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继续大学毕业自我鉴定800字

2024-04-17 23:57:38

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第一篇:开放大学毕业自我鉴定

本着对幼教事业的热爱和自身专业知识的需求,我参加了电大学前教育本科学x,两年多的学x时光马上就要结束了,回顾这两年的学x经历,虽然学x的过程有些辛苦、忙碌,但是两年的学x让我收获了很多知识,获益良多。面临毕业,现自我鉴定如下:

在思想上,我有很强的学xx望、上进心和责任心,有通过学x提高自身素质和专业基础知识的愿望;有进行批评与自我批评的勇气;更有不怕吃苦、不怕累、想深钻课程的决心和精神。

在学x态度上,我刻苦钻研,明确目的,注重理解和掌握,摸索出适合自己的学x方法,养成良好的学习习惯。在电大学x过程中,由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,我们都是利用上班后的业余时间学x,所以开始有些力不从心。但是逐渐的我端正了学x态度,并逐渐适应了工作―学x―实践―上班―再实践……等学x模式,注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。我深知对我们来说,光学好知识是远远不够的,还要不断的加以应用,让理论和实际接轨,做到学以致用。

在知识积累上,经过两年的电大学x,使我更新了理论知识,工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。让我掌握了学前教育学、幼儿心理学、幼儿课程的`设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;懂得了如何有效观察幼儿、分析幼儿;学会了幼儿园科学保育和教育的实施技巧;电大灵活的在职学x方式、学业考查方式给我们的专业学x提供了极大的自由选择空间,让我们做到工作、学x两不误,在教学工作取得优异成绩的同时,也提升了自身的专业文化素质。

带着厚厚的期望来学x,即将带着依依不舍的心情离去,在今后的工作与学x生活中,我一定会继续不断学x,完善、充实自己。我觉得我们所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下良好基础。

第二篇:本科生毕业的自我鉴定

回首二年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的.认识。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

二年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

第三篇:专科大学毕业自我鉴定

看着手机的日历,望着升起的朝阳,繁盛的树枝张开了翅膀,开启了新的一天,而我也走向了毕业,三年来,我从一片迷茫,不知道自己该朝着那个方向发展,到现在知道向着自己的目标前进。

机会掌握在我的手心,命运需要我抓紧,我要朝着自己的未来,朝着自己的明天继续前进。我在学校里学习技能,每天都进入教室加班学习,自学也成为了我在学校里面学习的主要方式之一,从中我品尝到了以前从没有过的快乐滋味,因为我清楚的知道了自己的前方不知一片未知,因为我有目标。

我在进入学校的一年后就自己利用假期时间进入到了岗位中去锻炼学习,同时也去掌握自己的命运,毕竟我希望自己可以看到更广阔的天空,以前因为自己的顽劣,让我失去里一次很好的机会现在毕业我想要掌握住机会,不想成为一个随风漂浮的五根浮萍,不想一直都随波逐流。

我在学校里面花更多的会见学习,自己每天都如荣过去读书一遍,不是在图书馆就是在教师,当我的同学们,还在学校里面不断的享受生活,我却在承担痛苦,我知道我没有一个好的家境,也没有别人聪明,想要比别人更优秀那就只有做的比别人多,因为我清楚一点就是笨鸟也能够比他人飞的更快,丑小鸭也能够变成天鹅,只要希望不散,机会依然还在。

骄傲的我从愿意放下我高贵的头颅,因为我坚持,所以我愿意一直这样继续下去,我想在自己的专业里面有自己的一片基业,有自己的一片空间,因为我相信自己总会有机会去做好的,我从不会依靠父母的余阴,爸妈能够让我进入到这个学校我已经非常感激了,我不希望爸妈继续为我操劳难过,为我有心悲伤,只要我还有一口气我就会继续坚持,做好学习的任务。

机会从来灭有像现在这样让我感觉踏实,踏实我成长的基石,是我前进的动力,只要我一直都靠着这个方向一直都努力,总有到达之时。我每天走在学习的路上,去拨开挡在自己前面的迷雾,去打开挡住自己视线的阴影,机会我不会在放弃,我虽然只是一个专科生但是我也要成为一个行业经营,让我在进入到社会的时候有足够的知识可以让我继续深造下去让我继续坚持下去,永远都不会放弃机会,不会放弃自己的梦想,我愿意永远的坚持到底。

第四篇:毕业大学生的自我鉴定

时光消逝,如风,也如雨。岁月难猜,一不小心我就到了大学毕业的分叉路口了。一时间,过去点点滴滴的岁月一幕幕浮现眼前,一点点侵袭着我的大脑和滚烫的心脏。我很不舍这四年的大学,但是我也应该回过头来,往前看去,有舍有得是人间的常态。

我出生于一个比较传统的家庭,所以从小到大,我认为自己一直都处于一个比较安逸和温室的环境里。所以我的独立能力并不是很强的,进入大学之后,我对自己的个人生活一开始总是很无助,习惯了家庭的庇佑之后,我发现自己一个人生活的时候处处充满了难关。但时间总能改变一切,我通过自己的坚持和奋斗,慢慢学会了独立,更是学会了自强。我不仅在生活上找到了原本的自己,在学习上我也发现了一个更加不同的我。

其实大学几年,我发现最重要的并不是我们学习的结果,也是我们学习的状态。我身边有很多的同学成绩虽然不是很靠前,但是在他们的生活里,处处充满着机会,他们有自己的目标,也有自己的特长。这是我非常羡慕的一个方向,我虽然成绩比较好,但其实我认为自己是比较单调的,既没有一项特长,也没有一个特别好的性格。那一段时间我的确很自卑,但是渐渐地,我还是想明白了。没有任何一个人是全能和完美的,现在的我或许只是站在一个起步期,但是我想我一定可以慢慢发展自己,让自己开枝散叶的。

到了大三的时候,我就改变了很多了。在学业上,我一直都保持靠前的一个状态。尤其大二那两年我一直都在参加各种比赛,所以也结交了很多的朋友,一来拓展了自己的交际圈子,二也增添了一些特别的经历,丰富了自己的阅历。直到大三,我认为自己就达到了一种最好的状态,除了学习上有所成绩之外,在我的生活中,也是屡获胜利的果实。我不断的进行实践去丰富自己的能力,也不断去调整自己的心态,保持一个平衡,让这几年的大学能够用最好的方式去收尾。

这些年的大学生活真的已经结束了,这真是让人难以接受。但是对于未来全新的日子,我想我应该可以获得一个更好的状态去面对。我感谢这大学四年的经历,也期望未来的日子能够持续远航。

第五篇:国家开放大学毕业生自我鉴定500字

  电大的学习生活就要结束了,三年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。

  学习上,通过电大三年的努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程,我掌握了本专业所必需的`基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件,并能熟练操作办公软件(如word、excel)并运用到财务工作中。

  工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。

  思想上,我力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和素质。

  生活上,我严于律已,宽于待人,坚持原则,敢于批评与自我批评,培养了很强的生活自理能力,性格开朗,诚实守信,谦虚好学,有责任感和集体精神。

  电大的三年,我学到了丰富的专业知识,培养了学习能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想素质;让自己明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自己的人生;也丰富了自己的人生经历,找到了自己的人生信念,明确了自己的人生方向。

第六篇:毕业大学生的自我鉴定

大学四年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。大学四年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动。

端正个人学习目的、学习态度,大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。大学四年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

作为一名应对快速发展的应届毕业生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

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