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一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直期望自己也能做到。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越熟悉到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观价值观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的履行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。此刻我理解的是,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回忆四年,我很快乐能在同学有艰难的时候曾经帮助过他们,相反的,在我有艰难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确熟悉自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以熟悉到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的优点,认清自己的短处。
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。熟悉了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并竭力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
三年的大专生活带着我们结束了这段大学之旅。在这段时间里,我也曾在校园中担心过去自己的未来,考虑今后自己会面对怎样的社会情况,任职怎样的工作。
为此,带着这份考虑,尽管作为一名大专学生,但我一直也在努力的提升自己的能力。让自己在这个新的起点上开始全新的学习和锻炼,并以此自身的专业知识和能力,这让我在学习和工作方面都取得了不错的经历。
这段努力的日子给我带来了很多的成长和帮助。但时间也渐渐就此流逝了,回顾这段经历,我对自身在这三年来的成长和进步做总结如下:
一、思想责任提升
在大学期间,我接触的事情也渐渐的增加了不少。从大学的自由环境,到与同学们协力完成活动和学习。这些感受,让我在思想上因此发生了不少的改变和成长。
在大学的环境中,我培养了自身积极热情的思想态度,面对陌生的失误敢于尝试,能乐观和主动的去体会身边的事物。帮助有需要的同学,并与__班的同学们构建了良好的团队友谊,塑造了自身的品德和素质。
此外,通过在社会环境下的锻炼,我更加提升了自我的管理能力,能自觉维持纪律,遵守法律法规。对于学习和工作上的纪律和要求,都能认真处理。有较强的责任感。
二、专业知识学习
在专业学习中,我从校园中学习了__专业的基础和入门。尽管在大一阶段刚开始接触__专业的时候,我对学习感到十分困难,甚至觉得难以跟进。但我也是始终没有放弃和懈怠自己。课堂上听不懂得地方,我会在课后查阅资料,并通过网络和老师沟通。
此外,班级中的许多同学也经常会和我一起讨论和学习。借助老师和同学们的帮助以及图书馆的资料,我在校内学习期间掌握了较为丰富的__专业基础,并扩展了自己的知识储备,提升了对__行业的认识。
三、工作锻炼成长
大三期间,我们增加了社会实习的任务。在实习的工作上,我通过自我发挥,较好的融入了企业的队伍和__工作中。但以为自身能力的不足,在后来的工作上却没能有很好的表现。但在工作上,我通过锻炼和领导的指点,不仅巩固了自身的能力,更学到了很多实用的技巧,让自己的业务能力更加完善。
如今,我又回到了大专的校园。这三年来。我在不知不觉间已经越来越像一名真正的社会工作者。但我清楚,自己仍有许多不足的地方,还不能在社会中完全独立。但我会在今后更加严格的要求自己,让自己不断完善,不断进步!