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第一篇：英语教师自我鉴定参考
来到我们中心小学已经两年了，又是一年已经差不多结束了。其实这一年的教学工作相比之前那一年而言，更加轻松了一些，也更加顺利了一些。这一年在之前一年的基础上，我大力度的发挥了自己的能力，带领学生们一同学习，一同进步。
虽然在我们学校，英语这门科目并不是非常受重视，但是作为三大科目之一，我一直都在告诉学生们，学习一门外语并不是一件没有利处的事情。在这个多远的世界，我们应该敞开胸怀去接触不同的世界，接触不同的文化，这样才不会将我们约束在一个小小的环境之中，很多学生慢慢的也开始喜欢上英语了，他们的成绩也慢慢的有了一些改进和提升。
还记得今年一开学的时候，上第一课的时候我问孩子们寒假里对学习英语有一些什么理解。有一个以前不太爱说话的小男孩突然举手，跃跃欲试。我点名让他来谈一谈学习英语的感受，他非常激动的说，寒假在家里跟着姐姐一起学英语，感受到了英语的有趣，所以现在他的口语能力也已经加强了很多了。接着我让他展示了一下，他的口语能力果然让我惊讶，原本那个默默无闻的小男孩已经能够如此外向的朗读一段非常标准的英语课文了。这让班里的同学也感到很震惊，纷纷鼓掌。后来我了解到，他的姐姐是一名中学的英语教师，非常的优秀。
通过这件事情，我才认识到，学习一门科目，能够改变的不止是一个赤裸裸的成绩，更是会对一个人产生一些局部的影响。这个孩子在学习英语之后确实外向了不少，在朗读英语的时候也非常的自信，我认为这就是一件非常有意义的事情，这也是我作为一名英语教师的荣耀。所以我也希望我能够在英语教师这个岗位上给更多孩子一些启迪。我会像这个孩子的姐姐一样，多花一些时间去带着他们学习，我相信他们会慢慢的走上正轨，到了初中再学习英语的时候，他们一定会感激小学阶段里的努力，也不一定不会忘记我这个英语老师一直以来默默的陪伴的。
这个年度虽然已经差不多要结束了，但是这个年度留下了很多精彩的瞬间，我会一直像现在一样充满热血，充满希望，充满激情，将未来的工作继续完成一个高度，期待自己的表现，期待未来！
第二篇：初中数学教师自我鉴定总结
一转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。在这一年里，有收获也有不足，现就将这一年的工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。在这一年中，我悉心关爱每一位学生，特别是对留守学生的关心上，更是让他们觉得班级就像一个大家庭，老师就是他们的父母。对学生的培优方面也是不计报酬的给优生进行课外辅导。
二、教学方面：虚心求教，强化自己
20xx年春学期，学校安排我到老湾小学支教，担任二年级数学的教学任务，每周13节课，但校内我原来所带的九年级数学的教学工作和总务处的'工作也并没有丢，两所学校的工作量加起来任务是相当艰巨的。但一学期下来，不论刮风下雨还是其他原因，我也从没有耽误过一节课，在圆满完成学校安排的总务处的所有工作的基础上，在两所学校的教学工作也取得了优异的成绩：在本校组织的“课堂教学大奖赛”中取得数学组第一名，中考中学生张旭顺利考取了寿县一中，并且数学也考出了在校内从没达到过的138分；在老湾小学所带的二年级数学在期末检测中也取得了从上学期的第七到本学期的第四的巨大进步。
三、考勤纪律方面
我虽然在两所学校兼课，任然严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在这过去的一年里，我在工作中取得了一定的成绩，并被学校评为优秀教师，这是对我的工作的肯定，同时也是对我的鞭策和鼓励。今后，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！
第三篇：寒假的自我鉴定
不知道自己为什么要引用那篇《谢谢你，灵魂》总觉得他说的每一句话都有道理，博客是每个人的心灵窗户，在博客里我可以自由抒写自己的心情和观念，不管别人看到会提什么意见，反正自己就是这样的，不会因为别人的意见而去改变什么，毕竟博客里的东西都是由自己在现实生活所经历的一些故事的感慨。
如此看来我的整个寒假生活都是在网络中度过的，虚拟网络生活，给我了太多轻松美丽的回忆，让我快要忘记自己该做些什么。
马上就要开学了，我开始变得不自然起来，好像寒假里的.一切都是一种幻想，而我有多久没有回到现实生活了呢?
反正不管怎么说，过了今天自己是该回去的时候了。过了今天，就不能再熬夜，不管午夜的梦里会出现什么，那些东西再也不会出现在博客上，而是重新回到笔记本里。过了今天，自己就必须为自己的目标一心一意的奋斗，拒绝任何东西来扰乱我的情绪。过了今天，一切都会是回忆，只希望下一次再来的时候，会让大家看见全新的自己。
第四篇：进修个人自我鉴定范文
为了提高自己的业务综合水平和能力，我参加了20__年的成人高考，考取了合肥师范学院的英语教育专业，开始了两年班的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
政治思想上：本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的兴趣和爱好。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，积极参与班中事务。
学习上，克服重重困难，解决工学矛盾，在工作中学习，在学习中工作，不断充电，学习知识，学习方法，为自己终身学习奠定了基础。函授两年半里，我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间。上课期间，我不迟到、不早退，有要事则向授课老师和班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。我现已圆满的完成了学院规定的课程，并且无一门补考。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
第五篇：寒假的自我鉴定
寒假即将结束，乘着还有几天的时间，自己来个寒假总结！
放假前，雄心壮志地规划着自己的假期生活：白天打工，晚上学习。在应届生求职网上注册了个号，投了几个简历，没想到竟然也有两家公司主动联系了我。第一家是一个销售公司，主要是电话营销的。本来约好星期五下午两点去面试，但由于百度了一下那公司，实在名声实在太烂。加上老爸也觉得那种公司没什么“内涵”，最后还是没去。第二个电话是家教公司的，本来还蛮中意的，可是由于考试原因没有去，虽然已经在电话里和他们讲得很清楚第七周要上课；虽然他们也说等下一批面试时会通知，但最终还是不了了之了。
接着就放假了，去了苏宁电器和某网吧，结果还是那样，就不在复述。哎！但现在看来，其实客观原因还是在于我。我不想做的最大原因是我痛恨廉价劳动力！网吧开价是1000元，时间另行安排（估计12小时吧）。这年头，没一身本领在中国只能从廉价劳动力当起。但是从另一方面看，也反映出了我的问题：一遇到一点小小挫折，就缩头了，心里也只会找个借口。借用寒假里看的一部日剧《圈套》中上田教授的'一句话：whynotdoyourbest！很多时候只是我们没有尽全力而已！
所以，寒假还是老老实实在家里学编程吧，毕竟C++刚刚起步。现在我除了“多态性和虚函数”、“重载运算符”、“输入输出流”这几章没学，其它基本都搞定了，剩下的就是运用语法，掌握思想了。C++语法确实很多。此外，每天上机做几道学校判题系统的题目，自己做了几个小小的项目，实在很小！
再谈谈对编程的一点体会：
1、程序=算法+数据结构。对于这个公式，我有了更深刻的理解。编一个程序的时候，每当我卡住时，无非两种原因，要么我知道如何解决此问题，但我不知道如何把它翻译成编程语言；要么我不知道用何种方法解决问题。我遇到的这两个坎，就分别对应着算法和数据结构。当然，只是一家之言而已。
2、编译时没问题，运行结果却不如人意。编译器只能解决语法错误（硬伤），当达到一定境界时，这种低级错误就不会常常发生，这个时候的错误就是软伤了。有时候调试了好几次，改了几十次代码后，运行结果仍然偏差很大，这个时候真崩溃。记得最长的一次，连续3小时盯着屏幕改代码调试！这就是所谓的编程的枯燥吧。需要耐心，很高兴的发现自己会执着地继续下去。
3、切勿浮躁，这里不再多废话了。反正就是那回事，什么流行语言、什么钱途、什么速成，每天埋头学习就是了。不学一种语言，怎么知道它的优劣？精通一门语言起码要7、8年，我就已经想好了，大学四年，我只学一门C++。
因为学了编程，我也顺带养成了几个好习惯：
1、开始每天在outlook上查收电子邮件，不懂的问题通过邮件问老师或高手，而不是QQ。
2、每当被问题卡得太久事，就C++吧、或cpp乐园上发帖求助。
今后的C++学习之路我大致也有了个框架了。C++primer――STL――MFC。但愿能在今年内把这三部曲都学完。