千文网小编为你整理了多篇相关的《在药库的自我鉴定》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《在药库的自我鉴定》。
第一篇：药学的自我鉴定
本人诚信开朗，勤奋务实，工作认真细致且责任心强。
大学期间除认真学习专业理论知识，平时更注重加强实验操作能力：不仅掌握实验原理，更初步熟悉各高级仪器（HPLC、UV―1800等）的使用和娴熟的常用仪器操作。拥有较好的英语水平，能进行流利的日常交流。对新事物接受能力强，有旺盛的求知欲和工作热情，能承受工作压力。
积极参与的校内活动和社会实践，使善于与人交流，并具有一定的组织能力和强烈的团队合作精神。热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的'需要。刻苦耐劳的性格令做事持之以恒，能够很好完成任务！
请给我一个机会，我将还您以夺目的光彩！
第二篇：药学的自我鉴定
转眼间高一生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对高一生活做个自我鉴定！高中期间，我不仅重视对专业课程的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的`一项重要标准。
我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。
我积极乐观向上，适应能力强。高一生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高！
第三篇：药学的自我鉴定
1、职业爱好
爱好：喜欢忙碌的生活，希望做的工作对专业要求高，喜欢在压力之下保持冷静客观的态度，进行思考。
不喜欢：不喜欢机械性重复的工作，不喜欢徒劳无功的工作效率。
2、学习能力
有浓厚的学习兴趣和一定的药学(临床相关)专业实力，英语水平也不错。办事谨慎认真，注重细节;工作学习讲究方法，注重基础的作用;独立思考，能够很好的总结经验，有一定的发现分析解决问题的能力。 3、工作态度：对工作执着上进的程度
3、做事认真、踏实
生活态度积极，善于从正反面对待工作，出现问题一切从自身着手;有责任心，集体荣誉感，可以很好的进行团队配合，心思细腻，考虑问题比较细致、周到;适应能力强。
4、与人交往能力
待人真诚，放得开，乐于与人交往和沟通，乐于融入集体，善于开导别人;
5、其它
在学校时交了不少朋友，够将良好的人际关系，我的同学从事的职业有医药代表，有从事医院药房工作，药厂质检，他们也愿意帮助我，自己也有很多向他们学习的机会;作为应届毕业生，工作经验是我的`软肋，但是青春的活力与自信，积极的进取心，对待困难的韧性，对学习的渴求使我可以弥补缺陷，更好的面向未来。
第四篇：药库自我鉴定范文
医院药库实习报告
从2月5日到7月5日实习时间5个月，共在药房、药厂和药库的8个科室实习：中药房、门诊药房、保健药房、住院药房、中药制剂室、普通制剂室、药检室、药库。由于实习时间紧张，中心摆药室、药理科和药品采购中心只是了解一下。实习的过程就是我成长的过程。
从7月5日到8月24日共6周的时间是在中药房实习，经过中药房的系统实习培训，我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药，常见中药饮片的鉴定，中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理)，认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。
从8月25日到9月9日共计2周的时间在门诊药房实习学习，在梁老师精心指导下，让我第一次认识了几百种西药，了解西药配伍，学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。学习药品入库和按处方发药，还有特殊药品的管理，如贵重药品的专人专柜和毒麻药品、精神之类药品的双人双锁，每日一小点，每周一大点，次次登记入表的管理。
从9月10日到9月23日共计2周的时间在保健药房实习，在崔老师身上学习到了知识要扎实，态度要认真，发放药品要一丝不苟，不能有一点的马虎;工作上遇到问题要及时解决，弄清楚出错的环节。在保健药房里，进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反应和药物禁忌，熟悉常见药品;审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期间，认识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同，给我在以后药品的发放带来了很多方便。
从11月17日到11月30日共计2周的时间在住院药房实习，在这里认识到了针剂、片剂、营养液体和大液体是分开来发放的，这样给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房实习期间，主要是在针剂和营养液体两个地方实习，在此我更好的学习到了针剂管理和营养液体的管理。在针剂室里，我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统用药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里，我系统的熟悉了针剂发放和管理。在营养液体发放室里，我认识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养液体药物，对以后在医院工作打下坚实的基矗
从9月24日到11月2日共计6周的时间在药厂实习，实习的科室共计4个，依次是药检室、中药制剂室、普通制剂室，灭菌制剂室。
在药检室里，学习使用检测仪器，如检测0。5%碘伏溶液中，学习使用碾钵、烧杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等，熟悉溶解和滴定终点等知识。还接触使用精密仪器，如万分之一电子天平，紫外光谱色谱仪，超声波谱仪及高效液相色谱仪等。在张老师指导下操作液固分离提取，色谱分析，回收液体和滤渣等，还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大小是否符合等。
在中药制剂室里，认识了一大批中成药品，如胃得安片，胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退烧冲剂，复方酸揸颗粒等，学习一批药，从制膏剂，加工生产，再到包装出厂的整个过程。亲自参与生产胃乐舒、胃得安、退烧冲剂的生产。
在普通制剂室里，参与了一大批的软膏剂和液体制剂的生产包装。在张老师的精心指导下，学习操作尿素乳膏、碘甘油、复方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生产过程中的注意事项及其药理作用等。在张老师，梁老师的指导下，学习复方苯甲酸软膏、水合氯醛溶液、小儿止咳合剂、克霉唑乳膏的检测标准、处方、制作中注意事项及其药理作用等知识。学习熟练使用灌装机，药品分包装机、粉碎机和搅拌机等。了解标签使用和保管，洁净区卫生学处理等知识。
在灭菌制剂室里，参与生产呋喃西林溶液和大液体的生产。学习使用灭制仪器。
从11月3日到11月16日共计2周的时间在药库实习，熟悉西药药品归类，大体上分为抗微生物药、专科用药、循环系统用药、消化系统用药、呼吸系统用药、泌尿系统用药、血液系统用药、精神系统用药、抗肿瘤药、麻醉用药、激素及调节内分泌功能药。在药库里，我更多的时间是熟悉了一批药入库、出库的过程，了解电脑在库存药品上的管理所起到的重要意义。在这里，我还努力熟悉了冰箱2～8℃储藏药物多达30多种，了解它们的适应症、不良反应和药物禁忌等知识。
以上是我的实习报告总结，在以后的工作中，我一定会加倍努力，争取将各项工作开展得更好。
第五篇：药学的自我鉴定
在药库实习期间能严格按照《药品管理法》的规定，做到每日温湿度登记，加强对药品质量的控制把关，对药品进出库做到严格检查，逐项登记进入库单，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。药品入库时，分类摆放，检查效期，注明效期、生产厂家，做到出库时，近效期先出。出库后做好登记，要保证与药房收药一致，并签名。同时，做好了毒、麻、剧等特殊药品的分类管理，保存。留下确切的进货单据，厂家，以及药房领取登记表。确保临床用药安全有效。
在西药房实习期间明确自己的职责，兢兢业业，熟悉药品摆放位Z，正确的记忆和固定药品摆放位Z是避免配方时差错的最有效的方法。每月认真做好缺药登记、效期登记、温湿度登记以及精麻毒药品登记，对于近效期将过期的药品要特别标记或单独处理。认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。
在发药时应严格遵循四查十对制度：查处方，对科别，对姓名，对年龄；查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量；查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量；查用药合理性，对临床诊断。严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，发放药品准确，不能出现任何差错。同时，能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精X品”管理办法以及特殊管理的有关法规。
在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性，对发放到病人手中的`药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项，尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答，提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药学专业知识指导临床合理用药。
在中药房实习期间，验方和称药都是中药调剂学中必不可少的内容，如果没有坚实的理论基础，那么真正的实践也是没有的。在调剂完药物之后还要进行复检，这是将药方上的药物名称同药物进行一一对应，检查是否有错误。这一点是最关键的，它要求调剂人员要有较强的认药能力做基础，还要有较强的敬业精神，如果没有较强的敬业精神的话，那么这样做就是把危险带给患者，是不可取的。
第六篇：在临床药学工作自我鉴定
临床药学工作总结及工作计划
一、2013年临床药学工作总结如下：
（一）处方点评
1、门诊处方点评
①按[2010]21 号文件《医院处方点评制度》要求，每月随机抽查门诊处方100张进行点评，全年共完成1200张处方点评，对点评情况进行分析总结，并对不合理的处方及医生进行全院通报。
②每月抽取一周中所有不合理的门诊处方，按科室分类统计分析，对处方中存在的问题整理后，以整改通知的形式反馈到各临床科室，并要求各临床科室针对存在的问题采取相应的整改措施。
2、门诊抗菌药物处方点评
每个月对25%的具有抗菌药物处方权医师所开具的处方进行点评，每名医师不少于50份处方，不足50份处方的全部点评。全年共点评6612张抗菌药物处方，对点评结果进行分析总结，并根据门诊抗菌药物处方点评结果进行排名，排出合理使用抗菌药物前10名的医师和不合理使用抗菌药物前10名的医师。
（二）手术病历点评
每月抽取每个外科科室一定数量的手术病历进行点评，对围手术期预防使用抗菌药物的合理性进行点评，点评要点为有无预防用药指征、预防用药时间、预防选择的品种、预防用药疗程是否合理，全年共点评手术病历465份。
（三）每月完成对药物临床应用基本情况进行统计
1、药品使用动态监测：每月分别对门诊、住院及全院使用排出前10名药品；
2、门诊抗菌药物处方比例、急诊抗菌药物处方比例；
3、各门诊医生抗菌药物的使用率；
4、各临床科室抗菌药物使用率和使用强度；
5、各临床科室使用抗菌药物的微生物送检率、使用限制级抗菌药物的微生物送检率、使用特殊级抗菌药物的微生物送检率。
（四）不良反应报告与监测工作
1、制定了《医院药品不良反应报告和监测管理实施办法》，并对我院医生、护士进行了药品不良反应报告与监测培训，每半年对我院不良反应报告情况进行
统计分析，以文件的形式进行全院通报。2013年共收集并上报了94例药品不良反应，完成了区药监局下达给我院的任务数。
2、及时到报告药品不良反应/事件的临床科室现场进行调查，分析出现不良反应的原因，并将具体情况和需要临床科室使用药品的注意事项等信息以《药讯》的形式上传到oa系统上，供临床科室参考。2013年共撰写《药讯》6篇。
（五）参与临床实践工作
临床药学工作人员不定期到普外科、肿瘤血液科和临床医生一起参与查房。
（六）撰写《临床药讯》
每季度撰写了1期《临床药讯》，内容包括相关的政策法规、医院用药信息、国家药品不良反应通报及合理用药等方面。
（七）信息报送工作
每季度将我院抗菌药物使用情况报送到重庆市药事管理质量控制中心。
（八）参与药品质控
每月参与对药剂科和临床科室常备药品及精麻药品的质量检查，主要检查有无过期药品、药品存储条件、精麻药品从医生开具的处方到患者使用后登记的各个环节。
二、临床药学工作中存在的不足：
尽管临床药学工作取得了一定的成绩与进步，但仍处于初级阶段，许多项目未能开展运行起来，与三级甲等医院评审要求还有很大的差距。具体表现在：
（一）发现了问题，制定了制度，但没有落实。
在上述处方点评、手术病历点评等统计分析工作中，发现了我院存在哪些不合理用药，特别是抗菌药物不合理使用情况比较多，医院也制定了《医院抗菌药物临床应用管理办法实施细则》等制度规范合理用药，但没有按照制度规定的进行督改。因此需要医务部、质控科等执行部门的支持，加强各部门之间配合力度。
（二）参与临床的程度不够。目前只开展药学查房工作，由于临床药学工作人员资质尚浅，未参与到病例讨论院内疑难重症会诊等临床实践工作。希望院领导提供临床药学工作人员学习的机会（不计报酬参加院内各种会诊等活动；外出学习的机会等）。
（三）工作内容繁多，效率不高。
目前信息软件功能不够完善，许多工作需要手工统计分析，每项工作比较费时，导致现在临床药学工作只有数量，欠缺专业质量。因此希望医院能单独购买临床合理用药软件，提高工作效率，让临床药学工作人员有足够的精力参与临床实践工作。开展真正的以病人为中心、以合理用药为核心的临床药学工作。
三、2014年临床药学工作计划
根据《三级甲等医院评审细则》、《2013全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案》、《医疗机构药事管理规定》、《处方管理办法》等要求，在完成以上工作的同时，还需要开展以下工作：
（一）加强对我院医生、护士进行抗菌药物的培训，继续贯彻执行抗菌药物临床应用的有关规定，把抗菌药物各项指标力争控制在范围内，加强ⅰ类切口手术合理使用抗菌药物的管理。
（二）完善并落实规范合理用药的相关制度。
（三）参与临床实践工作：
1、加强药学查房，对重点患者实施药学监护和建立药历，并有相关工作记录；
2、参与病例讨论，提出用药意见和治疗建议；
3、参与院内疑难重症会诊；
4、对临床不合理用药进行干预，并记录；
5、定期对临床医师、护士提供合理用药培训和咨询服务，并记录。
（四）开展用药咨询服务：对患者进行用药教育，指导安全用药，并记录。
（五）建立临床药师制，初步开展临床药师工作，2014年初选送1-2人到上级医院进行短期学习，或到临床药师培训基地进行培训，取得资格后，加强我院临床药学工作。
药剂科
二零一四年二月十二日篇二：2014年度临床药学工作总结 2014年度临床药学工作总结 2014年临床药学工作在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下，通过临床药学工作人员的不懈努力，开展并完成了多项工作，汇报如下：
一、工作制度及文件
制定临床药学室工作制度、临床药师岗位职责、临床药学会诊制度等相关工作制度，并完善抗菌药物各项管理制度。
二、处方点评工作
（一）门诊处方点评 1.按照我院处方点评制度要求，每月随机抽取门诊处方100张进行点评，完成处方评价表，全年共完成1200张处方点评，处方评价表上报质控科并将不合理处方反馈至相关科室。2.处方专项点评
每月抽取不少于100张医保处方进行点评，全年共完成3702张处方点评，将不合理处方反馈至医保办。
（二）抗菌药物专项点评 1.门诊抗菌药物处方点评
每个月对25%的具有抗菌药物处方权医师所开具的处方进行点评，每名医师不少于50份处方，不足50份处方的全部点评。全年共点评21591张抗菌药物处方，对点评结果进行分析总结，将点评结果上报质控科并将不合理处方反馈至相关科室。2.抗菌药物医嘱点评
每个月对25%的具有抗菌药物处方权医师所开具的医嘱进行点评，每名医师不少于20份病历，不足20份病历的全部点评。全年共点评5008份病历的抗菌药物医嘱，对点评结果进行分析总结，将点评结果上报质控科并将不合理医嘱反馈至相关科室。3.清洁手术病历点评
每月点评全院清洁手术病历，对围术期预防使用抗菌药物的合理性进行点评，点评要点为有无预防用药指征、预防用药时间、预防选择的品种、预防用药疗程是否合理，全年共点评清洁手术病历1402份。
三、每月完成对抗菌药物临床应用基本情况进行统计 1.门诊抗菌药物处方比例、急诊抗菌药物处方比例； 2.各门诊医生抗菌药物的使用率； 3.各临床科室抗菌药物使用率和使用强度； 4.全院清洁手术预防使用抗菌药物使用率、术前0.5-2h内预防用抗菌药物的比例及预防用抗菌药物的疗程； 5.各临床科室治疗性使用抗菌药物的微生物送检率、治疗性使用限制级抗菌药物的微生物送检率、治疗性使用特殊级抗菌药物的微生物送检率。6.制定抗菌药物相关报表，协助计算机中心开发抗菌药物临床应用管理系统。
四、信息报送工作
1.每季度将我院抗菌药物使用情况报送病案室统计员。2.根据国卫医医护便函[2014]381号，完成国家卫生计生委抗菌药物临床应用管理数据上报系统2014年的数据上报工作。
五、不良反应报告与监测工作 1.完善我院药品不良反应报告制度，2014年共收集上报55例药品不良反应。2.不定期将食品药品监管总局网站公布的国家药品不良反应信息通报及药物警戒快讯刊登在《医院药讯》，上传到医院工作站供临床科室参考。
六、撰写《医院药讯》
每季度撰写1期《医院药讯》，内容包括医院用药信息、处方点评结果、国家药品不良反应信息通报、药物警戒快讯及新药说明书等方面。全年共撰写4期《医院药讯》。
七、参与临床药物治疗工作 1.3名临床药师分别在儿童重症监护、儿内科及新生儿重症监护和临床医生一起参与查房，并完成查房记录及重点病例的药历书写工作。2.应临床科室邀请，全年共完成104例疑难重症病例的会诊工作。3.负责临床科室医护人员的用药咨询工作。4.完成部分诊疗指南及相关专家共识的学习。5.给临床科室讲课一次。
八、质检工作
负责医院制剂及部分消毒制剂的检验工作，全年共完成医院制剂检验17例次、戊二醛消毒液浓度监测8例次、医用酒精浓度监测12例次。
九、参与药品质控
每月参与对药剂科和临床科室常备药品及精神毒麻药品的质量督查工作。
十、完成临床药学、制剂室及药库的日常考勤工作。
十一、临床药学工作中存在的不足 尽管临床药学工作取得了一定的成绩和进步，但仍有一些项目未能开展运行起来，与三级甲等医院评审要求及国家重点学科要求还有很大差距,仍需要进一步完善工作内容。
临床药学室 2015年1月篇三：临床药学专业毕业自我鉴定范文原创
原创范文
====绝非网络复制，个人原创，有效避免雷同=== 临床药学专业
大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为临床药学专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学临床药学专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
本人在临床药学专业老师的教诲下，在临床药学班同学们的帮助下，通过不断地学习临床药学专业理论知识和参与临床药学专业相关实践活动，本人临床药学专业素质和个人能力得到了提高，完全符合×××大学对临床药学专业学生的毕业要求。
在思想品德方面：在×××大学临床药学专业就读期间自觉遵守《×××大学临床药学专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的临床药学专业合格毕业生。
在临床药学专业学习方面：本人认真学习临床药学专业的每一门功课，积极参加临床药学专业相关实践活动和临床药学专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前临床药学专业发展，及时掌握临床药学专业最新科研情况，使自身的临床药学素养与时俱进。此外，我还参加临床药学相关资格考试××××（列举自己获得的临床药学专业证书）。从大一入学时对临床药学专业的懵懂到如今对整个临床药学行业发展的了解，我已经完全具备了临床药学专业毕业应有的条件。
在工作组织方面：我担任过临床药学专业01班×××班干部（或临床药学班宿舍长、临床药学专业实习组长等）。本人积极主动参与临床药学班级事务管理，代表临床药学专业01班参加学院×××活动。在临床药学专业01班集体活动和临床药学班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们临床药学专业01班同学营造了良好的学习氛围。在临床药学专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××（列举临床药学班级和个人荣誉）。
我相信天生我材必有用。作为即将毕业临床药学专业的大学生，×××大学的四年熏陶，使我拥有深厚的临床药学专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。篇四：2014年上半年临床药学工作总结 2014年上半年临床药学工作总结
在科主任带领下，临床药学室全体人员共同努力，积极开展各项工作，本年度主要完成以下工作内容，总结如下：
一、制定了工作制度及年度工作目标
年初制定临床药学室2014年度工作计划、工作目标，实行月工作小结，使 之做到工作制度化、运行程序化、职责明确化。
二、坚持下临床科室制度化
坚持下临床科室服务制度化，为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日 临床科室查房制。通过下临床科室，对重点科室、危重、疑难病人不合理用药在院内进行点评，分析指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通，达到大家意见统一，求得相互理解，互相促进，共同发展。
三、处方点评工作
（一）门诊处方点评工作
每月随机抽取100张门诊处方，围绕抗菌药物使用率、基本药物的使用率，合理处方百分率等方面进行点评。1-6月份共点评600份门诊处方。1月 2月 3月 4月
5月
其中，1月份、3月份抗菌药物超过规定指标（＜20%），应继续加大对门诊医抗菌药物临床合理使用的监督检查力度，尽快降低使用率。
（二）急诊处方点评表
每月随机抽取100张门诊处方，围绕抗菌药物使用率、基本药物的使用率，合理处方百分率等方面进行点评。1-6月份共点评600份急诊处方。1月 2月 3月 4月
5月
上半年急诊处方中抗菌药物使用率均低于规定指标（＜40%）。
（三）、抗菌药物处方专项点评
每月随机抽取15%具有抗菌药物处方资格的医师开具的抗菌药物处方，1月382份，2月458份，3月381份，4月350份，5月351份，6月422份，共计2344分抗菌药物处方。点评出的不合理处方已每月上报质控部，给予干预。1月2月3月4月5月
三、住院患者医嘱点评
每月对内、外、妇、产共九科室进行医嘱审核，并进行点评。每月每科室随机抽取30份医嘱，不足30份的按全部数量进行点评。1月份229份，2月份234份，3月份199份，4月份213份，5月份247份，6月份216份。共1338份。1月 2月 3月 4月 5月
6月
四、住院患者抗菌药物使用强度 1月 2月 3月 4月 5月
6月篇五：我院临床药学工作总结 工作总结 2013年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下，通过临床药学工作人员的不懈努力，基本完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足做如下汇报。
一、坚持下临床科室制度化 坚持下临床科室服务制度化，为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日临床科室交班查房制，每月处方点评、用药分析、抗菌药物使用情况信息反馈及临床药讯编辑出版。做到各项工作形成程序化、条理化、制度化。
二、开展药品不良反应监测 每季度以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报。及时向国家药品不良反应中心上报药品不良反应，使我院药品不良反应监测工作不仅在数量及上报质量上有所提升。同时制定了医院严重药品不良反应处理预案，对发生于我院的严重不良反应及时提出警戒，做出分析。提醒广大医务人员严格掌握适应证，并通告各临床科室。
三、加强处方点评与不合理用药处罚力度
临床药学室每月抽查住院病历30份及门诊处方100张，对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析，每月点评一次，均以药讯形式发放至各临床科室。对不严格规范执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上予以通报，并予以一定经济处罚，处罚到个人。其旨在确
保医疗质量安全，提高临床疗效，促进药物的合理规范使用。
四、存在的问题与不足 尽管临床药学工作取得了一定的成绩与进步，但仍处于初级阶段，许多项目未能开展运行起来，与全省、全国先进水平比较存在相当大的差距。具体表现在：（1）、临床药学工作模式仍处于探索、摸索之中，各项工作有待进一步规范化、具体化，临床药师制有待进一步完善。（2）、临床药师知识水平有限，缺乏临床实践工作经验和能力，对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步提高。（3）、临床药学人才奇缺，医院要加强这方面人才的引进和加大对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。（4）、临床药学室资料室、必备的基本建设有待医院解决。