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第一篇：高等院校毕业生登记表自我鉴定
大学这几年，或许就是传说中的成长为一个更好的人的几年吧！站在毕业的这个节点，回看过往的自己，我从一个软弱、散漫的高中毕业生，长成了一个勤奋、靠谱的大学准毕业生，期间的开心与伤心、笑容和眼泪、成就与辛酸，唯有自己才清楚，要讲出来也不是一件容易的事。但对自己大学这几年做一个自我鉴定还是没问题的，既可以回看自己这几年的成长，又可以帮助别人更好地认识我这个人。
说出来不怕人笑话，大一刚入校时，我还是一个由父母“护送”着去大学报到的“小孩”，我记得学长还为此“夸”我生活得很幸福。现在看来，的确是太幸福了，以致于大一的我，除了上好专业课之外，其余的时间都是懵懵懂懂的，遇到了什么问题，找父母撒撒娇，大一也就过去了。
是从什么时候，我像是换了一个人一样呢？是从大二上学期的辩论赛开始。虽然我的确挺喜欢撒娇卖萌这样不够成熟的表现，但是在学校开展我最喜欢的辩论赛时，我不得不放下那一面“可爱”的自己，树立一个伶牙俐齿的辩论选手形象来。本人的专业就是需要靠嘴皮子来吃饭的专业，大一时未正经起来，大二一旦正儿八经开始辩论之后，整个人也就换了一个人一样了。在大二时，我与班级里的几位辩友一起打赢了全校的赛友，在取得了这么好的成绩之后，我没有时间回到过去那个小我了。
到了大三，我除了继续进行伶牙俐齿的辩论外，开始了专业课的知识补充，时常将自己泡在图书馆里，查阅相关的知识与资料，以备突如其来的实习。在大三下学期还不到的时候，我就经专业课老师的.推荐来到了xx律所实习，在这里的实习工作，让我忽然意识到自己的伶牙俐齿，不仅可以为人们找寻到真相以及正义，而且还可以给未来的自己带来足够丰厚的回报，这一切认识，让我在大四时，继续在不同的律所里实习了。
值得一提的是，大四在xx律所实习时，我也通过了司法考试，这为自己毕业能够正式进入律所工作做好了最有必要的准备。不过，现在我还在实习着，还未正式转正，但据律所领导对我的好评，应该是能够顺利留在律所做一名律师的，只是早晚的问题了。
第二篇：高等院校毕业生登记表自我鉴定800字
三年的光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟，更勇于迎接生活中的挑战！20xx年x月来到湖南第一师范学院，那时刚踏入大专的我感到非常的失落和迷茫。但是通过三年的学习使我懂得了很多，经历了人生的挫折和坎坷。不仅拥有了教师的专业知识和技能，而且还拥有了较强的适应力和乐观的生活态度。
在学习上，勤奋好学，而且态度端正。我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，基本上牢固的掌握了教育专业知识和技能。
在工作上，认真负责，富有激情。大二上学期担任小学校外辅导员，在小学主动的帮老师分担工作，教一个音乐兴趣班。年终时被评为“优秀辅导员”。在实习期间担任队长，工作踏实，有责任心。在我的.带领下实习工作开展的非常顺利。得到了老师和同学们的一致好评，因此评为“优秀实习生”。
在生活上，我利用课余和假期时间在外面找兼职，其中做家教，做茶艺员锻炼了我的社会交往能力。在学校我积极参加各项课外活动，也报了两个社团，来不断的丰富自己的阅历。总之我觉得我的大学生活充实而有条理。
在思想上行为方面能够作风优良，待人诚恳，能较好地处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事物。我一直认为一个人的品德很重要，我平时都是严格要求自己，友爱同学，尊敬师长，并且乐于助人。
当然本人也有许多不足之处，例如，在学习上，感觉自己的学习方式有待改进，得和其他同学多交流下。在工作中有时处理问题还不够成熟，主要表现为做事情魄力不够。还有一点我不怎么善于表现自己。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进不足之处，改善学习方法，努力提高自己的综合素质，将自己塑造成一个专业功底扎实，适应能力强，具有团队协作精神的青年。作为一名初等教育专业的应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识，年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识，在毕业的工作和生活中克服困难，不断实现自己的人生价值和追求的目标。既然选择了前方，就注定要风雨兼程。不管未来的路是康庄大道亦或是充满荆棘，我都要不断前进，不断努力。
第三篇：高等院校毕业生登记表自我鉴定
四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的出发点。有的辉煌，值得你记住一生的。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着，一直在努力。刚上大一的时候，学校有好多的社团可以加进，比较好的就有广播站、学习部等。由于自己的畏惧而放弃了加进学校这些优秀的社团。或许还要怪自己当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗难道作为一位普通的学生就不能学校做出贡献了吗就这样机会与我擦肩而过。当我清楚知道加进社团的好处的`时候，我实在也不是很后悔，而是自己默默的在心里发誓，做一位学生也要出类拔萃。
没有加进社团对我来讲实在就是比他人晚了一步要进进所谓大学的半个社会。我常常会利用课余时间往外系旁听学习，虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学，所以我就拼命的学习，人家都说学习能改变命运，或许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试，我也正预备着向高一层次发展。也预备考一些对我以后发展有用证件。虽然我也不放弃在假期和空闲时间往社会实践来进步自己，比如往苏宁打工，往一些专卖店促销商品。这不但进步了我的思想觉悟，也使我对社会有了更深入的熟悉。
我的优点是老实、热忱、性情坚毅。我以为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应他人的事一定按时完成。由于待人热忱恳切，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受四周同学的欢迎，与很多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更晓得了，斟酌题目应当周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事历来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，寻求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就可以磨成针。一个人最大的敌人不是别的甚么人，而是我们自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，正确地说，是和自己的意志战役。现在回想起来，我确切比之前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当继续保持，其实不断以此鞭策自己奋发向上。
虽然，有优点就会有缺点。我应当做的是在今后的学习中不断的往重视，不断的往优化。我们不要想到有甚么难处，我们应当鞭策自己工欲善其事，必先利其器。成功与否在于自己的掌控。
大学四年的生活是非常具有代表性质的，它包括了汗水和收获，也为我划上了人生拼搏的起跑线。
未来之路就在眼前，远远，需君不断求索。那末就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上路，为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。
第四篇：学生考核自我鉴定
光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将成教毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。
自从20xx年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入成教学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把成教时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科成教学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的.提高，先概括如下：
(一)思想认识：
本人在成教学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识：
山东理工大学成教学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在成教学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
(三)专业技能：
本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
第五篇：学生考核自我鉴定
三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及社会交际能力等都有了质的飞跃；让我更加懂得了除学习以外的个人处事能力和交际能力的重要性和必要性。大学生活与社会生活是相互映射的，所以大学阶段的`个人综合素质与能力的培养、提高，才是我们当代大学生的主题。在学习上，我对知识有着热切地追求，因此认真努力地学好各门学科是我对自己的基本要求。通过系统化、理论化的学习，我学到了很多的知识，现已较全面、系统地掌握了本专业的基础、理论知识，具备了基本的问题分析能力、判断能力及处理能力，并具有着大学生应有的英语水平、计算机运用水平。同时也在努力地拓展自己的知识面，培养自己其他方面的能力。严谨的学风和端正的学习态度塑造了朴实、稳重、上进的我。
在工作上，我积极参加各种社会实践工作，运用所学知识去完善自己的社会实践能力；坚守诚实守信的信条，具有较强的工作责任心和社会责任感，同时也有团队合作精神。勤奋拼搏、刻苦好学，踏踏实实地学习了所开的全部课程知识，并取得了优异成绩。
人生路途遥远，在竞争激烈的当今社会，未来不乏荆棘丛林，只有扎实的专业知识、过硬的实际运用能力和问题分析及处理能力，才能得以大展宏图。虽然自身也存在着一些不足之处，但在今后的工作中，我会不断地去修整和完善自己。总之，在这两年的校园生涯和社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。自信来于实力，我相信自己。
第六篇：学生考核自我鉴定
大学期间是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力,为以后谋生发展的重要阶段，从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。这是充实且有难忘的一年。回顾一年来的学习、工作以及生活，做大学生个人自我鉴定如下：
在思想上，我始终对自己有较高的要求，关心国家大事，认真学习“三个代表”重要思想，热爱祖国，热爱人民，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。能用科学的发展观来认识世界认识社会，能清醒的.意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。我将再接再厉，不辜负党和国家对我的培养。
在学习上，我觉得大学生首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。学习就是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在大一，我提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，在能力和其他方面上都有了质的飞跃。在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们的同时，他们也在我有困难的时候，向我伸出了无私的援助之手，使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。在实习工作时，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，及时总结，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，从学业到工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼。诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也在我的工作中。为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下，我从小就以主动承认错误、言而有信为荣，以阿谀虚伪为耻。
相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾，不管多远，我都不会迷失方向。