此外,我还会进行实践活动,这些都彰显了我的好学态度。经过不断地努力,我圆满的完成了本专业课程,并取得了计算机和英语等级考试证,还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的知识,相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。

在生活中,我有广泛的兴趣爱好,比如各项健身体育活动,刺激的各种冒险活动,休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。同时我也是一个独立的人,在校期间接受各类兼职勤奋肯干、吃苦耐劳,在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存,明白了许多为人处世的道理,这对我的人生来说是一笔不小的财富,有助于在未来迎接新挑战更能游刃有余。

在课外活动中,我还担任本班宣传委员以及加入了系社会实践部。我在对待工作里报以饱满的热情,任劳任怨,和班上的'同学部里的成员都相处融洽,团结一致。在此过程中不但锻炼了我的组织交际能力,还深深的感受到了团队合作的精神和凝聚力。并且倚着我诚实、热情、坚毅的性格,使我的人脉关系网更加繁盛。

三年的大学校园生活和一年的社会实践让我不断的挑战自我、充实自我,为人生书写了华丽的篇章。面对过去,只能思考总结;面对现在,便要努力拼搏;面对未来,我期待并时刻准备迎接挑战。

第二篇:大学生毕业登记表自我鉴定

在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。现在珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足之处,回顾自己走过的路,也是为了走好将来要走的路。现对自我做个鉴定如下:

一、思想上

我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。

二、学习上

我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能,广泛阅读各个领域的书籍,开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信“一份耕耘一分收获”,对于我们中药学专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍,曾多次协助老师做科研课题,取得了不错的成绩。更重要的是在此期间我学会了书本以外的一些道理和知识――做事情需要有智慧、毅力和恒心,同时学会了现代仪器的使用,为我以后工作打下了坚实的基础。另外,我知道当今这个社会是快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后,所以我通过了计算机vb二级考试。

三、在生活上

我最大的`特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,迈好人生新旅程的第一步。

第三篇:毕业生登记表自我鉴定

匆匆四年如流水,转眼之间我们已经即将结束作为一名大学生的岁月,即将离开我们熟悉的xx学院,并在社会中开始新的生活,走向通往未来的道路!

作为一名xx学院xx届的大四毕业生,回顾过往四年校园中所经历的学习以及每一次的社会体会和实践,我认识到自己在的这段时间里有很大的成长和变化。现即将毕业于xx学院,我在此做自我鉴定如下:

一、个人思想方面

作为一名大学,在校生活期间,我的思想也在渐渐成熟。通过老师的教导,我提高了自己的思想品质,能尊敬师长,遵守法律校规,有明确的思想方向,并培养了自身乐于助人的热情性格。在校期间,我与同学们交流融洽,并能互相帮助,互相提升,组成了一个团结的大集体。

二、知识学习方面

在学习方面,我一直保持着严格的学习态度,对于老师教导的知识能积极吸收,积极思考,不懂多问,与同学们一起积极讨论让我对于课堂上的知识有了牢固的掌握和理解。但在课堂之外,我也保持着严谨的自学习惯。在课外,我经常将自己“泡在”图书馆内。通过对专业书籍的阅览并结合网络上的资料,我不仅提升了自身的专业知识,更是让自己认识了xx专业,清楚的了解了自己今后的方向和道路!

三、活动和实践的收获

大学的校园中,除了课堂学习之外,还充满了各种各样的活动和实践机会。在校园的活动中,通过和大家的互动和交流,我不仅和同学们结下了深厚的友谊,更锻炼了自己的团结性和互相配合的能力,并进一步的塑造了自身积极乐观的生活态度。

而在四年的大学中,我经常利用假期去体验社会实践,虽然在社会工作岗位中的体会确实很辛苦,但经过这些在社会的实际锻炼,我大大提高了自己对社会的认识,锻炼了沟通和交流的能力,让自己对今后走上社会做了充分的准备。

四、自我的不足

回顾四年的大学生活,对于自己的不足和问题我也有了深刻的认识和理解。在我个人的能力上,最为缺乏的就是耐性和自我管理能力。这些导致我容易在学习和工作中松懈对自己的要求,导致出现能力的不稳定。

但如今,我很快也不再是一名学生了。走上社会,我必须更加严格的要求自己,管理自己!为此,我会更加努力,让自己成为一名严谨,有责任的工作者,成为一名出色的人!

第四篇:高校生登记表自我鉴定

在硕士研究生期间:无论是在思想上、个人素质上还是在学业上我都有了长足的进步,是充实且有意义的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多的财富。在今后的工作当中我将继续保持并发扬这些优点,以取得更大的成绩。

思想上:我一直积极要求进步。我是在__年__月光荣地成为了一名预备党员,在进入华南农业大学后,通过本党支部同志的影响,带动,帮助,思想上有了更大的进步,并加深了我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线深刻的认识,进一步的树立了坚定的共产主义信念。经过党组织1年预备期的考察,于__年年__月如期转为正式党员。在成为一名党员后我时刻牢记自己是一名党员,处处以身作则,以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止。在这次汶川大地震后能积极捐款,自愿缴纳特殊党费,贡献出自己的一份绵薄之力。

学习上:文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;在不断的学习中,积累了知识和经验;在平常的实验中,提高了动手技能;在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在课题的研究过程中,对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了国家英语六级考试,具备了较强的英语听说能力。

生活上:我积极参加各项集体活动,同学之间和睦相处,关系融洽。平常注意锻炼身体,参加丰富多彩的各种体育活动,如篮球,乒乓球等。保持朴素的生活作风,注意节俭,抵制各种浪费行为。提高自身修养,从小事做起严格要求自己。

第五篇:高中毕业生登记表自我鉴定

整整三年的高中生活即将结束,这是我人生中闪光的一部分。高中的三年,不仅是我增长见识、开阔眼界的三年,也是我不断提高认识、学会做人的三年。我的每一步进步都离不开老师们的辛勤付出,尤其是班主任老师给了我很大的鼓励,使我在德、智、体各方面得到了全面的发展,逐渐从幼稚走向成熟。

首先,在学校

我能自律,尊敬老师,热心帮助他人。和老师同学相处融洽。作为一名共青团员,思想正确,素质良好,明辨是非,遵守社会公德,注重个人道德修养,有远大的理想和远大的目标。

第二,在学习上

我勤奋,好奇,懒惰,勤奋,愿意思考。态度端正,目的明确。有一定的自学和综合分析解决问题的能力,能不断总结和探索适合自己的学习方法,经常和老师同学讨论问题,学习成绩特别是理科成绩优异。

第三,我热爱劳动。

不要怕脏怕累,做好每一个值日生。积极参加体育锻炼,具有良好的心理和身体素质,身体表现优秀。

四,本人性格开朗,兴趣广泛,热爱生活。

简单真诚,生活独立性强。乐于助人是我的.一个特点:平时不仅和学习成绩好的同学谈心,交流学习经验,争取更大的进步;经常主动关心身边学习差的同学,不厌其烦地解答他们的.问题,耐心解释。

井然有序的高中生活即将和我告别。我回想起这三年有多少风风雨雨,付出了多少心血,收获中也有不足,比如有时候学习时间不紧,各科学习时间不合理。我会加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓、热情、务实的精神迎接未来的挑战。使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献自己的力量。

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