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幼儿园教师实习生自我鉴定(大全)

2024-01-29 00:40:55

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第一篇:幼师实习自我鉴定

为期7个星期的教育实习就快要结束了,然而就在此刻,我发现自己已经深深爱上了这所学校,爱上了我的学生、我的指导老师老师。第一次品味到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍。

初为人师,对我而言,难的不是胆量,不是去克服紧张,因为我在读高中的时候就帮老师上过一些习题课,那时候他们称我为x老师,而且我还有既是同学又是学生的同学。四年之后,我又听到了x老师这个称号,这一次我感觉它是如此的真实。对我而言,难的正是细节上的问题。第一次试讲时,本以为自己已经准备得很充分了,但课堂上出现了不少的问题,x老师和x老师都给我提出了很多宝贵的意见,指出了我的问题主要是一些细节问题。比如板书设计问题,教师语言的简洁问题,课堂节奏的控制问题。这时,我才明白,备课不仅仅是把每个知识点搞清楚,把上课的流程搞清楚就可以,而是要考虑到很细的地方,比如你的这句话写到黑板的什么位置,前后两个知识点用什么语言来衔接等,对于我们初次上课的人尤其是这样。此后,我多次认真的听了x老师的课,根据两位老师的'意见去找那些不同的细节,以改正自己的不足,提高自己的教学技能。

后来x老师给了我不少的课,我在课堂上开始注意了板书问题、教师用语的精炼和连贯问题以及课堂节奏的控制问题,渐渐的找到了一些感觉。每堂课上完后,有要走到教室后,看看这节课的板书有没有问题,下次应该注意什么,能后想一想:这堂课自己做的好的有那些,不好的地方有那些。我感到,我的教学能力有了较大的提高,对于课堂有了更清楚的认识。

当然,我离一名优秀教师的距离还很远,但我相信这次实习为我打下了一定的基础,基本达到了一名合格的教师的水平。

在此,我真心的感谢x老师这一个半月来对我的悉心教导和培养,同时也感谢x老师对我的指导,更要感谢那群可爱的孩子们!

第二篇:幼儿园实习自我评价

回想一下在这即将过去的一个星期里,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来,每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间,现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候,我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真快乐!

闲下来的时候,我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责任,因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关知识,力争将来成为一名优秀的幼师!

一周的实习结束了,我发现我还是喜欢小孩子的,不关乎专业,单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心,有爱心,用你的耐心和爱心去引导孩子们,让他们健康,快乐的成长。

第三篇:幼师实习自我鉴定

我20xx年毕业于xx市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼师老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法。

生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。

为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的.工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。

在幼师的工作中,我非常热爱幼师事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。

xx年的幼师工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。

我积极学习各种教育理论、阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

第四篇:幼儿教师实习自我鉴定

时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

本人自年通过成人高考,年在深圳大学成教院就读学前教育专业,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。本人将思想认识,业务认识,专业技能等方面概括如下:

一、思想认识

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假,同时不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把业余学习时不能作具体解说的书本知识理解消化。认真学习学院开设的'专业课,特别是学院开设课程《xx》的学习,使我受益匪浅,明白了合格的教师不仅关注学生的学习,要关注学生的心理,塑造健康的人格和养乐观上进的心态是我们共同的目标。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

二、业务认识

深圳大学成教学院的授课老师业务精湛,教学认真,负责,使我在上课期间收获颇多,大大提高了业务能力。本人的业务大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果相当不错。

三、专业技能

本人是一名幼儿教师,在校我们学习了《xx》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎么处理突发事件。

三年的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,提高了教育教学能力,而且,更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

第五篇:幼儿园实习自我鉴定

20xx年10月11日到11月4日期间,我在第一幼儿园实习。我在幼儿园的任务就是帮助代班老师分担一些事情,主要是了解和看好每一个幼儿。

一个月里我所做的事

(1)在幼儿园我们每天9:00钟到校。到学校帮老师打水,然后准备出去做操,在那段时间也有家长送幼儿来。所以这时候要跟家长交流。这是最主要的。刚进幼儿园什么也不懂不知道该做什么,也不知道该怎么跟家长交流。

(2)对自己的严格要求

在幼儿园我就决定去锻炼我一下,天天努力学习,一边帮老师,一边学习,在一个月里令我最深刻的一件事就是我变的胆大了,回答问题也敢大声了。在实习这段期间,老师给了我好多机会锻炼我,比如经常让我给小朋友们上课,没事就给小朋友们讲故事,从而锻炼了我的胆量,在那我每天早上早早就去学校,第一件事就是去打水,后面就在那站着,这时正好是家长把孩子送进幼儿园的时间,这也是个机会让我学习怎样去跟家长沟通从而了解幼儿。

(3)体会

在幼儿园我体会到了老师是多么的辛苦。保育员每天要去打饭还要洗碗、洗幼儿的'床单。代班老师更累,每天上课一个人的声音必须压过五十四个幼儿的声音,还要去管那些幼儿,我也试着去管过一次,真的好难管,要学的还有很多很多。所以现在要努力学习。就业对于目前的我来说,要学的东西还有很多。所以从现在开始我要好好的学习,为以后就业打好基础。

第六篇:幼儿教师实习自我鉴定

接近尾声。作为一名幼师,在这次实习中我收获很大,也更加了解幼师,以后会做好自己的工作。对于这次实习,我也想做个自我鉴定。

学习方面,也跟着老师好好学习,看看老师怎么上课,怎么和孩子相处。我也渐渐融入了这种氛围。老师们也告诉我,作为老师,首先要学会和孩子做朋友,要让孩子接受你,认可你,听你的意见。只有和孩子一起玩,才能把老师的工作做得更好。

我也听从了一个老师的建议和孩子们相处,在和他们相处的过程中,我对孩子们有了更多的了解,孩子们的情况也没有书上说的那么具体生动,这让我明白,要教好他们并不是那么容易的事情,我要学的东西还很多。刚开始实习的时候,我什么工作都不做,只是跟着老师,老师告诉我做什么。然后开始慢慢接触,怎么备课,怎么模拟教学。渐渐的就熟悉了,然后就开始正式教孩子了。

在工作中,因为带我的老师真的很认真,我在学习中也收获了很多。当我真正教孩子们的'时候,我也感受到了我所学的东西的重要性。有了更多的准备,老师的鼓励也让我的第一次教学很顺利。虽然有点简陋,但我做到了,这让我意识到教孩子真的不简单,也是教学的乐趣。

孩子们也接受了我这个老师,愿意听我的课。同时,我也积极地把我所学的知识传授给孩子们。通过一次次的尝试,我的课堂教得更加顺畅,我的教学也做得很好。孩子们的成长也很明显。虽然我是实习老师,但是孩子们喜欢我,家长一开始也不认可我。但是后来他们看到孩子的进步,才意识到我的努力,认可了。

通过这次幼师实习,我对孩子和老师这个岗位有了更进一步的了解,也知道自己还有一些做得不够好的地方。我要继续做好,同时我也要继续学习,做好幼师,让孩子们更好的成长,我的幼师也要继续做好。

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