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在药库自我鉴定

2024-03-09 22:01:27

千文网小编为你整理了多篇相关的《在药库自我鉴定》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《在药库自我鉴定》。

第一篇:药剂自我鉴定

本人自入校以来思想上进,努力学习建设有中国特色社会主义理论,认真思考,并试着在学习中检验和实践,学习十八大精神和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装我自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

我学的药学专业,三年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的药学专业知识,我不仅学习了药物化学,药物分析,药理学,药剂学等专业知识,还学习了其它的基础医学知识,还积极在课外的实践和实习中,提高我自己的操作动手能力和技术。并通过了英语三级,具备了一定的英语听,说,读,写能力,熟悉计算机的理论和应用技术,如OFFICE等操作。

除了专业学习之外,我还重视社会实践活动,到校外参加勤工助学工作,暑假期间参加暑假工,通过社会实践来提高我自己的交际能力和工作水平,还常参加各种社会志愿活动等。我曾在xx药业股份有限公司实习,初步掌握了药品的检测和取样方法,了解了颗粒车间,片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等,并受到实习单位的'一致好评。

当然,还存在很多不足之处,在以后的工作和学习中我将继续努力,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高我自己科学文化素质的同时,也努力提高我自己的思想道德素质,使我自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

第二篇:药库自我鉴定范文

一、加强学习,不但提高自身综合素质

近年来,医院在为患者提高良好服务的同时,实现了各方面的超常发展,这也给药库管理提出了更高标准和更严格的要求,为了适应工作发展形势需要,我努力加强学习,不断提高个人自身政治素质和业务水平。在政治上,我认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,深入学习实践科学发展观;在业务上,我坚持阅读专业书籍,不断积累管理经验,提高业务技能,努力适应药库管理发展的新需要。通过不断学习锻炼,药库管理水平和效率都得到了大幅提高。

二、恪尽职守,自觉完成各项工作任务

一是做好库房日常管理工作。通过建立严格的验收入库制度,在做到入库药品器械保质保量时,对入库药品器械,实行按类上架存放,做到库内整洁,堆放整齐,同品集中,规格按序,分地储存。库内无杂物,货架无灰尘,对各类物资勤检查,勤维护,勤保洁,为医院各科室提供了更好的药品器械后勤保障和服务。二是充分发挥帮带作用,帮助新同志尽快熟悉工作岗位。通过团结互助,相互协作,共同完成好各项工作任务。三是顺利完成库房搬迁工作。因医院发展需要,药库在12月份进行了整体搬迁。我通过科学规划,统筹安排,对药品的搬迁、分类、摆放、储存等都做到有条不紊,在坚持药库日常工作的同时,在最短时间内实行了药库的整体搬迁。

三、严于自律,认真遵守院科各项规章制度

我在工作中严于律己,自觉遵守医院和药剂科各项规章制度。特别是注意坚持药库管理方面的各项规章制度,做好消防和安全保卫工作,确保了全年药库运转正常,无事故发生。

在医院和科室领导的正确领导下,在同志们的支持和帮助下,我在的工作中取得了一定成绩,但也仍然存在一些不足,需要进一步改善工作方法,提高工作效率,在把工作做的更好更完善。

第三篇:在临床药学工作自我鉴定

临床药学工作总结及工作计划

一、2013年临床药学工作总结如下:

(一)处方点评

1、门诊处方点评

①按[2010]21 号文件《医院处方点评制度》要求,每月随机抽查门诊处方100张进行点评,全年共完成1200张处方点评,对点评情况进行分析总结,并对不合理的处方及医生进行全院通报。

②每月抽取一周中所有不合理的门诊处方,按科室分类统计分析,对处方中存在的问题整理后,以整改通知的形式反馈到各临床科室,并要求各临床科室针对存在的问题采取相应的整改措施。

2、门诊抗菌药物处方点评

每个月对25%的具有抗菌药物处方权医师所开具的处方进行点评,每名医师不少于50份处方,不足50份处方的全部点评。全年共点评6612张抗菌药物处方,对点评结果进行分析总结,并根据门诊抗菌药物处方点评结果进行排名,排出合理使用抗菌药物前10名的医师和不合理使用抗菌药物前10名的医师。

(二)手术病历点评

每月抽取每个外科科室一定数量的手术病历进行点评,对围手术期预防使用抗菌药物的合理性进行点评,点评要点为有无预防用药指征、预防用药时间、预防选择的品种、预防用药疗程是否合理,全年共点评手术病历465份。

(三)每月完成对药物临床应用基本情况进行统计

1、药品使用动态监测:每月分别对门诊、住院及全院使用排出前10名药品;

2、门诊抗菌药物处方比例、急诊抗菌药物处方比例;

3、各门诊医生抗菌药物的使用率;

4、各临床科室抗菌药物使用率和使用强度;

5、各临床科室使用抗菌药物的微生物送检率、使用限制级抗菌药物的微生物送检率、使用特殊级抗菌药物的微生物送检率。

(四)不良反应报告与监测工作

1、制定了《医院药品不良反应报告和监测管理实施办法》,并对我院医生、护士进行了药品不良反应报告与监测培训,每半年对我院不良反应报告情况进行

统计分析,以文件的形式进行全院通报。2013年共收集并上报了94例药品不良反应,完成了区药监局下达给我院的任务数。

2、及时到报告药品不良反应/事件的临床科室现场进行调查,分析出现不良反应的原因,并将具体情况和需要临床科室使用药品的注意事项等信息以《药讯》的形式上传到oa系统上,供临床科室参考。2013年共撰写《药讯》6篇。

(五)参与临床实践工作

临床药学工作人员不定期到普外科、肿瘤血液科和临床医生一起参与查房。

(六)撰写《临床药讯》

每季度撰写了1期《临床药讯》,内容包括相关的政策法规、医院用药信息、国家药品不良反应通报及合理用药等方面。

(七)信息报送工作

每季度将我院抗菌药物使用情况报送到重庆市药事管理质量控制中心。

(八)参与药品质控

每月参与对药剂科和临床科室常备药品及精麻药品的质量检查,主要检查有无过期药品、药品存储条件、精麻药品从医生开具的处方到患者使用后登记的各个环节。

二、临床药学工作中存在的不足:

尽管临床药学工作取得了一定的成绩与进步,但仍处于初级阶段,许多项目未能开展运行起来,与三级甲等医院评审要求还有很大的差距。具体表现在:

(一)发现了问题,制定了制度,但没有落实。

在上述处方点评、手术病历点评等统计分析工作中,发现了我院存在哪些不合理用药,特别是抗菌药物不合理使用情况比较多,医院也制定了《医院抗菌药物临床应用管理办法实施细则》等制度规范合理用药,但没有按照制度规定的进行督改。因此需要医务部、质控科等执行部门的支持,加强各部门之间配合力度。

(二)参与临床的程度不够。目前只开展药学查房工作,由于临床药学工作人员资质尚浅,未参与到病例讨论院内疑难重症会诊等临床实践工作。希望院领导提供临床药学工作人员学习的机会(不计报酬参加院内各种会诊等活动;外出学习的机会等)。

(三)工作内容繁多,效率不高。

目前信息软件功能不够完善,许多工作需要手工统计分析,每项工作比较费时,导致现在临床药学工作只有数量,欠缺专业质量。因此希望医院能单独购买临床合理用药软件,提高工作效率,让临床药学工作人员有足够的精力参与临床实践工作。开展真正的以病人为中心、以合理用药为核心的临床药学工作。

三、2014年临床药学工作计划

根据《三级甲等医院评审细则》、《2013全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案》、《医疗机构药事管理规定》、《处方管理办法》等要求,在完成以上工作的同时,还需要开展以下工作:

(一)加强对我院医生、护士进行抗菌药物的培训,继续贯彻执行抗菌药物临床应用的有关规定,把抗菌药物各项指标力争控制在范围内,加强ⅰ类切口手术合理使用抗菌药物的管理。

(二)完善并落实规范合理用药的相关制度。

(三)参与临床实践工作:

1、加强药学查房,对重点患者实施药学监护和建立药历,并有相关工作记录;

2、参与病例讨论,提出用药意见和治疗建议;

3、参与院内疑难重症会诊;

4、对临床不合理用药进行干预,并记录;

5、定期对临床医师、护士提供合理用药培训和咨询服务,并记录。

(四)开展用药咨询服务:对患者进行用药教育,指导安全用药,并记录。

(五)建立临床药师制,初步开展临床药师工作,2014年初选送1-2人到上级医院进行短期学习,或到临床药师培训基地进行培训,取得资格后,加强我院临床药学工作。

药剂科

二零一四年二月十二日篇二:2014年度临床药学工作总结 2014年度临床药学工作总结 2014年临床药学工作在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下,通过临床药学工作人员的不懈努力,开展并完成了多项工作,汇报如下:

一、工作制度及文件

制定临床药学室工作制度、临床药师岗位职责、临床药学会诊制度等相关工作制度,并完善抗菌药物各项管理制度。

二、处方点评工作

(一)门诊处方点评 1.按照我院处方点评制度要求,每月随机抽取门诊处方100张进行点评,完成处方评价表,全年共完成1200张处方点评,处方评价表上报质控科并将不合理处方反馈至相关科室。2.处方专项点评

每月抽取不少于100张医保处方进行点评,全年共完成3702张处方点评,将不合理处方反馈至医保办。

(二)抗菌药物专项点评 1.门诊抗菌药物处方点评

每个月对25%的具有抗菌药物处方权医师所开具的处方进行点评,每名医师不少于50份处方,不足50份处方的全部点评。全年共点评21591张抗菌药物处方,对点评结果进行分析总结,将点评结果上报质控科并将不合理处方反馈至相关科室。2.抗菌药物医嘱点评

每个月对25%的具有抗菌药物处方权医师所开具的医嘱进行点评,每名医师不少于20份病历,不足20份病历的全部点评。全年共点评5008份病历的抗菌药物医嘱,对点评结果进行分析总结,将点评结果上报质控科并将不合理医嘱反馈至相关科室。3.清洁手术病历点评

每月点评全院清洁手术病历,对围术期预防使用抗菌药物的合理性进行点评,点评要点为有无预防用药指征、预防用药时间、预防选择的品种、预防用药疗程是否合理,全年共点评清洁手术病历1402份。

三、每月完成对抗菌药物临床应用基本情况进行统计 1.门诊抗菌药物处方比例、急诊抗菌药物处方比例; 2.各门诊医生抗菌药物的使用率; 3.各临床科室抗菌药物使用率和使用强度; 4.全院清洁手术预防使用抗菌药物使用率、术前0.5-2h内预防用抗菌药物的比例及预防用抗菌药物的疗程; 5.各临床科室治疗性使用抗菌药物的微生物送检率、治疗性使用限制级抗菌药物的微生物送检率、治疗性使用特殊级抗菌药物的微生物送检率。6.制定抗菌药物相关报表,协助计算机中心开发抗菌药物临床应用管理系统。

四、信息报送工作

1.每季度将我院抗菌药物使用情况报送病案室统计员。2.根据国卫医医护便函[2014]381号,完成国家卫生计生委抗菌药物临床应用管理数据上报系统2014年的数据上报工作。

五、不良反应报告与监测工作 1.完善我院药品不良反应报告制度,2014年共收集上报55例药品不良反应。2.不定期将食品药品监管总局网站公布的国家药品不良反应信息通报及药物警戒快讯刊登在《医院药讯》,上传到医院工作站供临床科室参考。

六、撰写《医院药讯》

每季度撰写1期《医院药讯》,内容包括医院用药信息、处方点评结果、国家药品不良反应信息通报、药物警戒快讯及新药说明书等方面。全年共撰写4期《医院药讯》。

七、参与临床药物治疗工作 1.3名临床药师分别在儿童重症监护、儿内科及新生儿重症监护和临床医生一起参与查房,并完成查房记录及重点病例的药历书写工作。2.应临床科室邀请,全年共完成104例疑难重症病例的会诊工作。3.负责临床科室医护人员的用药咨询工作。4.完成部分诊疗指南及相关专家共识的学习。5.给临床科室讲课一次。

八、质检工作

负责医院制剂及部分消毒制剂的检验工作,全年共完成医院制剂检验17例次、戊二醛消毒液浓度监测8例次、医用酒精浓度监测12例次。

九、参与药品质控

每月参与对药剂科和临床科室常备药品及精神毒麻药品的质量督查工作。

十、完成临床药学、制剂室及药库的日常考勤工作。

十一、临床药学工作中存在的不足 尽管临床药学工作取得了一定的成绩和进步,但仍有一些项目未能开展运行起来,与三级甲等医院评审要求及国家重点学科要求还有很大差距,仍需要进一步完善工作内容。

临床药学室 2015年1月篇三:临床药学专业毕业自我鉴定范文原创

原创范文

====绝非网络复制,个人原创,有效避免雷同=== 临床药学专业

大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为临床药学专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在×××大学临床药学专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

本人在临床药学专业老师的教诲下,在临床药学班同学们的帮助下,通过不断地学习临床药学专业理论知识和参与临床药学专业相关实践活动,本人临床药学专业素质和个人能力得到了提高,完全符合×××大学对临床药学专业学生的毕业要求。

在思想品德方面:在×××大学临床药学专业就读期间自觉遵守《×××大学临床药学专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的临床药学专业合格毕业生。

在临床药学专业学习方面:本人认真学习临床药学专业的每一门功课,积极参加临床药学专业相关实践活动和临床药学专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前临床药学专业发展,及时掌握临床药学专业最新科研情况,使自身的临床药学素养与时俱进。此外,我还参加临床药学相关资格考试××××(列举自己获得的临床药学专业证书)。从大一入学时对临床药学专业的懵懂到如今对整个临床药学行业发展的了解,我已经完全具备了临床药学专业毕业应有的条件。

在工作组织方面:我担任过临床药学专业01班×××班干部(或临床药学班宿舍长、临床药学专业实习组长等)。本人积极主动参与临床药学班级事务管理,代表临床药学专业01班参加学院×××活动。在临床药学专业01班集体活动和临床药学班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们临床药学专业01班同学营造了良好的学习氛围。在临床药学专业同学们的共同努力下,我们班级获得×××××××××(列举临床药学班级和个人荣誉)。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业临床药学专业的大学生,×××大学的四年熏陶,使我拥有深厚的临床药学专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。篇四:2014年上半年临床药学工作总结 2014年上半年临床药学工作总结

在科主任带领下,临床药学室全体人员共同努力,积极开展各项工作,本年度主要完成以下工作内容,总结如下:

一、制定了工作制度及年度工作目标

年初制定临床药学室2014年度工作计划、工作目标,实行月工作小结,使 之做到工作制度化、运行程序化、职责明确化。

二、坚持下临床科室制度化

坚持下临床科室服务制度化,为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日 临床科室查房制。通过下临床科室,对重点科室、危重、疑难病人不合理用药在院内进行点评,分析指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通,达到大家意见统一,求得相互理解,互相促进,共同发展。

三、处方点评工作

(一)门诊处方点评工作

每月随机抽取100张门诊处方,围绕抗菌药物使用率、基本药物的使用率,合理处方百分率等方面进行点评。1-6月份共点评600份门诊处方。1月 2月 3月 4月

5月

其中,1月份、3月份抗菌药物超过规定指标(<20%),应继续加大对门诊医抗菌药物临床合理使用的监督检查力度,尽快降低使用率。

(二)急诊处方点评表

每月随机抽取100张门诊处方,围绕抗菌药物使用率、基本药物的使用率,合理处方百分率等方面进行点评。1-6月份共点评600份急诊处方。1月 2月 3月 4月

5月

上半年急诊处方中抗菌药物使用率均低于规定指标(<40%)。

(三)、抗菌药物处方专项点评

每月随机抽取15%具有抗菌药物处方资格的医师开具的抗菌药物处方,1月382份,2月458份,3月381份,4月350份,5月351份,6月422份,共计2344分抗菌药物处方。点评出的不合理处方已每月上报质控部,给予干预。1月2月3月4月5月

三、住院患者医嘱点评

每月对内、外、妇、产共九科室进行医嘱审核,并进行点评。每月每科室随机抽取30份医嘱,不足30份的按全部数量进行点评。1月份229份,2月份234份,3月份199份,4月份213份,5月份247份,6月份216份。共1338份。1月 2月 3月 4月 5月

6月

四、住院患者抗菌药物使用强度 1月 2月 3月 4月 5月

6月篇五:我院临床药学工作总结 工作总结 2013年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下,通过临床药学工作人员的不懈努力,基本完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足做如下汇报。

一、坚持下临床科室制度化 坚持下临床科室服务制度化,为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日临床科室交班查房制,每月处方点评、用药分析、抗菌药物使用情况信息反馈及临床药讯编辑出版。做到各项工作形成程序化、条理化、制度化。

二、开展药品不良反应监测 每季度以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报。及时向国家药品不良反应中心上报药品不良反应,使我院药品不良反应监测工作不仅在数量及上报质量上有所提升。同时制定了医院严重药品不良反应处理预案,对发生于我院的严重不良反应及时提出警戒,做出分析。提醒广大医务人员严格掌握适应证,并通告各临床科室。

三、加强处方点评与不合理用药处罚力度

临床药学室每月抽查住院病历30份及门诊处方100张,对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析,每月点评一次,均以药讯形式发放至各临床科室。对不严格规范执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上予以通报,并予以一定经济处罚,处罚到个人。其旨在确

保医疗质量安全,提高临床疗效,促进药物的合理规范使用。

四、存在的问题与不足 尽管临床药学工作取得了一定的成绩与进步,但仍处于初级阶段,许多项目未能开展运行起来,与全省、全国先进水平比较存在相当大的差距。具体表现在:(1)、临床药学工作模式仍处于探索、摸索之中,各项工作有待进一步规范化、具体化,临床药师制有待进一步完善。(2)、临床药师知识水平有限,缺乏临床实践工作经验和能力,对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步提高。(3)、临床药学人才奇缺,医院要加强这方面人才的引进和加大对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。(4)、临床药学室资料室、必备的基本建设有待医院解决。

第四篇:药剂自我鉴定

通过近几个月的实习,使我熟悉到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投进,不断学习,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,在我初到药房实习时,师傅向我说明了零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品熟悉较少的非专业职员,所以,销售职员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责。

我实习的是营业员,这个岗位是最煅练与人处事、说话的.,我的工作主要是接待顾客、接待时要语气平和有礼貌。碰到不懂的地方认真询问,不可以马虎大意,有时候购买药品的顾客说话并非普通话带有口音,尤其是南方口音,那时一定要留意力集中,防止听错或漏听。

在这里我不知不觉地容进了整个团队。通过这次的实习,我对药房工作有了进一步的熟悉,进一步了解,明白了药店中的每一个岗位营业员、质量员、收银员都是药店的核心之一。

实习是步进社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步进社会参加工作,努力学习考取执业药师的资格证书,为每一位来买药的的顾客肩负起药学工作者的使命和责任。

第五篇:药库的自我鉴定

短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医药行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。

刚进入医院未免有很多的不适应,理论和实际的集合对我们来说还是那么的陌生,在学校学习的东西被一点点的抽取,知道这时才知道在学校学习的东西是多么的稀少。

一年时间,先后在特色药房、西药房、中药房、病区……轮转。从刚开始的一无所知,通过不断的.学习,丰富了自己的知识,提高了与人沟通能力。每一天都有收获,每一天都有进步。

在特色药房的这段时间里,工作不是很忙,所以,留有非常多的时间在学习和锻炼上,也为了下一站的轮转也打下了基础,可以从容的面对接下来的实习。

中药房是个很忙的地方,每天都要接收上百张方子。有时候忙的连喝水的时间都没有。不过,这样的工作却是忙并快乐着。

病区药房和西药房一样,忙的不可开交。随着现代人更多的服用西药,药架上的药品更是种类繁多。在那里我学会了药物的摆放、学会了看处方,对于基本的常见病的用药,也有所懂得。可以自己对症下药治疗了。

短短一年的时间与老师建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感觉。走进应当医院各角落,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份孤单,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认认真真工作!

也感谢各位代教老师在工作忙碌之时,还要带领实习生,教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生,在紧凑的实习生活中不但互相学习,并且还成为了好朋友。虽然实习时间短暂,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时光。

在实习之后,我再回去阅读课本,我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思,我想这就是实习最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差别,也让我们从实务中学习如何去连接理论。

微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人,他们不仅需要减轻病痛,还需要安慰,如果每天都能看到笑容可掬的脸孔,我相信病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

感谢带教老师的细心教育,耐心指导,感谢所有老师的关心爱护。

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